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管理心理與組織行為學

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2025-11-21

第一章 緒論 1、 心理學管理應用的假設與可能 20’ 2、 管理科學方法論與實踐概述 10’第二章 管理與心理 1、 心理學與管理學的區(qū)隔與補充 10’..

領變領導力®：數(shù)字化時代組織變革與管理創(chuàng)新...

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2025-10-24

（考慮到課前學員訪談，具體培訓內(nèi)容調(diào)整以課前學員手冊為準）模塊一：企業(yè)在實施變革與創(chuàng)新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發(fā)展緊迫感？困境二：如何創(chuàng)建足夠強大的聯(lián)盟，組建..

AACTP國際認證組織經(jīng)驗萃取師(OLE)

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥9800 時間：2025-10-17

一、認識組織經(jīng)驗萃取1、組織經(jīng)驗萃取價值與定義（1）經(jīng)驗萃取就是經(jīng)驗分享？（2）經(jīng)驗真的可以復制嗎？（3）組織經(jīng)驗的價值（4）經(jīng)驗萃取的基本概念2、組織經(jīng)驗萃取的核心與關鍵（1）..

基于學習地圖的組織發(fā)展與人才培養(yǎng)

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2025-09-12

一、以學習地圖為導向的人才與組織發(fā)展的核心思想1、個人學習轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織學習2、人才與組織發(fā)展的三要素3、任職資格和職業(yè)發(fā)展通道與人才培養(yǎng)體系的關聯(lián)4、繪制學習地圖的成員：流程專家、內(nèi)容專家和評..

HR財務透視：從財務角度洞察組織效能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2025-08-22

Day 1 ：報表解讀與業(yè)務洞察1.財務會計的常識 總經(jīng)理的左膀右臂：財務+HR HR要了解的會計原則 三大財務報表的功能..

三人同心、其利斷金華為鐵三角組織運作與LTC營銷管理...

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥6800 時間：2025-07-18

一、華為鐵三角組織運作概述1、華為鐵三角的產(chǎn)生背景華為公司業(yè)務介紹華為銷售與協(xié)同困境華為鐵三角的產(chǎn)生2、華為鐵三角的運作案例ɨ..

三人同心、其利斷金華為鐵三角組織運作與LTC營銷管理...

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥6800 時間：2025-07-18

一、華為鐵三角組織運作概述1、華為鐵三角的產(chǎn)生背景華為公司業(yè)務介紹華為銷售與協(xié)同困境華為鐵三角的產(chǎn)生2、華為鐵三角的運作案例ɨ..

復盤技術：把組織經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥3800 時間：2025-06-21

一、復盤基礎概念認知12345復盤寶典【1個概念】復盤的定義 復盤的3重思考、3重思考構建美軍AAR邏輯【2大原理】經(jīng)驗學習圈和雙環(huán)學習理論【3種角色】復盤對象、復盤評委和復盤教練 ..

企業(yè)組織績效改進與人才效能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥7800 時間：2025-05-24

一、從戰(zhàn)略解碼到組織績效：組織績效目標要對準戰(zhàn)略1.企業(yè)戰(zhàn)略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業(yè)的戰(zhàn)略3.如何從戰(zhàn)略解碼的關鍵任務分解各部門的組織績效4.企業(yè)組織績效輸出全景圖5.組織績..

經(jīng)營型組織：組織驅(qū)動 業(yè)績倍增

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥7800 時間：2025-05-17

前言 ：什么是 “經(jīng)營型組織” 1）發(fā)展邏輯 ：從賺錢、 到高效賺錢 ，再到值錢2）轉(zhuǎn)變認知 ：企業(yè)的一半是經(jīng)營、 一半是組織3）組織本質(zhì) ：組織驅(qū)動經(jīng)營 ，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標..

保險組織發(fā)展之大數(shù)據(jù)引爆增員季

主講老師：張軼 課程時長：2 天

課程背景：隨著我國經(jīng)濟新常態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，保險行業(yè)迎來了“鉆石十年”。尤其是十九大會議要求，“加強社會保障體系建設。按照兜底線、織密網(wǎng)、建機制的要求，全面建成覆..

打造組織金字塔——讓增員像呼吸般簡單

主講老師：尹淑瓊 課程時長：2 天

課程背景：增員，一直是保險團隊的重中之重。但增員卻是一件有難度的事情，尤其是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代。目前，團隊的增員工作普遍存在如下問題：緣故增員雖然質(zhì)量好留存高，但數(shù)量少，獨木難以成林、團隊發(fā)展遲緩；..

未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新

主講老師：婁萌 課程時長：2 天

模塊一：人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)、新思維一、互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術,還是一個時代互聯(lián)網(wǎng)時代是指個人與社會、經(jīng)濟與組織、有形世界與虛擬世界都相互關聯(lián)、彼此交融、互聯(lián)互通的零距離時代。數(shù)字化、社交媒..

組織與領導力發(fā)展

主講老師：丘磐 課程時長：1 天

模塊一：組織變革與流程組織架構沒有好壞：結構決定功能，最大程度上適應生產(chǎn)工藝流程；扁平化與層級化：從極端的組織架構說開去；直線職能式；=..

UVCA時代下的組織能力提升

主講老師：李文莉 課程時長：1 天

第一單元：何謂組織能力？與戰(zhàn)略匹配的人力資源？1、企業(yè)成功 = 戰(zhàn)略X組織能力2、戰(zhàn)略發(fā)展方向3、何謂組織能力4、組織能力的楊三角模型工具箱：組織能力工具舉例案例：宏基電腦的變革中如..

構建無邊界高績效組織 高效跨部門溝通與協(xié)作

主講老師：任朝彥 課程時長：2 天

本課程全程貫穿案例進行講解、研討、體驗式進行第一單元：跨部門協(xié)作的障礙與挑戰(zhàn)一、以市場競爭力為導向的部門合作二、合作的目的、基礎、及對管理的重要性三、管理的漏斗與“組織墻&rdq..

組織變革（1天）

主講老師：丘磐 課程時長：1 天

一、組織變革的征兆1.企業(yè)經(jīng)營成績的下降；2.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營缺乏創(chuàng)新；3. 組織機構本身決策遲緩，管理效率下降；4.職工士氣低落，不滿情緒增加；二、組織變革原因：（企業(yè)的定位）1.企業(yè)..

如何用績效管理提升組織業(yè)績

主講老師：婁萌 課程時長：2 天

第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔1、人力資源管理管理的體系構成2、人力資源職能管理的功能模塊3、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心4、各級管理者在人力資源管理中應該承擔的角色6、..

易促易銷 ——促銷活動組織策劃與社區(qū)營銷

主講老師：林瑜 課程時長：3 天

前言：促銷——激發(fā)客戶的沖動性購買模塊一、先管后促——5G時代營銷活動的策劃與管控1、 消費進階——新消費時代下消費者的典型消..

組織行為學

主講老師：陳朝華 課程時長：2 天

第一篇 組織行為學概述第一節(jié) 組織行為學的概念與內(nèi)容1、什么是組織行為學2、組織行為學研究的主要內(nèi)容個體行為群體行為領導行為&..

組織中的有效溝通

主講老師：蔣華軍 課程時長：1 天

（一）管理就是溝通1、溝通對于組織管理的重要意義。“溝通漏斗”原理。2、什么是組織中的有效溝通？3、有效溝通策略：溝通渠道與溝通媒介。4、有效溝通的四大挑戰(zhàn)：信息過量..

組織設計課程大綱

主講老師：張懷 課程時長：2 天

第一講 人力資源規(guī)劃1.什么是人力資源規(guī)劃？廣義的人力資源規(guī)劃與俠義的人力資源規(guī)劃案例：某公司出現(xiàn)人力資源斷層的現(xiàn)象2.人力資源規(guī)劃的程序思考：企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關系3.人力資..

讓企業(yè)文化成為組織的競爭優(yōu)勢

主講老師：李文莉 課程時長：1 天

1、WHY - 企業(yè)文化的務實和“務虛”（1）預熱、分組、課程目標和期望（2）工作坊原則（3）企業(yè)業(yè)務如此緊迫，為何還要花時間務虛？（4）消極的企業(yè)文化案例（5）..

如何利用組織系統(tǒng)為自己賦能

主講老師：衛(wèi)小奎 課程時長：1 天

一、課程前言1、思考：為什么在能力水平相當?shù)那闆r下，有些人升職更快？2、從網(wǎng)絡的視角來重新認識組織二、組織網(wǎng)絡的特性是什么？1、個體在組織網(wǎng)絡中的位置判斷（中心度）2、個體在組織網(wǎng)絡..

戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系 企業(yè)永續(xù)經(jīng)營解碼課程...

主講老師：任朝彥 課程時長：2 天

第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃1.企業(yè)核心競爭力的定義2.人才是企業(yè)的核心競爭力3.構建企業(yè)人才競爭力系統(tǒng)4.如何構建企業(yè)人才競爭力5.戰(zhàn)略性人才機制與發(fā)展6.企業(yè)未來的核心..

華為組織變革

主講老師：鄧斌 課程時長：1 天

一、組織本質(zhì)：“協(xié)作體系”任正非：為什么需要組織？什么是組織？巴納德對組織管理理論的貢獻組織要活下來，存在3點必要條件和2點充分條件警惕：組織一旦形成，將超越個體..

高效執(zhí)行力組織系統(tǒng)的建設

主講老師：婁萌 課程時長：2 天

第一單元：什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力1、為什么執(zhí)行難2、執(zhí)行是什么3、客戶價值是執(zhí)行的動力與方向4、執(zhí)行型人才特征5、企業(yè)執(zhí)行問題的三大原因第二單元：高層執(zhí)行力，打造一個強大團隊的哲學..

行政統(tǒng)籌與組織架構改進

主講老師：丘磐 課程時長：1 天

模塊一：行政統(tǒng)籌及其工具行政統(tǒng)籌及其管理：統(tǒng)籌管理是指洞察事物、工作謀劃、整合協(xié)調(diào)和創(chuàng)造性思維等方面的能力。一個組織內(nèi)部統(tǒng)籌，是由以下幾個因素決定..

績效導向的組織設計

主講老師：陳朝華 課程時長：1 天

第一講、組織管理的重要概述一、組織管理的定義與任務二、組織設計的涵義與原則三、組織設計的四大影響因素四、職位序列劃分與崗位分析五、工作專門化與工作豐富化六、組織部門化的主要表現(xiàn)形式 ..

必勝組織的激勵之道

主講老師：陳朝華 課程時長：1 天

第一篇：激勵成功源自組織與員工的和諧關系一、個體態(tài)度與工作滿意度有什么關聯(lián)二、人格與價值觀對組織績效有哪些影響三、員工情緒管理對敬業(yè)度有什么提升作用四、如何有效的判別員工動機五、群體不同..

績效導向的組織設計

主講老師：陳朝華 課程時長：1 天

第一講、組織管理的重要概述一、組織管理的定義與任務二、組織設計的涵義與原則三、組織設計的四大影響因素四、職位序列劃分與崗位分析五、工作專門化與工作豐富化六、組織部門化的主要表現(xiàn)形式 ..

在組織創(chuàng)新中迎接新一輪產(chǎn)業(yè)革命

主講老師：熊友君 課程時長：2 天

第一部分：中國企業(yè)競爭生態(tài)，政治上、經(jīng)濟上、技術上1.政治上習李新政19大后的政治生態(tài)解讀 2.經(jīng)濟上供給側(cè)改革和三去一降一補成果反思 3.技術上人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈無人..

高績執(zhí)行力組織系統(tǒng)的建設

主講老師：婁萌 課程時長：2 天

第一單元：什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力1、為什么執(zhí)行難2、執(zhí)行是什么3、客戶價值是執(zhí)行的動力與方向4、執(zhí)行型人才特征5、企業(yè)執(zhí)行問題的三大原因第二單元：高層執(zhí)行力，打造一個強大團隊的哲學..

打造企業(yè)高效培訓體系 建立學習型高效組織

主講老師：李文莉 課程時長：2 天

前言、研討：第一篇：德魯克談什么叫“管理的本質(zhì)”？培訓的終極功能是什么？1､定義的解析與實踐2､一個有管理天賦的人3、管理者該干什么不該干..

組織企業(yè)化管理轉(zhuǎn)型與組織變革

主講老師：丘磐 課程時長：2 天

導論：組織企業(yè)化管理轉(zhuǎn)型之外部市場金融危機后中國市場與外部市場的變化OEM-ODM-OEM 產(chǎn)業(yè)結構升級明顯國內(nèi)經(jīng)濟狀況對組織轉(zhuǎn)型和企業(yè)的壓力..