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非人力資源經理的人力資源管理

課程編號:58565   課程人氣:399

課程價格:¥1880  課程時長:1天

行業類別:各行業通用    專業類別:人力資源 

授課講師:王建華

課程安排:

       2024.9.24 成都



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業主/總經理/中高層管理者

【培訓收益】
 明確管理者在人力資源管理方面的關鍵角色與職責  提升管理者選拔人才的甄選技能  提升管理者對下屬進行績效目標評估,績效溝通與反饋的技能  提升管理者對下屬培育的技能  提升管理者對部屬進行激勵的技能和技巧

第一講:管理者在人力資源管理的角色認知
一.對管理者在人力資源管理上的要求
1. 人力從成本到合作伙伴的觀念轉變
2. 管理者需要管理好這個資產(員工)
二.管理者在人力資源管理上最重要的三件事
1. 選人-是生死攸關的事
2. 培育員工-是雙贏的事
3. 建設團隊-是出成果的事
討論:管理者與人力資源在人員選用育留的分工與協作
第二講 選人:識別甄選
一. 人才標準-勝任力能力要求
1. 人才的專業素質
2. 人才的道德品質
3. 人才的發展潛力
案例討論:阿里/格力/通用公司的人才標準
案例分享:為亞馬遜帶來幾十億美元收入的工程師
二.高效面試甄選方法
1. 工作情景模擬
2. 行為面試法-STAR模型
3. 壓力面試法
4. 拓展面試法
現場模擬:甄別候選人的精準面試問題?
第三講:用-績效管理與績效輔導
一. 績效管理幫助部門經理更好管理員工
二. 績效目標的設定與分解
1. 關鍵成功要素法與部門目標
2. 魚骨圖法:部門目標分解到個人目標
現場演練:利用魚骨圖法把研發部/銷售部的目標分解到個人
三. 績效管理中目標的量化
1. SMART原則及量化的4個維度
2. 不能量化的目標要細化
大家來找茬:找出KPI的問題
四. 績效考核中的常見問題
五. 輔導的五步法
1. 輔導的成功秘訣
2. 輔導型問題庫
3. 探索新方式的教練,教練工具 GROW
角色扮演:針對這個工作挑戰,經理如何使用GROW工具對員工進行輔導?
第四講:育-培育員工能力
一、員工績效與員工能力
1. 關鍵崗位的能力要求
2. 分析員工的能力優劣勢
案例分析:
研發主管/自動化工師等關鍵崗位的關鍵能力分析
二、員工能力的發展
1. 員工能力發展的3E模型(1-2-7模型)
2. 能力發展的方法
a) 員工培訓-設計單點課程
b) 導師制
c) 現場工作坊
d) 技術比武大賽
e) 行業交流
f) 供應商學習交流
g) 參與項目
現場演練:根據3E模型,制定員工能力發展的行動計劃
最佳實踐分享: 施耐德專業技術人才能力發展與保留的實際案例
第五講:留-建立高績效團隊:員工激勵
一.高績效團隊=動力X能力
動力與能力的互動模式
二.管理者必須掌握的兩大激勵理論
馬斯洛的需求理論
赫茨伯格的雙因素理論
互動:動力理解的小測試
三. 管理者的激勵工具-激勵四魔方
1. 培養信心
 積極預期
 慶祝小勝利
 鼓勵
2. 工作結構設計
 工作挑戰性
 工作自由度
 工作完整性
3. 及時認可
 口頭認可
 書面認可
4. 領導風格的轉換
 指令型
 教練型
 支持型
 成就取向型
現場互動: 激勵技巧的自我評估
最佳實踐分享:對新生代員工的個性化激勵方式
 

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