【培訓對象】
全體員工

【培訓收益】
了解職場與職業素養 職業發展與職業規劃的關系 了解職業規劃的全要素分析 掌握職業發展路徑一：掌握職場軟實力 掌握職業發展路徑二：掌握職場硬技巧 掌握科學的工作方式及解決問題的基本方法

引言：什么是學習？為什么要學習？
案例分析：市場化后的小王和老趙
提問：
1. 在烏卡時代，職業還需要規劃嗎？
2. 如果不需要規劃，我們怎樣去實現夢想？
* 既要仰望星空，還要腳踏實地
3. 轉換崗位，轉的是什么？不變的有哪些？

第一模塊：職業發展與職業規劃
一）職業發展
1. 自我認知的三個維度
- 我的價值觀
- 我的行為風格
- 我的天賦優勢
2. 行為風格測評
- 個人行為風格測評
- 個人行為風格的解讀
- 自評：適合崗位分析
3. 什么是職業能力？
- 職業能力的三個層次：知識、技能、才干
- 案例研討：客戶經理的能力
- 工具測評：霍蘭德職業測評之擅長的活動
4. 什么是價值觀？
- 案例研討：加班還是下班？
- 13種職業價值觀
- 現場實操：價值觀非正式評估
二）職業發展
1.職業規劃與職業發展的關系
- ETP模型
2.職業與職場
3.討論：什么是職業？工作？專業？態度？
4.職場中的四類人
酸葡萄
摔罐子
知足常樂
太悲催
5. 職業發展的五維模型
職業發展是目標
職場角色是定位
職場心態是支撐
職場素養是基礎
職場能力是油門
6. 職業發展的目標
研討：現有工作還是先有目標？
什么是目標？
目標實現的五個因素
互動：給自己設定一個能達成的目標
7. 職業角色的定位
行動學習：角色認知
討論：角色的背后是什么
討論：父與子
角色與工資的關系
8. 職業心態是支撐
心態來自于什么？
心態與情緒的關系
如何調整自己的心態？
- 互動：結繩記事
保持良好心態的三個原則
職場人應該具備的職場心態：
- 老板之心
- 責任之心
- 空杯之心

第二模塊：職業發展硬技巧-職場技能
1.有效溝通，讓自己游刃有余
職場中常見的溝通誤區
討論：為什么要溝通
溝通與人際關系
溝通的三個前提
- 案例分析：西游記
- 案例分析：阿里鐵軍記
- 案例分析：紅綠燈的由來
如何與不同性格的人進行溝通
- 性格測試及解析
- 溝通時如何投其所好
- 案例分析：三國演義任務解析
常見的溝通技巧
- 有效傾聽
- 學會提問
- 積極表達
- 現場演練：聽問說情景演練
如何跟領導溝通
- 122工作匯報法
- 1357接受任務法
常見的溝通形式
- 電話溝通（標準話術）
- 郵件溝通（標準模板）
- 微信溝通（及時回復）
2. 做好時間管理，成為崗位主人翁
常見的時間誤區
- 互動：時間管理測試
時間管理的四忙癥
時間管理中的核心法則：V+A+B
價值系統提升
- 互動：瘋狂的一天
- 價值體現的三個方面
- 工具：一頁紙時間管理表
成果系統塑造
- 互動：棉花糖
- 成果系統塑造模型
- 工具：一頁紙任務完成表
效率系統提升
- 利用精力管理時間
- 利用專注度管理時間
- 利用空間管理時間
- 利用莫法特休息法管理實踐
- 利用統籌法管理時間
3.掌握科學方法，提升執行力
互動：莫斯密電碼
- 執行力缺失原因
提高執行力的方法
- 確立個人與公司的目標
- 工作目標分解的方法
- PDCA的循環法
- 目標分解的方法（WBS）
- 工具：魚骨圖、甘特圖
解決問題的方法
- 界定問題
- 問題分析
- 問題解決
- 問題分析工具：六頂思考帽
- 問題解決方法：頭腦風暴、團隊共創

 

以上內容可根據企業需求，進行調整 

歷任外資、民營企業高管

美國AACTP國際注冊培訓師

國家專項心理健康指導師

HMD健康管理師 n CCDM職業生涯規劃師

中國移動EAP督導師

清華大學客座教授

北京林業大學MBA班客座教授

協助亞太CEO建立企業大學

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