【培訓對象】
研發中心、技術中心、研發部門負責人以及研發各職能部門經理及其后備培養對象

【培訓收益】
1、描述從技術工程師到研發管理者的角色轉換
2、掌握授權、判斷要事、執行任務的方法
3、明確研發工作中溝通障礙的主要表現形式
4、運用研發團隊建設的方法

課程大綱

 

講師簡介  —— 講師 張良  

重慶工商大學工商管理學士
天津理工大學經濟管理碩士
新加坡中華總商會企業管理學院咨詢顧問
美國人力資源管理協會講師認證
美國職業培訓師協會會員
中國演講與口才協會會員
中國創造學會會員
上海交大安泰經管學院總裁私募班/創新管理班特聘講師

職業履歷
天津理工大學                       勞資管理員/講師
臺灣華茂集團北京公司               銷售經理/總經理助理
上海小阿華科教有限公司             營銷總監/常務副總經理
香港億騰醫藥投資有限公司           培訓總監/人力資源總監
上海霞飛-家帝美容保健用品有限公司  總經理
慧泉國際教育集團                   總經理
哈比（上海）教育信息咨詢有限公司   董事總經理

• 從技術走向管理

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  一、原理篇（思維轉身）第一章、管理者的角色認知1、管理的定義2、管理者和非管理者的本質區別3、管理者的四項職能4、組織需要的三種能力：技術能力、人際能力、概念能力5、管理者的三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點起面6、管理者的三個角色【案例研討】：華為對技術型管理者..

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• 向華為學習-從技術走向管理

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-佛山

  一、原理篇（思維轉身）第一章、管理者的角色認知管理的定義管理者和非管理者的本質區別管理者的四項職能組織需要的三種能力技術能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點..

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• 從技術走向管理——研發經理的領導力與執行力

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  一、案例分析1.討論：技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質模型3.有哪些技術管理職位4.技術型管理者的角色與核心工作（技術管理者的不是說不要技術，而是層次越高的技術管理者，越需要技..

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• 從技術走向管理——研發經理的領導力與執行力

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  一、案例分析1.討論：技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質模型3.有哪些技術管理職位4.技術型管理者的角色與核心工作（技術管理者的不是說不要技術，而是層次越高的技術管理者，越需要技..

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• 從技術走向管理——研發經理的領導力與執行力

  開課時間：已開課

  開課地點： 北京-北京

  一、案例分析1.討論：技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質模型3.有哪些技術管理職位4.技術型管理者的角色與核心工作（技術管理者的不是說不要技術，而是層次越高的技術管理者，越需要技..

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