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溝通藝術(shù)
課程編號(hào):16365
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:1586
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
《溝通藝術(shù)》
(1天)
課程目標(biāo):
ü 了解溝通中的潛藏的人性;
ü 掌握自我溝通中的修煉;
ü 掌握與上下級(jí)之間的等級(jí)溝通注意點(diǎn);
ü 掌握與平級(jí)之間的溝通要點(diǎn);
ü 掌握說(shuō)話的魅力與背景;
ü 掌握溝通的內(nèi)涵。
課程亮點(diǎn):
² 將生活工作人生有效結(jié)合,將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合,將淺層表層深層有效結(jié)合,將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合,因?yàn)槿f(wàn)事是互相效力的,厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變!
課前思考:
1-不溝不通、溝而不通、溝而能通、不溝而通——
² 你與部屬之間屬于哪一種?
² 你與領(lǐng)導(dǎo)之間屬于哪一種?
² 你與同事之間屬于哪一種?
² 你與家人之間屬于哪一種?
² 你與朋友之間屬于哪一種?
2-你認(rèn)為,溝通中最重要的要素是什么?
3-如果有人用崇拜的眼神看著你講話,你的心情講話如何?
4-如果別人一邊做事一邊聽(tīng)你講話,你的心情又會(huì)如何?
5-相比較而言,男人比較好溝通還是女人比較好溝通?
6-你喜歡夸獎(jiǎng)別人嗎?還是喜歡隨時(shí)指出別人的“過(guò)錯(cuò)”?
7-你會(huì)隨時(shí)考慮別人的面子問(wèn)題嗎?
8-你會(huì)用與領(lǐng)導(dǎo)談話的方式來(lái)與同事或部屬進(jìn)行溝通嗎?
9-你會(huì)微笑嗎?
10-你能控制情緒嗎?
課程大綱:
一、溝通中的人性與自我
² 了解人性(人之性、人之道、人之成)
² 溝通的“技巧”
² 心是大還是小
² 人與人是“不平等”的
² 杜絕牢騷
² 同理共情
² 溝通需要“彎曲”
² 溝通中的自控
² 溝通中的面子
² 倫理
² 注意非語(yǔ)言傳達(dá)的信息
² 溝通的四種情況
² 溝通話題的選擇
² 認(rèn)識(shí)自我
² 溝通中的禮貌
² 不遷怒
² 平常心
² 自我對(duì)話——轉(zhuǎn)移壓力
二、溝通的內(nèi)涵
² 溝通的概念
² 溝通的過(guò)程和要素
² 溝通的原則
三 、管好你的嘴——說(shuō)話的魅力
² 嘴不好管
² 言寡尤,行寡悔
² 說(shuō)話的四大前提
² 意識(shí)控制
² 向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言
² 職業(yè)素質(zhì)
² 親情
² 友情
² 愛(ài)情
² 說(shuō)話中的“驚艷”
² 彰顯自己,不必否定他人
² 無(wú)心之過(guò)
² 位置低
² 破解尷尬
² 窘境
² 生命中的貴人
² 直言
四、等級(jí)溝通
² 下級(jí)對(duì)上級(jí)溝通
² 恰當(dāng)表現(xiàn)自己
² 上級(jí)的知遇之恩
² 不要與上級(jí)爭(zhēng)論
² 上級(jí)對(duì)下級(jí)溝通
² 別輕視下級(jí)
² 上級(jí)的自我調(diào)整
² 做上級(jí)不要做政客
五、平級(jí)溝通
² 一對(duì)一溝通效果
² 善于表達(dá)
² 禁忌
² 平級(jí)更要平等
² 智慧
² 不要過(guò)度
² 賞識(shí)
² 《菜根譚》如是說(shuō)
² 溝通的核心問(wèn)題
² 溝通的基本要求
²
課后作業(yè):只要回答三個(gè)問(wèn)題
1-準(zhǔn)備資料,回答一個(gè)問(wèn)題:“該你講話的時(shí)候,你能講得出來(lái)”!
2-準(zhǔn)備場(chǎng)景:回答一個(gè)問(wèn)題:“不該你講話的時(shí)候,你堅(jiān)決不講”!
3-準(zhǔn)備判斷:回答一個(gè)問(wèn)題:“什么時(shí)候該講,什么時(shí)候不該講”!
鮑愛(ài)中 老師簡(jiǎn)介
常駐上海 授課視頻:http://v.youku.com/v_show/id_XNDM2MDQ5MDQw.html
著名企業(yè)管理專家,培訓(xùn)專家,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)博士,北大總裁班、清華總裁班、復(fù)旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學(xué)總裁班特邀講師,國(guó)務(wù)院西部辦--展望計(jì)劃特聘講師,幾十家咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問(wèn),具備完整的企業(yè)管理知識(shí)體系和營(yíng)銷理論體系。歷經(jīng)中國(guó)生產(chǎn)制造、加工企業(yè)及管理咨詢行業(yè)和消費(fèi)品行業(yè)等。在十幾年的工作過(guò)程中(6年高管——副總、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)),服務(wù)過(guò)國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè),對(duì)企業(yè)的問(wèn)題判斷敏銳,課程涉及大量的人性與心理學(xué)內(nèi)容,探究意識(shí)與潛意識(shí)對(duì)人行為的影響,能針對(duì)企業(yè)實(shí)際狀況提供實(shí)效的解決方案,并推動(dòng)企業(yè)實(shí)施管理變革,以專業(yè)、專注、實(shí)效深受客戶尊敬。
培訓(xùn)課程主要特色:
依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征:
案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲
主要課程:
u 《時(shí)間管理》、《超級(jí)溝通》、《打造陽(yáng)光心態(tài)》、《員工心態(tài)修煉》
u 《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《壓力管理》、《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》
u 《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效執(zhí)行力》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《授權(quán)與激勵(lì)》
u 《七個(gè)習(xí)慣》、《打造績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》、《危機(jī)管理》、《從技術(shù)走向管理》
u 《五星客戶服務(wù)》、《TTT》、《商務(wù)禮儀》、《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》等
部分培訓(xùn)客戶:
上海建工集團(tuán)、中南集團(tuán)、建業(yè)住宅集團(tuán)、建設(shè)銀行、光大銀行、寧波銀行、青島銀行、奇瑞、美的、復(fù)星集團(tuán)、長(zhǎng)春一汽、一汽技術(shù)、上汽集團(tuán)、寶鋼機(jī)械、撫順石化、平安保險(xiǎn)、一統(tǒng)集團(tuán)、上藥集團(tuán)杏靈藥業(yè)、玖龍紙業(yè)、揚(yáng)州鍛壓機(jī)床、杭州萬(wàn)事利、上海臨港新城、云南祥鵬航空、杭州蕭山機(jī)場(chǎng)、加西貝拉、圣象集團(tuán)、協(xié)鑫集團(tuán)、遼寧電信、SONY(中國(guó))、雅馬哈、伊利集團(tuán)、新疆電力、合肥陽(yáng)光電源、百聯(lián)集團(tuán)、蕭山機(jī)場(chǎng)、黃金搭檔、東北電網(wǎng)、貴州興仁供電局、貴州電網(wǎng)、貴州天柱供電局、貴州普定供電局、貴州冊(cè)亨供電局、迪慶電力、廣東揭西供電局、廣東惠來(lái)供電局、廣西平南供電局、福建漳浦電力、福建東山供電局、成都電業(yè)局、上海吳涇第二電廠、上海電信、上海號(hào)百(電信)、廣東郵政局、山東郵政局、中鐵隧道集團(tuán)、匯源集團(tuán)、立邦涂料、江蘇飛力達(dá)物流、金陵晚報(bào)、浦東電信、中國(guó)移動(dòng)河南分公司、舟山電信、東風(fēng)悅達(dá)起亞、杭州燃?xì)饧瘓F(tuán)、可口可樂(lè)、易格斯(德資)、新疆石油、島津國(guó)際貿(mào)易、伽藍(lán)國(guó)際集團(tuán)、微密科技(宜興)、國(guó)家物資儲(chǔ)備局、漕河涇開(kāi)發(fā)區(qū)、外運(yùn)發(fā)展、三井住友、鑫旺礦業(yè)、浙江精工集團(tuán)、同濟(jì)科技、無(wú)錫海力士、上海杰事杰、寧波銀億集團(tuán)、杭州明朗時(shí)裝、漳州電視臺(tái)、恒潤(rùn)科技、福建佳麗斯、采埃孚、廈門育芳、上海聯(lián)合生物、南京錦湖輪胎、思源電氣、廣州匯源通、佛山婦幼保健醫(yī)院、玉溪人民醫(yī)院、上海仁愛(ài)醫(yī)院、山東施爾明眼科醫(yī)院、上海馬陸衛(wèi)生服務(wù)中心、安亭衛(wèi)生服務(wù)中心、徐行衛(wèi)生服務(wù)中心、長(zhǎng)興化學(xué)工業(yè)、煙臺(tái)和興產(chǎn)業(yè)、泰州鼓樓購(gòu)物中心、上海加楓意家具、比克文儀(上海)、上海索朗太陽(yáng)能、瑞安復(fù)合材料、沙坪壩濱江建設(shè)、浙江五洲、廣州天力叉車、廣西博陽(yáng)投資、軟中信息、上海申伸強(qiáng)、萬(wàn)邦永躍、第四八零六軍工廠、一舟船舶代理、大昌公司、福斯貝爾集團(tuán)、長(zhǎng)沙英韋創(chuàng)津、杭州某武警總部、上海萊爾森等上千家企業(yè)。
鮑老師課程的部分學(xué)員評(píng)價(jià)
課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,理論與實(shí)際結(jié)合,幽默風(fēng)趣,臨時(shí)應(yīng)變能力強(qiáng)。(課程《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》)
——東北電網(wǎng)
老師的課程非常實(shí)用,對(duì)我們的工作有指導(dǎo)作用。(課程《中層主管綜合技能訓(xùn)練》)
——漳浦電力
沒(méi)有想到老師的課程效果這么好,學(xué)員這樣認(rèn)真。(課程《C級(jí)管理人員綜合技能培訓(xùn)班》)
——揭西電力
4天的培訓(xùn),竟然能讓學(xué)員這么有吸引力,而且行政人員有事出去,完成急事后立即就趕回來(lái),這樣的培訓(xùn),在我們公司是第一次。(課程《管理者綜合素養(yǎng)修煉》)
——香格里拉.迪慶電力
第二天上午連續(xù)4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),竟然讓我們不走神,水平的確很高!(課程《中高層管理干部管理技能提升》)
——濟(jì)南施爾明眼科醫(yī)院
對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。(課程《高效執(zhí)行力》)
——上海臨港新城
有激情,深入淺出,有大家風(fēng)范。(課程《高效執(zhí)行力》)
——撫順石化
從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式,希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。(課程《贏在中層》)
——上海申伸強(qiáng)
對(duì)服務(wù)的理解,非常深刻,課程互動(dòng)氣氛好。(課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》)
——黃金搭檔
對(duì)課程掌控強(qiáng),時(shí)間把握精準(zhǔn)。(課程《創(chuàng)新思維》)
——上海號(hào)百(電信)
真的請(qǐng)對(duì)了老師。(課程《從技術(shù)走向管理》)
——中鐵隧道集團(tuán)
課程非常有吸引力。(課程《管理下屬之道》)
——可口可樂(lè)
本來(lái)打算睡覺(jué)的,沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張,有激情。(課程《時(shí)間管理藝術(shù)》)
——島津國(guó)際貿(mào)易
這是我第一次參加培訓(xùn)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好!(課程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》)
——伊利原奶事業(yè)部
部分培訓(xùn)場(chǎng)景:
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)博士,著名企業(yè)管理專家,培訓(xùn)專家,曾供職于國(guó)有大型企業(yè)和外資企業(yè),歷任人事經(jīng)理、總經(jīng)理助理、董事長(zhǎng)助理、行政總監(jiān)、總經(jīng)理等職位;現(xiàn)任北大總裁班、清華總裁班、復(fù)旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學(xué)總裁班特聘專家;國(guó)務(wù)院西部辦--展望計(jì)劃特聘講師,全國(guó)幾十家咨詢公司特聘高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問(wèn)。課程涉及大量的人性與心理學(xué)內(nèi)容,探究意識(shí)與潛意識(shí)對(duì)人行為的影響。其講課風(fēng)趣幽默,激情澎湃,理論實(shí)踐相結(jié)合,深入淺出,引人思考。
課程主要特征:
案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲
權(quán)威級(jí)課程:
u 《危機(jī)管理》1-3天
u 《情境領(lǐng)導(dǎo)》1-3天
u 《總裁領(lǐng)導(dǎo)力》1-3天
u 《總裁執(zhí)行力》1-3天
精品課程:
u 《超級(jí)溝通》、《打造績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》
u 《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》
u 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《打造陽(yáng)光心態(tài)》
u 《組織行為學(xué)》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
u 《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效執(zhí)行力》
u 《如何成為金牌培訓(xùn)師》(初級(jí)至高級(jí))
u 《時(shí)間管理》、《壓力管理》、《從技術(shù)走向管理》
u 《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》、《組織行為學(xué)》。
u 《五星客戶服務(wù)》
鮑老師課程的部分學(xué)員評(píng)價(jià)
從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式,希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。(課程《贏在中層》)
——上海申伸強(qiáng)
有激情,深入淺出,有大家風(fēng)范。(課程《高效執(zhí)行力》)
——撫順石化
對(duì)服務(wù)的理解,非常深刻,課程互動(dòng)氣氛好。(課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》)
——黃金搭檔
對(duì)課程掌控強(qiáng),時(shí)間把握精準(zhǔn)。(課程《創(chuàng)新思維》)
——上海號(hào)百(電信)
課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,理論與實(shí)際結(jié)合,幽默風(fēng)趣,臨時(shí)應(yīng)變能力強(qiáng)。(課程《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》)
——東北電網(wǎng)
對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。(課程《高效執(zhí)行力》)
——上海臨港新城
真的請(qǐng)對(duì)了老師。(課程《從技術(shù)走向管理》)
——中鐵隧道集團(tuán)
課程非常有吸引力。(課程《管理下屬之道》)
——可口可樂(lè)
本來(lái)打算睡覺(jué)的,沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張,有激情。(課程《時(shí)間管理藝術(shù)》)
——島津國(guó)際貿(mào)易
老師的課程非常實(shí)用,對(duì)我們的工作有指導(dǎo)作用。(課程《中層主管綜合技能訓(xùn)練》)
——漳浦電力
沒(méi)有想到老師的課程效果這么好,學(xué)員這樣認(rèn)真。(課程《C級(jí)管理人員綜合技能培訓(xùn)班》)
——揭西電力
4天的培訓(xùn),竟然能讓學(xué)員這么有吸引力,而且行政人員有事出去,完成急事后立即就趕回來(lái),這樣的培訓(xùn),在我們公司是第一次。(課程《管理者綜合素養(yǎng)修煉》)
——香格里拉.迪慶電力
第二天上午連續(xù)4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),竟然讓我們不走神,水平的確很高!(課程《中高層管理干部管理技能提升》)
——濟(jì)南施爾明眼科醫(yī)院
這是我第一次參加培訓(xùn)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好!(課程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》)
——伊利原奶事業(yè)部
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第一章:渠道銷售認(rèn)知思考一:經(jīng)銷商為什么跟企業(yè)合作?1、企業(yè)的實(shí)力與形象2、對(duì)經(jīng)銷商的管理3、給予經(jīng)銷商的利潤(rùn)利益4、對(duì)經(jīng)銷商的引導(dǎo)和培訓(xùn)思考二:經(jīng)銷商為什么會(huì)拒絕業(yè)代?工具二:經(jīng)銷商會(huì)有哪些顧慮思考三:經(jīng)銷商最喜歡什么樣的業(yè)代?1、顧問(wèn)型業(yè)務(wù)員2、能爭(zhēng)取利益型業(yè)務(wù)員3、能解決問(wèn)題型業(yè)務(wù)員4、勤奮工作型業(yè)務(wù)..
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【第一講】管理需要溝通,溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝通單向溝通與雙向溝通自我溝通、人際溝通與群體溝通【管理游戲】單雙向溝通游戲【典型案例】一次難忘的訂餐經(jīng)歷..
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【第一講】管理需要溝通,溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝通單向溝通與雙向溝通自我溝通、人際溝通與群體溝通【管理游戲】單雙向溝通游戲【典型案例】一次難忘的訂餐經(jīng)歷..
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一、禮儀的概念與本質(zhì)1.禮儀概述2.禮儀的本質(zhì)3.學(xué)習(xí)禮儀的要求4.學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程二、禮儀的作用1.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)2.外塑形象3.增進(jìn)交往三、禮儀與角色四、禮儀與職業(yè)素養(yǎng)1.禮儀與職業(yè)態(tài)度2.禮儀與職業(yè)行為3.禮儀與職業(yè)能力4.禮儀與職業(yè)形象五、禮儀塑造1.職場(chǎng)儀表、儀態(tài)禮..
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第一講:溝通的概念與定義一、什么是溝通1. 溝通的定義與內(nèi)涵2. 溝通的實(shí)質(zhì)3. 溝通能力的自我測(cè)試二、溝通三要素1. 聽(tīng)(搶答測(cè)驗(yàn))2. 說(shuō)(角色扮演)3. 問(wèn):封閉型與開(kāi)放型問(wèn)題對(duì)比三、溝通分類1. 溝通的過(guò)程 一個(gè)溝通模型 失真源的處理..