地點: 廣東 (深圳) 時間:2022-11-25
一、EHS經理人的角色認知1.什么是EHS ?2.從事EHS 管理,需要哪些能力要求?3.EHS 做什么?怎么做?4.如何提高EHS人獲得所需的支持?5.出色的EHS = 團隊合作二、EHS安..
主講老師:崔自三 課程時長:1 天
引言:活力四射,秀出最好的你自己營銷熱愛,是追求卓越的墊腳石一、營銷總監如何從優秀到卓越1、保持不斷的進取心2、及時地設定新目標3、克服惰性挖掘潛能4、要讓學習成為習慣5、..
主講老師:周光輝 課程時長:2 天
第一講:認清你的顧客一、全面認識客戶服務 從4P到4C;服務的概念客戶滿意度的組成案例:客戶是我衣食夂父母,客戶滿意的三個層次客戶不滿意的后果案例: 不滿意客戶的影響服務人員的素質組成..
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
一、營銷總監如何從優秀到卓越 1、保持不斷的進取心 2、及時地設定新目標 3、克服惰性挖掘潛能 4、要讓學習成為習慣 5、凡事要敢為天下先 6、讓創新成為活力源 ..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
課程介紹 幫助服裝門店導購認識導購地位的重要性及導購工作的性質和特點,塑造導購人員卓越形象和心態,使導購掌握關鍵業務技能,提升銷售業績。 課程說明: 此課綱為通用版,如果您有這方面的培訓需求,請來電咨詢,..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
心態篇:工作是一種幸福,從大學生應聘場面壯觀說起 第一講:成功驅動力 1. 確定你生命的目的 2. 明確人生的目標 3. 積極心態的力量 4. 培養高度的自信心 5. 抓住機遇、把握機遇 ..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
課程特色: 講師具有專業魅力的表達技巧,課程活潑具啟發性。 講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗,實踐性強。 課程內容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。 理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。 透過個..
主講老師:彭小東 課程時長:2 天
【培訓背景】:面對經濟全球化挑戰和金融危機以及市場環境的變革,中國需要一大批能帶領企業穩健、持續、快速發展的企業家。企業家的素質,決定著中國經濟的未來!為幫助中國企業家掌握科學系統的管理知識與技能,塑造具備國際化經營..
主講老師:陳致諺 課程時長:2 天
第一單元、管理與領導力一. 管理的概念、本質與職能n 計劃、組織與控制二. 領導的概念、本質與職能n 決策、溝通、協調與激勵三. 領導與管理的不同?四. 領導與管理的關系 n 領導與管理的..
主講老師:陳鵬 課程時長:2 天
第一講、IE真諦現代IE研究IE的使命---高效生產傳統工業工程的特點企業推行現代IE工程勢在必行與名企老總的對話:成本、效率與浪費我國的工廠管理現狀浪費的形態:隱形的,視而不見的制造..
課程大綱:第一章 價值優勢與行為模式一、 構建成功的行為模式1. 陽光行為:挫折=存折2. 學習行為:學歷≠能力3. 空懷行為:批評=補品4. 雙贏行為:利他=利己5. 責任行為..
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:2 天
臺灣劉成熙老師—核心品牌課程—從優秀到卓越訓練主講:臺灣劉成熙老師課程訓練目的:掌握從優秀到卓越的框架,做卓越的第五級職業化經理人。掌握從優秀到卓越的職業化品質全面..
主講老師:鄒莫 課程時長:2 天
單元一:重塑職業價值,以最好的狀態工作一、如何正確解讀職業精神1、職業成功的素質模型企業里的四種人:廢品,危險品,半成品,精品。在未來的人生和世界里,態度是最根本的競爭力!3、如何理解和看待工作:..
主講老師:張慕梁 課程時長:2 天
一、樹立正確職業信念1.職業化的關鍵心態(1)承擔責任的心態(2)空杯好奇的心態(3)榮譽自豪的心態(4)陽光快樂的心態(5)惜福感恩的心態(6)積極進取的心態2.職業生涯規劃(1..
主講老師:宋志軍 課程時長:3 天
第一章:車間主任的角色認知與職責1、新時期下車間主任:制造業核心競爭力與車間主任的關系2、車間主任的管理困惑分析3、車間主任在生產管理中扮演的九重角色4、車間主任管理的八項內容5、現代車間管理的目..
主講老師:鄭時墨 課程時長:2 天
第一單元、管理精英邁向卓越的必備認知 一、管理精英為什么要邁向卓越 1、狼與羊的寓言說明什么?2、21世紀企業的九大現象?3、管理精英的重要使命二、新時代發展對管理精英的要求 1、21世紀經濟..
主講老師:徐德霞 課程時長:2 天
一、VUCA時代,管理者如何達到企業的預期?1.了解管理者與骨干員工差異,中層管理者在企業中的重要性討論:管理者的主要工作2.錯誤的角色認知,以及常見的4個典型的角色錯位案例:新零售-折扣牛3.了..
主講老師:鄒莫 課程時長:2 天
單元一:重塑職業價值,以最好的狀態工作一、如何正確解讀職業精神1、職業成功的素質模型企業里的四種人:廢品,危險品,半成品,精品。在未來的人生和世界里,態度是最根本的競爭力!3、如何理解和看待工作:..
主講老師:于楓 課程時長:3 天
第一講:班組長的角色認知世界咖啡:基層管理者的現狀分析一、管理認知1. 管理的定義2. 管理的本質:就是通過他人完成工作課堂練習:對管理概念的理解與再認知案例研習:下屬該干什么?不該干什么? ..
主講老師:郭齊蕊 課程時長:2 天
第一講:職業素養與職業化塑造1. 什么叫職業化2. 職業化對我們的幫助是什么3. 痛苦的工作VS快樂的工作4. 如何避免成為職場植物人5. 如何讓雇傭軍變成志愿軍6. 小心!不要被你的公司圈養..
主講老師:何云鵬 課程時長:2 天
一、卓越飛輪 有紀律的干部 有紀律的思考 有紀律的行動二、從優秀到卓越的框架 從優秀到卓越的觀念 保持卓越的績效 基業長青的觀念 永續卓越的典范三、從優秀到卓越職業化訓練-做第五..
主講老師:陳致諺 課程時長:2 天
單元一、管理的基本概念1、管理者的基本態度2、定位“您”的目標與角色3、管理與人的行為4、掌握下屬的需求5、.辨別需求的不滿6、下屬的態度決定表現案例:管理者個人能..
主講老師:高海友 課程時長:2 天
第一部分:開篇一、 別被時代拋棄了,你的行為要符合這個時代的市場特征1. 中國的商業史與當前歷史階段商業特征2. 現代市場環境下的客戶關系銷售3. 現代經營與客戶關系管理:4. 什么是產品?5..
主講老師:董栗序 課程時長:2 天
第一部分 從優秀到卓越-優秀員工成長之路職場成長之路第一步:優秀的個人職業意識專業技能高績效表現..
主講老師:閆維維 課程時長:2 天
第一篇 新時代新型人才——解讀新時代新挑戰后疫情時代特征AI未來工作場景 新時代人才標準六維模型解讀職業化要求..
主講老師:張美娟 課程時長:1 天
一、激活大腦-喚醒身體能量的七大心理模式1.相由心生a)你是你選擇的你2.做個有自我要求的人:a)精,第一精神3.積極而不是消極;a)積極樂觀(陽光心態)來自智慧,而不是無知者無畏;b)你..
導語:杰克·韋爾奇所曾說:“卓越的管..
精彩見證臺灣劉成熙老師為棕櫚園林股份有限公司成功授課《從優秀到卓越職業化訓練》課程
精彩見證臺灣劉成熙老師為棕櫚園林股份有限公司成功授課《從優秀到卓越..