培訓課程的好壞直接體現了培訓師的個人能力和素質，課程設計的好，培訓就成功了一半。設計培訓課程就漸漸成了企業內部培訓師的常規性工作，怎樣設計出既實用，又出彩培訓課程，就成了培訓老師的重中之重。

       找準客戶需求

       通過小規模的舉行培訓調研，讓培訓師與學員進行一個溝通交流。將調研結果整理總結，分析學員關注的重點，有針對性的確定課程開發的方向，哪些需要詳細講解，哪些則一筆帶過就可以。

       明確內訓課程的目的、主題、時間和形式

       目的：每個企業培訓目的多樣性，就決定了內訓課程的內容設計就有明顯區別。

       主題：內訓課程的主題要明確具體，不要太大太多，因為一次培訓不能解決所有的問題。

       時間：根據內訓課程內容來決定培訓時間的長短，不必拘泥于一定要一天還是兩天

       形式：根據內訓課程的內容決定形式，如果要案例就增加身邊的案例分析。如果是互動培訓，就需要增加游戲設計的內容。

       設計具體課程內容

       搭建內訓課程內容框架

       填充課程的內容

       對內容修改潤色    

       不斷完善培訓內容