電力企業(yè)文化培訓(xùn)專題為電力公司提供電力企業(yè)文化塑造、電力企業(yè)文化價值、卓越電力企業(yè)文化、電力企業(yè)文化變革、電力企業(yè)文化創(chuàng)新等方面的培訓(xùn)服務(wù)。
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一、必然——數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗,得到更多,更忠心的客戶1.2.基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗..
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課程背景:班組,是企業(yè)最基本的“組成單元”。一個班組,既處于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃體系的“最末端”,又處于運營執(zhí)行體系的“最前端”,是戰(zhàn)略和運營體系&..
主講老師:張?zhí)炫?/a> 課程時長:2 天
課程背景:“檢修”工作,是目前電力企業(yè)對設(shè)備規(guī)定性動作。“檢修”工作體現(xiàn)在計劃性周期性。從檢修性質(zhì)上分類:火電企業(yè)分為大修、中修、小修、臨修;新能源企業(yè)..
主講老師:張?zhí)炫?/a> 課程時長:2 天
課程背景:檢修維護人員,作為電力企業(yè)生產(chǎn)運營活動中最為基本的因素,其知識水平、從業(yè)經(jīng)驗、和工作技能,直接關(guān)系到生產(chǎn)的安全性、可靠性和高效性。另一方面,一個安全生產(chǎn)水平優(yōu)秀的企業(yè),必然有一支“能打硬仗、..
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課程大綱第一講:班組長的“職責(zé)定位”一、班組長的“自我評估”問題提出:我的工作類型是什么?——做“工作型男&rdqu..
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課程背景:QC活動,以其“小、實、活、新”的特點,簡單的分析模式和靈活的工作方法,正在被越來越多的電力企業(yè)應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)節(jié)。本課程試圖從QC活動的全流程入手,通過案例分析,確定現(xiàn)場型QC..
主講老師:張?zhí)炫?/a> 課程時長:2 天
課程背景:“點檢員”,作為“點檢定修制”中最為重要的因素,被譽為“關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵人員”。在企業(yè)安全生產(chǎn)過程中,總體把控本專業(yè)的質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)..
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第一單元 電力企業(yè)為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時間少,可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法,尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進的方法,可以更好的..
第一部分工程項目風(fēng)險管理 第一節(jié) 工程項目概述 案例:220KV輸變電建設(shè)項目批復(fù)概況 ² 項目總目標描述 ² 項目工作具體目標 ² 項目組織機構(gòu) ² ..
一、為什么電力企業(yè)要學(xué)習(xí)危機管理? ●什么是管理學(xué)減法 ●什么是突發(fā)事件? ●什么是危機? ●危機的三大效應(yīng) ○ 漣漪效應(yīng) ○ 蝴蝶效應(yīng) ○ 多米諾骨牌效應(yīng) 案例:1、哪張不該倒的牌倒下..
一、 目標管理的本質(zhì) 1、何謂目標管理 2、目標管理五要素 3、目標管理的作用 4、目標管理的五個工作流程 案例:某供電局2009-2013年四大核心目標二、制定目標應(yīng)采取的工作程序 1、..
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第一部分:提升中層職業(yè)化素養(yǎng) 一、電力中層干部的角色定位 1)中層扮演的三大角色 互動:人物解讀——到位不越位 2)從電力行業(yè)發(fā)展看中層的角色轉(zhuǎn)換 案例:某供電局生技部主任..
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電力企業(yè)生產(chǎn)管理規(guī)范化技術(shù)和方法 課程大綱 【課程背景】 安全生產(chǎn)是電力企業(yè)經(jīng)營管理的第一目標,沒有安全,不僅是沒有效益,而且會導(dǎo)致重大社會經(jīng)濟損失。 電力企業(yè)與一般企業(yè)不同,是安全第一,社會責(zé)任為重..
構(gòu)建培訓(xùn)班組織架構(gòu) 1、確立培訓(xùn)管理規(guī)則 2、進行團隊建設(shè)操練 課前思考,明確問題:思考通過《現(xiàn)場作業(yè)標準化管理暨作業(yè)流程優(yōu)化技術(shù)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),您個人最希望解決的三個問題,分組討論確定各組最希望解決的..
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一、國外電力企業(yè)安全管理經(jīng)驗 1. 電力安全管理上的中西體用分析:西方管理技術(shù)可借鑒,西方管理理念不能照搬; 2. 它山之石攻玉的作用分析:不唯外國經(jīng)驗是從,學(xué)會鑒別他人的有用經(jīng)驗和無效經(jīng)驗,經(jīng)驗主義會害死人..
第一篇 管理者職業(yè)化的內(nèi)在提升:管理意識與責(zé)任 企業(yè)管理的兩條主線 工作系統(tǒng)的研究 人的研究 企業(yè)核心競爭力模型七要素 企業(yè)管理者的職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制 案例討論:你會選擇誰? ..
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中層管理培訓(xùn)(一)領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞(Leaders),領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類: –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對他人產(chǎn)生..
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中層管理培訓(xùn)(一):什么是中層管理者 一、中層經(jīng)理的角色定位 1、中層扮演的三大角色 2、中層的角色轉(zhuǎn)換 二、中層的功能 1、面對高層——承上 ..
主講老師:李明軍 課程時長:2 天
開胃菜1:管理者的魅力 開胃菜2:管理者應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威 中層管理培訓(xùn)(一)、 團隊組織與管理 ? 管理者做什么 ? 團隊與管理 ? 發(fā)揮團隊管理者的角色和功能(案例1..
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中層管理培訓(xùn)(一):破冰,打破常規(guī),思想的碰撞 1、放下大老粗的觀念 2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦 3、重塑領(lǐng)導(dǎo)力 4、創(chuàng)新—專業(yè)領(lǐng)域的升華 5、放下..
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中層管理培訓(xùn)(一):怎樣成為高素質(zhì)的中層管理者? 1.問題的提出(案例) 2.企業(yè)成功的三大要素和案例 3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別(案例) 4.中層管理者在企業(yè)的地位和作用..
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課程背景 當(dāng)代社會是一個競爭激烈的社會,對所有的職場人士來說,壓力雖然看不到,摸不著,但每個人都能切實感受到它的存在: 當(dāng)物價飛漲,而你的收入保持持續(xù)穩(wěn)定的時候 當(dāng)你每天都要加班,而不能照顧家庭的時候 ..
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第一篇:我是誰?我該怎么做?我如何做更有效?---銷售主管的定位與角色: 案例分析與討論:“兵王”轉(zhuǎn)換成管理者的三大任務(wù)與六項職責(zé) 優(yōu)秀的銷售管理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和能力。 做個..
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