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全員執行力

課程編號：16995

課程價格：￥35000/天

課程時長：1 天

課程人氣：2620

行業類別：不限行業

專業類別：管理技能

授課講師：蔣小華

課程說明
講師介紹
選擇同類課

【培訓對象】

【培訓收益】
沒有執行力就沒有競爭力，無論是工業時代，還是知識經濟時代——無論多么宏偉的藍圖，多么正確的決策，多么嚴謹的計劃，如果沒有嚴格、高效的執行力，一切都是空談。執行是每個人的事，從上到下都要加強執行力建設。本課程從企業全員的角度，設計一套適合互聯網時代個人執行力提升的課程，從原因分析、行為改進、心態修煉、方法步驟四個層次全方位提升個人的執行力。

第一章：解讀執行力問題

1. 何謂真正的執行？

2. 執行力為什么很重要？

3. 全員執行的三把標尺；

4. 誰來執行？誰是執行者？

案例：某公司李總定義“執行年”的舉措

討論：BE—DO—HAVE的順序

第二章個人執行力缺失的原因

1. 心態消極——缺乏目標；

2. 標準低下——缺乏激情；

3. 意志不堅——缺乏毅力；

4. 拖延磨唧——缺乏行動；

5. 優柔寡斷——缺乏決斷；

6. 模糊不清——缺乏溝通。

案例：職場中的“馬和驢”

案例：唐僧憑什么當領導？

第三章執行到位之基本行為

î 結果導向：用“結果”說話

1) 講結果：界定正確的結果，非一味強調步驟；

2) 講因果：消除機械式執行、共創智慧式執行；

3) 講后果：強化組織的利益與個人得失的影響。

² 案例：做了=執行了嗎？

² 工具：“請給我結果”和“九段秘書”的測試

î 責任邏輯：1%的問題100%的責任人

1) 僵化制：責任一旦到人，絕不講道理；

2) 防倒授：別讓“猴子”跳回你的背上；

3) 首問制：鎖定第一責任人，防找借口；

4) 復命制：完成后規定時間內及時回復。

² 案例：華為的責任理念：僵化、優化、固化

² 演練：如何接受下屬的請示并鎖定責任？

î 溝通到位：說對話，辦對事

1) 是否明確→問清楚、說明白、寫下來；

2) 是否到位→編碼、解碼、反饋；

3) 是否情緒→先處理心情，再處理事情；

4) 是否有效→說對方想聽的，聽對方想說的。

² 案例：夫妻對話與上下屬的溝通問題

² 演練：情景模擬與現場練習

² 工具：5W2H

î 用戶至上：價值由用戶定義

1) 用戶思維與接力棒原理；

2) 讓用戶訂貨；

3) 從用戶處發現商機；

4) 三給法則：給時間、給空間、給態度。

² 案例：職場上晉升的三道法門；

² 案例：職場中的“恩恩怨怨”。

第五章全員執行力之基本準則

1. 服從思維：規則至上

2. 專注思維：盯準一只野兔——鎖定重點；

3. 簡約思維：大道至簡——簡約即美；

4. 冠軍思維：做自己擅長的——能量聚焦；

5. 極致思維：讓客戶尖叫——練就絕招；

6. 迭代思維：小處著眼，微創新——快速迭代；

7. 狼性思維：無退路=出路——破釜沉舟；

8. 效能思維：做重要不緊急——防患于未燃；

9. 效率思維：現在是“現金”——重在當下。

案例討論：某經理人的一天（如何計劃與執行）

工具：德魯克回饋分析法、六點優先工作制

第六章全員執行力之完美修煉

1. 執行到位之驅動力；

2. 執行到位之工具：PDCA；

3. 執行到位之方法：三現主義；

4. 執行到位之三個核心流程；

5. 執行到位之三化原則；

6. 執行到位之熱爐定律。

課堂練習：甘特圖的制作

行動方案：531學習行動計劃。

說明：本課程大綱中僅列舉該章節部分的案例或工具，僅供參考！

培訓匠人、經管作家。

新工匠精神的提出者與倡導者，10年工匠文化研究歷程和10年職業培訓生涯，浙江大學主講教授，浙江工業大學特聘教授；清華大學、北京大學、上海交通大學、上海財經大學等特聘專家。
足跡遍布全國100多個城市，受訓企業達2600多家，受訓人員超29萬人次，平均每年約200場培訓，成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽為“最佳執行企業教練”。

阿里巴巴、華為、三一等企業的特聘培訓師；曾任大型臺資企業總經理室經理職務、總裁助理職務；曾任中國知名民營企業總經理職務；曾獲“中國管理咨詢行業十佳杰出人物、全球500強華人講師”等榮譽。

出版書籍有《守破離：如何成為一個精進的人》、《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》、《為結果而戰：打造以結果為導向的執行模式》已成為公眾號、今日頭條等自媒體名人，常年堅持寫作，文章被各大媒體轉載，集以理論與實踐于一身。課程以實操性見長，以學員為主體，引導與啟發學員，培訓滿意度在95分以上。

大量走訪日本、德國等企業，研究其工匠文化。如今以傳播匠道為己任，為企業提供工匠精神培訓、工匠文化構建及管理能力提升方面的服務，成為該領域的首選教練。

 出版著作：
《守破離：如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰：打造以結果為導向的執行模式》

 授課風格：
1. 課程內容：實用性強，內容更新及時、思維邏輯嚴謹；
2. 授課風格：擅于互動式交流，精于教練型輔導；
3. 授課方式：知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業+行動計劃+實用工具。

 老師優勢：
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家；
2. 國內工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關工匠精神的培訓課；
3. 國內第一個談新工匠的人，第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國內第一個能將工匠精神從口號，理念、態度講到工匠文化根植的老師；

 主講課程：
 《工匠精的神培育》
 《7R執行體系建設》
 《8E領導模型構建》
 《打造企業新中層》
 《戰略規劃與解碼執行》
 《跨部門溝通與協同》
 《如何有效管理下屬》
 《下屬的授權、激勵與輔導》
 《團隊賦能工作法》
 《關鍵人才管理》
 《打造高績效團隊》
 《領導創新與變革》
 《問題分析與解決》

地產鐵軍 ——引爆房地產銷售團隊執行力及凝聚力成長特訓營

一、創建房地產團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹立團隊目標4.組建團隊1)房地產人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業的影響3)目標的游戲 4)制定銷售目標的SMART原則 5)如何分段實現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產團隊關鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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課程綱要：第一章解讀執行力問題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰來執行誰是執行者第二章執行力低下的六個原因分析1.心態消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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