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時維鈞 - 工商管理博士(在職攻讀) 
1736
 
時維鈞培訓講師 性   別:  
所在地: 廣東-東莞  
精通行業:不限行業   
擅長領域:管理技能   
評定星級:待評價..  
參考費用:21000元/天  
關注人氣:5093  
 

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【版權課程說明】
“知行合一商業實踐應用” (10年8次品質升級)及“認知升級”兩大版權課程合二為一,專注于分享只屬于不到4%的卓越者掌握的認知升級框架、非凡思考模式、創新方法論、超級管理杠桿和職場效能杠桿。
基于“聽過很多道理,依然過不好這一生”的底層邏輯,用“喚醒”而非“灌輸”的模式,讓你在短時間內認知升級,進而升維思考、降維打擊,學以致用,達到知行合一。不止于分享西方之“術”,更精于推行中國之“道”,綜合應用“行動學習”、“經驗萃取”、“教練技術”和“系統復盤”等模式,在中國為學之道(博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之)的框架基礎上,打造一個系統的“知行合一”路線圖。
順應百年未有之大變局的“勢”,堅持中國傳統的“道”,借鑒西方現代的“術”,結合創始人16年管理、咨詢、創業的經驗,用最輕松高效的“喚醒”呈現方式和最簡捷明快的創新模型,結合“開源案例”讓你在最短時間知行合一,提升個人非凡價值。
【創始人簡介】
“知行合一商業實踐應用”及“認知升級”兩大版權課程創始人
原北大縱橫管理咨詢公司合伙人、高級咨詢師
工商管理博士(在職攻讀)
國家高級人力資源管理師(國家首批統考一級)
全球工商管理博士聯合會(GDA)榮譽會員
世界終身教育委員會及管理思想踐行學會榮譽成員
4年政府機關、5年企業管理咨詢(跨行業服務多家大型企業)、 12年企業經營管理工作實踐(從普通職員一步步晉升為人力資源總監、運營總監、總經理、合伙人)
十余年來,不斷圍繞培訓知識和技能的成果轉化進行持續的探索,從“思行合一”到“知行合一”,不斷認知升級。將中國傳統智慧,融合國外先進的專業工具及模型,十年磨一劍,打造“知行合一管理實踐”及“認知升級”兩大版權課程。培訓客戶累計超過300家,學員受眾超過30000人,客戶總體滿意度超過95%,復購客戶80%以上……
【核心精品課程】

(知行合一商業實踐應用及認知升級兩大版權課程框架體系)
從中國之道到西方之術:
1-1《陽明心學修煉及管理實踐--工作中“知行合一”原來如此神奇》
1-2《國學經典中感悟管理智慧--從中國之道到西方之術提升管理智慧》
知行合一之管理實踐:
2-1《戰略決策方法論--從中國之道到西方之術建構管理方法論》
2-2《知行合一領導力--從中國之道到西方之術提升你的領導力》
2-3《團隊管理之道(中國式MTP)--不到4%卓越管理者專屬的管理杠桿》
2-4《問題解決之道(中國式PAS)--不到4%笑傲職場者的問題解決指南》
知行合一之職場實踐:
3-1《職業化修煉—心智/思維/溝通/行動四位一體職業化修煉》
3-2《雙圈思考--2個圓圈讓你擁有創新思考的道與術》
3-3《三階溝通--3個層面讓你擁有高效溝通的道與術》
3-4《行動導圖--6步從目標到結果的知行合一路線圖》
知行合一之認知升級:
4-1《認知升級10大杠桿--快速擁有飛出職場迷宮的十大利器》
4-2《知行合一工作坊--在管理與工作實踐中認知升級知行合一》
【掃碼了解課程精華】
線上視頻課程 編號 課程名稱
1 《知行合一版權課程總體框架和底層邏輯說明》
2 《決策方法論》
3 《認知升級》
4 《陽明心學在職場中的應用》
5 《雙圈思考》
6 《認知升級基礎上的創新思維》
7 《三階溝通》
8 《問題分析與解決》
9 《行動導圖》
10 《知行合一領導力》
喜馬拉雅音頻專輯
11 https://www.ximalaya.com/jiaoyupeixun/35291584/
陽明心學:不一樣的打開方式(體驗認知升級)
【課程總體框架】
底層邏輯 學習形式 成功因素 核心價值 知行合一
聽說過很多道理,依然過不好這一生……
所以要不斷認知升級,進而讓自己知行合一 知行合一(行動學習/知識萃取/教練技術)
+事上練(費曼技巧/復盤總結) 采取喚醒而非灌輸形式,將培訓變為學習,看到“認知”,并在現場感悟到“認知升級” 構建認知框架,創新的方法論和非凡思考模式,中國之道與西方之術有機結合,達致知行合一 提供學員和企業落地的知行合一路徑圖,課程結束后最長提供3周的事上練答疑時間
注:開源模式下不斷迭代,最終呈現內容可能與本大綱不同,請以實際課件PPT為準。
1、所有課程均可根據企業實際需求在核心價值框架不變的情況下進行個性化定制。
2、所有課程均遵循“中國為學之道”,結合“互動學習”模式呈現,變培訓為學習。
3、不僅有知識的分享,更注重認知的訓練,掌握不超過4%的職場精英掌握的工具。
4、真實情境再現,結合企業自身實際案例進行互動學習,打造“開源”學習模式。
5、設計“知行合一”落地實踐路徑圖,確保課程結束后學員可在工作中“事上練”。 


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