【培訓對象】
企業生產經理、主管、車間主任、班組長等現場管理者

【培訓收益】
從公司未來發展與管理提升中思考，設計構建設備管理科學性的基礎模型 運用科學的方法有效業務執行、挖掘問題的根本，有效解決現場問題 培養優秀的班組長，建設優秀的現場 掌握班組長一日生產管理工作職責及如何提升管理效率 激發員工安全意識，能夠迅速發現現場存在的安全隱患并提出解決對策進行排除

Step1：班組長角色認知定位與轉變
 VUCA對班組長的挑戰
 制造現場應有的姿態及現場班組長的定位
 案例分析：勤奮的小虎
 現場管理的真諦
 基礎活動—投入效率化---生產活動---保證產出構成的7大任務
 面對挑戰的應對法則
小組討論：班組長應有的職責， 產出：班組長的工作說明
Step2：班組管理的核心—班會管理
 早會的目的和意義
 早會的內容
 晚會的目的和意義
 晚會的內容
 讓會議精神轉化工作行為
小組情景演練：早會與晚會 產出：班會的標準化
Step3：高效任務管理
 何謂任務執行能力
 思考工作中的5W2H
 工作的流程
 制作任務日程的目的及好處
 任務日程制作的要點
 通過報商聯切實推進任務管理日程
 評價任務管理執行情況，鞏固成果
小組演練：任務管理日程計劃作成實踐練習
Step4：新人指導技能
 何謂新人指導，指導的好與指導的不完善的區別
 確認適合新人的作業內容（能做、做不了與挑戰性）
 激法、喚醒新人工作的欲望與責任
 指導技法（說與做，邊說與邊做）
 成功指導（OJT）的兩個標準（內容的標準化與方法的標準化）
 成功指導（OJT）內容的標準化要點
 成功指導（OJT）方法的標準化的討論
小組演練：成功指導方法
Step5:精益化的現場管理
班組現場管理的五大管理指標
1.現場管理關鍵績效指標：SQDCM的指標介紹。
1）安全指標
2）品質指標
3）交期指標
4）成本指標
5）士氣指標
2.生產過程中對SQDCM的理解誤區。
3.SQDCM的相互滲透。
Step6：如何守護精益化的現場—安全確保
1、KYT活動
2、事故學習及水平展開
3、班前安全會
4、始業KY
5、非定型作業始業KY
6、危險預知挖掘
7、作業安全觀察
8、OPL（安全）訓練
9、安全巡查
案例討論及案例視頻及實用表格：如何發現安全隱患，以及重要安全隱患的確認
Step7：現場問題分析與解決
 何謂問題
 對問題3種類型的思考方式
 找出問題的真兇where的分析方法
 確認問題的思考方式what
 分析問題的存在在哪里why-why的分析手法
 問題解決措施的最優選擇法
 PDCA與why-why雙劍合璧在問題分析中的運用技法
小組演練：問題解決5原則表的作成—5WHY分析練習
Step8：持續改善與標準化工作
持續改善改什么？
1.什么是持續改善？
2. 持續改善的目標。
3. 持續改善是消除浪費的過程。
4. 解決問題是持續改善的基礎。
標準化作業
1.標準化作業的誤區。
2.為什么要標準化工作？
3.標準化工作核心要素：
1）. 客戶周期
2）. 遵循工作流程
3）. 標準化作業
案例分析：某大型企業的標準化作業對其產品競爭力的提升。
討論：如何理解標準工藝布局。
 

鄧老師 企業高級顧問 15年企業實戰經驗
英特爾產品（上海）有限公司 （跨國500強美資企業）
歐姆龍（中國）有限公司上海分公司（跨國500強日資企業）
日月光半導體（上海）有限公司 （世界第三大芯片封裝）
日產訓TWI-4J 、MTP認證講師（可頒發日產訓證書）、TPM講師、國家企業培訓師
【個人簡介】
鄧老師曾
Ⅰ. 為歐姆龍（大連）公司建立健全設備保全、考核體系，擔任公司TPM活動推動事務局，TPM內部講師培養，完成4名TPM-自主保全講師培養， 設備綜合效率由75.6%提升至88.2%。
Ⅱ. 擔任歐姆龍中國區各個子公司TWI推進負責人，內部講師培養，2012年成功完成了TWI項目在8家事業部實施。完成內部講師培養12名并考核上崗。
【主講課程】
《一線班組長管理技能提升》、《5S及目視化管理》實踐《TWI-JI》 、《TWI-JR》 、 《TWI-JM》、 《TWI-JS》、《問題分析與決策（沙盤）》 、《QC式問題分析與解決》、《全員參與設備保全-TPM》、《現場主管的設備管理技能-自主保全（實踐型）》、《QCC品管圈改善》、《MTP管理者管理技能提升訓練》
【學員評價】
鄧老師的課程非常系統，從現場尋找到浪費和相關改善手法相結合，以及如何有效的進行改善落地和實踐動手能力建設，全面而落地，學員受益匪淺。
——歐姆龍（廣州）汽車電子有限公司人力資源部長 謝詠蓮

課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實戰性！
——京東方（合肥）B5工廠長 龍海濤

鄧老師的課程非常實戰，理論的系統性也很強，具備很強的實踐落地性，對培養即戰型人財非常有非常大的作業。 ——陜西工業職業技術學員 電氣院長院長 盧慶林

鄧老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發，收益很大
——北汽藍谷麥格納股份有限公司 精益經理 陳龍

講得非常好！有抱負有情懷，有理論有實戰有水平！大贊！
—— 中國船舶培訓中心主任 方燕紅

有趣、有料、實用、易執行、易評價！ —— 東華汽車培訓中心 培訓經理 王燕

【部分服務客戶】
京東方（000725）北京工廠、合肥工廠（課程采購2次）、深圳順絡電子有限公司、徐工機械集團、杭州中亞機械股份有限公司、中船集團（CSSC）（課程采購連續3年）、南京汽車股份有限公司、浙江天正電氣有限公司、微創醫療、梅特勒、滬東船電、東華智能轉向（南京）有限公司、湖南株洲北京汽車有限公司、北汽藍谷麥格納汽車有限公司、上海津村制藥等。
 

• TWI一線主管管理技能提升

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• 企業級數據資產管理體系建設與運營最佳實踐 培訓班

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  第一天上午企業數據資產發展現狀 1. 企業數字化轉型及智能化需求2. 高價值數據資源日益成為搶占未來發展主動權3. 數據分布散-企業的數據資源散落在多個業務系統4. 數據標準散-數據標準不統一，數據孤島普遍存在5. 數據質量差-標準缺失、數據錄入不規范導致數據質量差6..

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• 固定資產管理培訓

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• 360度決勝在基層一線主管工作坊

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  開課地點： 福建-福州

  360度決勝在基層一線主管工作坊一、課程前言：1、一線主管是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織上的一個個細胞，是企業的細胞，企業肌體是否健壯，要看每一個細胞的狀態，細胞狀態如何，關鍵是主管。因此，提高一線主管管理水平是一線主管建設的重要環節。2、一線主管是..

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