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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新時(shí)代，新思路，新作為，新成果——新時(shí)期醫(yī)院中層管理素養(yǎng)與管理技能提升（九大必備管理技能） |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、角色定位：找準(zhǔn)自己的位置1、認(rèn)識(shí)自己，我是否真的與眾不同2、要先學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自己3、明確自己與上司的職責(zé)4、下屬面前要有領(lǐng)導(dǎo)的樣子5、管好自己，做好排頭兵6、60%對(duì)上管理，30%對(duì)部門(mén)管理，10%與同級(jí)協(xié)調(diào).. |
| 崢嶸歲月——黨史教育（沙盤(pán)模擬） |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：崢嶸歲月——紅船建黨，建黨初心（1921年）紅船建黨1：開(kāi)天辟地——建黨根基牢記建黨初心紅船建黨2：堅(jiān)定理想——百折不撓甘于奉獻(xiàn)拼搏紅船建黨3：.. |
| 科研項(xiàng)目的培育及轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、“功夫”在科研項(xiàng)目立項(xiàng)之外2、科研項(xiàng)目的來(lái)源2.1來(lái)源于“牢騷”2.2來(lái)源于“煩惱”2.3來(lái)源于“無(wú)奈”2.4來(lái)源于.. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB/50326-2017 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)解讀與宣貫 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB\T50326-2017解讀及應(yīng)用1、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB\T50326-2017與《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB\T50326-2006的區(qū)別；2、《建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》GB/T.. |
| 5G特征與運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ)3、5G的三大應(yīng)用場(chǎng)景4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn)5、5G的全球格局單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu)介紹 .. |
| 創(chuàng)一流示范企業(yè)建設(shè)培訓(xùn)輔導(dǎo)項(xiàng)目 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：60 天 專業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)一流示范企業(yè)建設(shè)培訓(xùn)輔導(dǎo)項(xiàng)目以培訓(xùn)+咨詢/輔導(dǎo)模式，協(xié)助企業(yè)快速創(chuàng)建創(chuàng)一流示范企業(yè)，快速大幅提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)上臺(tái)階，快速成為行業(yè)一流企業(yè)。為什么要?jiǎng)?chuàng)建示范企業(yè)：1、少走彎路，減少資源浪費(fèi)過(guò)往十.. |
| 國(guó)務(wù)院關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見(jiàn) |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析工資是如何確定的不同崗位對(duì)于公司的價(jià)值是如何標(biāo)定的如何計(jì)算員工對(duì)于公司的貢獻(xiàn)關(guān)于工資員工都在想什么您認(rèn)為給員工薪酬待遇應(yīng)該考慮.. |
| 打造活力班組，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作 |
| 主講老師：劉雪峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：班組團(tuán)隊(duì)協(xié)作的概念一、團(tuán)隊(duì)的三大基本特征1.團(tuán)隊(duì)成員有彼此協(xié)同效應(yīng)2.什么才是1+1>2二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形成1.狼性團(tuán)隊(duì)到底是什么意思？2.大雁團(tuán)隊(duì)又如何理解？3.你的團(tuán)隊(duì)是哪一種類(lèi)型？第二模塊：.. |
| 人工智能產(chǎn)品分析和工程架構(gòu)思考 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從AI科研到AI商業(yè)化從AI科研到商業(yè)化從學(xué)科知識(shí)到工程實(shí)踐二、產(chǎn)品經(jīng)理視角：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā) 什么是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 為什么要數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 一個(gè)典型的C端產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程 一個(gè)典型的B端解決方案研發(fā)過(guò)程三．架.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理（1天） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理（1天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃為總裁班學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理課程所制作，主要之目的提升學(xué)員的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理能力。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司提升的課程需求信息。擬訂本培訓(xùn).. |
| 用美學(xué)POP技巧賦能商品，打造無(wú)聲促銷(xiāo)員，讓商品會(huì)說(shuō)話！ |
| 主講老師：吳金帝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 手繪POP字體結(jié)構(gòu)篇1、手繪POP作用及意義2、手繪POP的基礎(chǔ)筆法3、手繪POP正體字書(shū)寫(xiě)的技巧4、手繪POP活體字書(shū)寫(xiě)的技巧第二章 手繪POP主標(biāo)裝飾篇1、6種手繪POP數(shù)字書(shū)寫(xiě)技.. |
| 哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1模塊一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位我們的差距在哪里我們的突破方向在哪里- 情景游戲：無(wú)人戰(zhàn)鷹計(jì)劃模塊二、領(lǐng)導(dǎo)者的目.. |
| 服裝行業(yè)終端導(dǎo)購(gòu)——服飾搭配技巧 |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】1.色彩基礎(chǔ)2.色彩在服飾搭配中的運(yùn)用3.服飾搭配原則4.男士服飾搭配技巧5.女士服飾搭配技巧6.不同職業(yè)服飾搭配技巧7. 不同場(chǎng)合服飾搭配技巧.. |
| 服務(wù)MOT—關(guān)鍵時(shí)刻 |
| 主講老師：高菲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、主動(dòng)服務(wù)的最高境界1.什么叫主動(dòng)服務(wù)意識(shí)2.主動(dòng)服務(wù)和被動(dòng)服務(wù)的區(qū)別3.主動(dòng)服務(wù)傳遞的是什么4.主動(dòng)服務(wù)贏得客戶忠誠(chéng)度二、服務(wù)態(tài)度和能力認(rèn)知1.優(yōu)質(zhì)服務(wù)的層次2.滿意服務(wù)的指標(biāo)3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾4... |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G+超高清視頻產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)（約1小時(shí)）1、超高清視頻概述2、超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀及標(biāo)準(zhǔn)體系3、 超高清視頻技術(shù)及編碼標(biāo)準(zhǔn)4、 聲音技術(shù)及三維聲標(biāo)準(zhǔn)5、 HDR技術(shù)及其標(biāo)準(zhǔn)6、小結(jié)第二章：中國(guó)超高清視頻產(chǎn)業(yè)（約.. |
| 降本增效管理：HR賦能企業(yè)的實(shí)用方法系統(tǒng) |
| 主講老師：賈保山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 降本增效管理概覽與基礎(chǔ)第一章 降本增效“四問(wèn)”如何實(shí)現(xiàn)真正的降本增效？——降本不增效，等于瞎胡鬧如何避免廣泛的降本更減效？—&.. |
| 保險(xiǎn)大單銷(xiāo)售秘訣——資產(chǎn)配置與私人財(cái)富管理 |
| 主講老師：嚴(yán)雅麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：根據(jù)招商銀行發(fā)布《2017年中國(guó)私人財(cái)富報(bào)告》、建設(shè)銀行發(fā)布《中國(guó)私人銀行2019》兩份報(bào)告，雖然中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的內(nèi)外部挑戰(zhàn)增多，但國(guó)內(nèi)居民的私人金融財(cái)富仍實(shí)現(xiàn)了8%的正增長(zhǎng)。中國(guó)高凈值人數(shù)的數(shù)量逐年實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)，截.. |
| 大客戶/顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師：屠振宇 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《大客戶 / 顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧》主講： 屠振宇老師 12 課時(shí)課程對(duì)象：從事大客戶銷(xiāo)售的銷(xiāo)售人員、銷(xiāo)售經(jīng)理課程收益： 1、學(xué)習(xí)專業(yè)銷(xiāo)售心態(tài) - 建立職業(yè)素養(yǎng)、尊崇職業(yè)道德、展示企業(yè)形象。2、掌握銷(xiāo)售.. |
| SIT————高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：志同道合——讓團(tuán)隊(duì)凝聚人心場(chǎng)景互聯(lián):最佳領(lǐng)導(dǎo)——討論在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)過(guò)程中的成功經(jīng)歷，并通過(guò)場(chǎng)景生成表顯性化一、有效領(lǐng)導(dǎo)——讓成員齊心協(xié)力1. 領(lǐng)導(dǎo)&.. |
| 如何構(gòu)建人生的財(cái)富，健康及幸福密碼 |
| 主講老師：段俊平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國(guó)浩浩蕩蕩已走過(guò)數(shù)千年，歷史留給我們的不僅是一個(gè)一個(gè)故事，更是取之不盡，用之不竭的思想寶庫(kù)；世界各國(guó)發(fā)展的興衰輪回，留給我們的不僅是文明，也.. |
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