【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
了解從企業(yè)的人力資源規(guī)劃到人員招聘、績效管理、薪酬激勵等HR管理技能 使我們的選人、用人、育人、留人更能符合企業(yè)實際需求及長期發(fā)展之需要 優(yōu)化企業(yè)或部門內(nèi)的人員配置，達(dá)到人力資本的最大化

（一）現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)介紹  
1、戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)介紹
2、HR與其它部門如何分工與協(xié)作
（二）目標(biāo)管理與績效考核  
1、如何設(shè)定目標(biāo)、如何分解目標(biāo)
  2、目標(biāo)和績效的關(guān)系  
3、績效考核工具介紹：KPI體系與OKR體系對比介紹 
4、績效最重要的是溝通——績效反饋面談現(xiàn)場案例分析
（三）非HR經(jīng)理的人員甄選與面試技能
1、招聘中的人崗匹配與人與組織匹配
 2、招聘和面試技巧 （按圖索驥法）
 3、現(xiàn)場演練
（四）如何有效激勵員工
1、激勵的含義和幾種激勵理論
2、不同類型員工的激勵措施
3、企業(yè)薪酬系統(tǒng)的內(nèi)容
（六）問題型員工管理心得
1、阿里巴巴內(nèi)部員工分類圖
2、怎樣管理問題員工——用人之長與容人之短
3、怎樣管理問題員工——與狼共舞不受傷 

◆ 豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷+深厚的理論功底：
1、互聯(lián)網(wǎng)實戰(zhàn)背景：依托10年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，結(jié)合扎實的管理理論與數(shù)十家上市公司管理咨詢項目沉淀。劉宣德老師在人力資源管理（尤其是互聯(lián)網(wǎng)時代下的人力資源管理模式）、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、賦能型組織打造方面擁有督導(dǎo)的見解和成熟的問題解決模式。
2、問題導(dǎo)向：課程中以解決實際問題為目標(biāo)導(dǎo)向，輔以豐富的案例幫助學(xué)員消化理解知識點(diǎn)，并手把手輔導(dǎo)學(xué)員將課程中提供的工具應(yīng)用到實際工作中。
3、理論前沿，視野寬闊： 基于對互聯(lián)網(wǎng)時代急劇變化的市場環(huán)境的深入研究、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實操經(jīng)歷、各行業(yè)傳統(tǒng)企業(yè)管理咨詢項目經(jīng)驗。總能夠在課程中為企業(yè)提供最新最前沿的理論與方法，幫助學(xué)員開拓視野拓展思路。
4、課前+課中+課后 全面支持方案： a課前調(diào)研，聚焦培訓(xùn)目標(biāo)；b課中實戰(zhàn)模擬，通過現(xiàn)場實操將知識內(nèi)化吸收；c課后輔導(dǎo)，根據(jù)課上內(nèi)容在企業(yè)實踐中遇到的問題，在線上通過直播或論壇進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
5、以終為始 深入淺出：劉宣德老師授課風(fēng)趣幽默深入淺出。案例剖析深刻，并善于通過教練技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員思考實踐。倡導(dǎo)行動式學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)員學(xué)以致用，深受學(xué)員好評。
◆ 主講課程：
《互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略性人力資源》 《高績效賦能型組織打造》
《組織能力構(gòu)建》 《互聯(lián)網(wǎng)時代的績效管理》
《打造優(yōu)秀中層管理者》 《向上管理》
《人力資源經(jīng)理》（人社部認(rèn)證班） 《績效薪酬管理師》（人社部認(rèn)證班）
《從戰(zhàn)略目標(biāo)到OKR管理》 《巧用薪酬激勵員工》
《打造高績效團(tuán)隊》 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》 《結(jié)構(gòu)化思維》 

• 如何做好員工管理

   

  第1章基本認(rèn)知：管理自己，領(lǐng)導(dǎo)他人1.你屬于哪種類型的管理者？ 2.管理者的基本角色和職責(zé)；3.從員工管理升級為員工領(lǐng)導(dǎo)；4.新時代管理者的基本思維；Ø重視貢獻(xiàn)Ø結(jié)果導(dǎo)向Ø團(tuán)隊賦能5.如何發(fā)揮團(tuán)隊的合力？6.如何提升員工的凝聚力？7.新人不融入團(tuán)隊，如何破？第2..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 90后員工管理

   

  本課程主要針對90后新生代員工如何管理，通過問題討論與互動方式，引導(dǎo)大家共同思考，并給予實操的方法和工具，幫助管理者有效管理90后員工，從而提高90后團(tuán)隊的工作效能和效率。第1章90后員工很難管理嗎？1.互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)的管理模式已不湊效；2.新時代的管理7項基本變化；3.互聯(lián)網(wǎng)時代的管理4個基本特征；4.90后員工：不主動+不服..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計劃人力資源規(guī)..

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• 新生代員工管理

   

  第一章 認(rèn)識人，認(rèn)識大環(huán)境1. 為什么90后員工很難管理？2. 了解90后員工的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；3. 分析90后員工的人格特質(zhì)；4. 90后員工管理難在哪里？5. 傳統(tǒng)的管理模式已不湊效；6. 目前的管理發(fā)生了哪些變化？7. 互聯(lián)網(wǎng)時代管理4個基本特征；8. 人力資源管理產(chǎn)生哪些新沖擊？案例：某高校新生入校的&ldqu..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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