- 從技術到管理
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- 從技術人才走向管理骨干實戰研修班
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- 從技術走向管理——研發經理的領導力與
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- 從技術走向管理—有效管理研發和技術團
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- 管理者的角色認知
- 物流公司中層管理者核心能力提升咨詢式
- 管理者高效溝通技巧與執行力提升
- 中基層管理者管理能力修煉
- 中層管理者領導力
- 電力企業中層管理者的執行力與領導藝術
- 領導力與執行力管理培訓或打造高效管理
- 企業中層管理者技能培訓
- 卓有成效的管理者
2011.9.2
車間主任、技術主管及希望參與管理工作的人員
【培訓收益】
從技術人員向部門中堅力量的角色轉換
【課程背景】在職業發展的某個階段，許多技術人員必須決定是繼續沿著技術路線發展或者是走向管理發展路線；在企業成長的過程中，某些技術人員會提拔到管理工作崗位；科技型企業的數量和規模日益增加，使得越來越多的創業技術人員進入到管理領域。但是我們經常會發現，當一個技術人員提升到管理崗位后，得到的結果是失去了一個優秀的技術人員，增加了一個不稱職的經理。出現這種現象的原因之一是：技術和管理需要不同的解決手段。如果你目前擔任基層管理崗位或者剛剛進入管理崗位，該課程將幫助你理解管理的角色，樹立正確的管理理念，理清管理者應當承擔的工作職責，掌握管理者的必備知識和技能，選擇和使用各種管理方法和管理工具來解決實際問題
【培訓大綱】
一、管理者的角色
1、何謂管理
2、主管的管理內容
3、主管的角色
4、主管的素質要求
5、認識權力與責任
二、高效團隊的建設
1、歷史人物用人之道
2、韓非子.八經
3、如何選人
4、考人九字
5、不同性格看管理
6、不同類型的人員定位
7、主管如何在團隊中實現職責
8、實現高效團隊的四個原則
三、授權和時間管理
1、授權的含義
2、哪些是可以授權的
3、授權誤區
4、授權程度
5、事務的分類
6、常出現的時間陷阱 – 配置不對
7、常出現的時間陷阱 – 拖延
四、與上司和部屬的良性關系
1、工作關系的重要性
2、工作關系的幾個效應
3、與上司的關系
4、與部屬的關系
5、個人成功關系的建立
6、溝通行為與比例
7、如何成為一個好聽眾
8、如何有效的說
9、說話的四不原則
10、溝通過程語言忌諱
11、工作說服技巧
12、如何批評
13、圖表溝通
五、問題員工管理
1、你有這樣的部屬嗎?
2、功高蓋主如何管
3、有靠山的如何管
4、標新立異的如何管
5、悶葫蘆老黃牛如何管
6、挑剔愛發牢騷的如何管
7、案例分析
六、答疑和討論
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；周 老 師
； ； ； ；上海碩智企業管理咨詢有限公司高級培訓師、日本夏普公司生產管理部主管、日本夏普公司總部實戰研修生產管理一年、林達印務有限公司任生產副總、中國生產力中心講師；十幾年的生產管理實戰經驗，形成周老師獨樹一幟的教學方式，對生產手法有獨到的見解。能夠有效地針對企業各方面的不同現狀，因地制宜，切合企業實際，量身定制出適用企業實際的課程方案。
【客戶反饋】
周老師豐富的實戰經驗用于教學之中，對我們的幫助很大，非常受用！ ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； －－－－歐文斯科寧
之前我是技術能手型的管理人員，這個課程對我的啟發很大，讓我認識到了做一個好的管理必須轉變好自己的角色，不能事事沖在前，而要懂得授權、激勵與輔導下屬。 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； －－－－上海昌海德同瑞
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開課時間：2024-11-22 — 2024-11-23
開課地點： 廣東-深圳
第一講：管理者必須卓有成效 1.誰是管理者 2.什么是管理者的有效性 3.管理者的四大挑戰 4.什么是知識工作者 5.知識工作的特點 案例分析：公司張總遇到的挑戰 案例分析：個體崛起時代的自我管理者 行動實踐：我是管理者嗎？ 第二講：管理稀缺時間 1.了解時間 2.時間對于..
人氣：598
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開課時間：2024-11-29 — 2024-11-30
開課地點： 廣東-東莞
第一章、管理風格與組織績效的關系——成為教練輔導型的管理者 1、管理者面臨的挑戰——人才培育與績效達成 2、感召型領導者和制約型領導者對績效的影響 3、管理者應扮演的角色和風格 4、人才發展與部署培育對一個管理者和企業的價值和意義 5、教..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-佛山
導入篇：經營的認知 1. 有形資產和無形資產在公司經營中體現，如何經營一個值錢的公司；2. 區分經營和管理；3. 經營的邏輯（平衡記分卡）；沙盤演練 第一年：1. 沙盤規則的學習；2. 沙盤演練；3. 經營者的財務思維。第二年：1. 沙盤演練；2. ..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-東莞
第一章 向下管理：做下屬的良師益友1、問題: 干部新上任，如何快速樹立自己的權威?對策：尋找速勝項目（小、速、勝）工具：速勝項目表格2、問題: 干部新上任，團隊士氣不好，怎么辦?對策：鼓舞士氣（賣自己、卸包袱、找體感）工具：員工穩定度清單3、問題: 怎么快速&ldqu..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-東莞
模塊一、思維模式與格局修為1、思維的廣度和深度決定人生的高度2、思想力是萬力之源3、人類最終的自由4、思想力與能量學說5、愛;給思想插上飛翔的翅膀（1）、心核：以德為先，背負責任（2）、心幔：積極心態，在黑暗中發現星星（3）、心殼：外圓內方，外化而內不化6、通..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
啟動篇：走近德魯克君子不器：業績、團隊和自我的全面發展1、為了每一個人的尊嚴、自由和發展2、工作不應該僅僅淪為謀生3、卓有成效是可以學會的一、卓有成效的兩個“敵人”首先要找到正確的問題。是什么導致了我們忙碌又低效？1、從正確地做事，到做好正確的..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
一、原理篇（思維轉身）第一章、管理者的角色認知1、管理的定義2、管理者和非管理者的本質區別3、管理者的四項職能4、組織需要的三種能力：技術能力、人際能力、概念能力5、管理者的三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點起面6、管理者的三個角色【案例研討】：華為對技術型管理者..
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