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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

領(lǐng)導(dǎo)力的十二項修煉 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:0、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例:一個曾國藩的小故事(1)兩類影響力:領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論:只依賴權(quán)力能否管好團隊?(2)傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論:怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰?(3)領(lǐng)導(dǎo)力的四大來源思考:怎么通過四個來源提升領(lǐng).. |
財務(wù)人員高情商溝通技巧 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是高情商的溝通?1、溝通中的編碼、解碼的過程。2、溝通是閱歷的體現(xiàn),有什么樣的閱歷,就有什么樣的溝通呈現(xiàn)。案例:熱心的小付3、溝通讓你出色,但也有可能讓你出局。數(shù)據(jù):美國哈佛大學(xué)與普林斯頓大學(xué)對于溝通與人際關(guān).. |
調(diào)兵遣將—人才盤點實戰(zhàn)和應(yīng)用 |
主講老師:馬超   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:人才盤點是企業(yè)的最核心的重點工作之一案例分析1:某上市公司對發(fā)展瓶頸的思考分析案例分析2:某企業(yè)業(yè)務(wù)副總流失帶來的思考一、人才盤點的重要性1. 企業(yè)增長方式變化的要求2. 組織創(chuàng)造價值的要求3. 管理員工手.. |
團隊執(zhí)行力 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 執(zhí)行力的入口與起點— 結(jié)果與任務(wù)一、中國企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個問題:動、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動入口與起點:做結(jié)果而不是完成任務(wù)。三、執(zhí)行力相關(guān)概念1、什么是結(jié)果?我們每天做的是結(jié)果?還.. |
中層管理困境突破與能力提升 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 蝶變-從專業(yè)走向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者和專業(yè)工作者的區(qū)別3. 管理的本質(zhì)4. 可延展的素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型”.. |
成就團隊——高績效團隊打造 |
主講老師:黃雄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:團隊認(rèn)知與自我定位一、團隊的概念1. 了解團隊的定義和內(nèi)涵1)定位:指由員工和管理層組成的一個共同體,解決問題,以達到共同的目標(biāo)2)內(nèi)涵:價值觀趨同、協(xié)同性配合、凝聚力一致2. 優(yōu)秀團隊的特征特征1:共具.. |
職場如戰(zhàn)場——高效執(zhí)行力提升 |
主講老師:黃雄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:2022年4月30日巴菲特在年度基金股東會上在回答投資者提問時,給予年輕人的建議——“當(dāng)下最好的投資就是提升你自己”導(dǎo)入:“提升自己”的眾多維度里,執(zhí)行力.. |
團隊協(xié)作與溝通 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、高績效團隊認(rèn)知與建設(shè)(一)、成功團隊的特征1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績;2、有明確的分工和責(zé)任;3、隊員的在強項上得到發(fā)揮,在弱項上得到支持;4、共同的目標(biāo);5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
校招宣講與演講技巧 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 晰——應(yīng)屆畢業(yè)生的求職力分析1、全國院校專業(yè)分析對比2、畢業(yè)后學(xué)生的去向趨勢3、未成功簽約的學(xué)生原因分析4、往屆學(xué)生之期望與落差心聲5、應(yīng)屆畢業(yè)生的起薪討論第二講 策—.. |
國企混改與上市輔導(dǎo)—IPO審核要點分析 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、上市帶給企業(yè)的影響?1.上市的優(yōu)點2.上市的缺點二、企業(yè)為什么上市?1.上市的目的2.上市路徑選擇a)內(nèi)地資本市場b)外地資本市場3.上市方式a)內(nèi)地上市:IPO、借殼b)境外上市:H股模式、.. |
企業(yè)人力資源管理師(二級)職業(yè)資格培訓(xùn) |
主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:人力資源規(guī)劃企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革人力資源規(guī)劃的基本程序企業(yè)人力資源需求預(yù)測人力資源供給預(yù)測與需求平衡歷年題型分析第二部.. |
中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型下的實戰(zhàn)營銷技能提升 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:VUCA時代下我們?nèi)绾握J(rèn)知OEM市場的危與機一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Amb.. |
95后員工管理課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入: 請你用一個詞來描述95后員工?如下六個句子,似乎反映了一些95后的特征——1.忘帶身份證也不能忘帶手機。2.一般在網(wǎng)上聊得很high,一見面就變成了自閉癥患者3.是家里最懂電子產(chǎn)品的人,親.. |
壓力與情緒管理課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:一、認(rèn)識壓力與不良情緒 (一)壓力與壓力源1、壓力2、壓力源(二)壓力所帶來的正負(fù)效應(yīng)1、壓力與績效的關(guān)系2、職場不同階段的壓力來源(三) 壓力與情緒反應(yīng)二、壓力產(chǎn)生的原因(一)人格因素.. |
不銷而銷 引導(dǎo)式銷售 ——銷售管理者營銷管理技能提升訓(xùn)練營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、銷售無邊界,做客戶好的教練 一、什么是引導(dǎo)式銷售1、 什么是引導(dǎo)式銷售2、 引導(dǎo)式銷售“四步法”二、引導(dǎo)式銷售的核心:與客戶建立有效關(guān)聯(lián)1、 以客戶為中心的業(yè)務(wù)運營流程2、 與客.. |
地推銷售流程與銷售技巧 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、理解地推銷售特點和地推銷售流程地推銷售特點一、地推銷售適用的場景地推銷售跟其他銷售模式比較特點銷售流程介紹二、為什么要關(guān)注銷售流程優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)關(guān)注數(shù)據(jù)三、銷售流程中應(yīng)關(guān)注哪些數(shù)據(jù)數(shù).. |
新星向榮:關(guān)鍵崗位新員工上崗手冊 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一階段 萃取經(jīng)驗出初稿:4天導(dǎo)入:萬事皆可萃,萬招皆可傳1、經(jīng)驗萃取的價值2、經(jīng)驗傳承的價值3、對個人的價值4、對團隊的價值一、確定入職通用模塊目錄1、盤點學(xué)習(xí)主題(一級目錄)2、拆分學(xué)習(xí)任務(wù)(二級目錄.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 非人力資源經(jīng)理應(yīng)具有的人力資源管理認(rèn)知一、角色認(rèn)知與定位1、由下屬變成經(jīng)理思考:由下屬變成經(jīng)理有什么區(qū)別2、心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)3、非人力資源經(jīng)理的四種角色與定位二、直線經(jīng)理人與人力資源部的關(guān)系1、分工與協(xié).. |
溝通解碼與有效的商務(wù)溝通訓(xùn)練營 |
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:溝通原理與解碼1.理解溝通的原理2.如何實現(xiàn)同頻道的溝通高效3.溝通的目的、基礎(chǔ)、及對管理的重要性4.管理的漏斗與視窗理論5.溝通的狀態(tài)與現(xiàn)實管理中主要的問題6.名人論溝通案例的啟示7.溝通的基本要.. |
POWER BI 運營管理分析 |
主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
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