【培訓(xùn)對(duì)象】
中 小企業(yè)

【培訓(xùn)收益】
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)；

《卓越團(tuán)隊(duì)》訓(xùn)練計(jì)劃

一、目的： 1. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)； 2. 融煉團(tuán)隊(duì)合作能力； 3. 激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗熱情；

二、時(shí)間： 一天一夜 （14小時(shí)）

三、模式： 體驗(yàn)式訓(xùn)練 四、排程： 8：00-10：00

【破冰組隊(duì)】 建立團(tuán)隊(duì)文化 10：00-12：00

【成功之路】 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成員信念 12：00-14：00 午餐與午休 14：00-16：00：

【極速挑戰(zhàn)】 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 16：00-18：00：

【擂臺(tái)之冠】 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作能力 18：00-19：00：

【幸福晚餐】 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)珍惜意識(shí) 19：00-20：00：

【開(kāi)心時(shí)刻】 團(tuán)隊(duì)氛圍調(diào)節(jié) 20：00-22：00：

【愛(ài)的召喚】 找到團(tuán)隊(duì)源動(dòng)力

五、場(chǎng)地： 1. 面積按1人占2平方計(jì)算，如40人，至少需要60-80平米才可； 2. 最好有地毯的房間； 3. 需要燈光可調(diào)節(jié)，隔光、隔音，不要干擾到他人 4. 音響設(shè)備音質(zhì)好，無(wú)線話筒；

六、其它： 1. 懷孕者及身體不適者不準(zhǔn)參加； 2. 不穿高跟鞋及裙子； 3. 如果可以，盡量統(tǒng)一款式的著裝； 4. 注意晚餐不在外面吃，而是每組每人購(gòu)一些食物在教室用，如：火腿腸、牛奶、小面包、小吃、等 ，按人頭備齊，晚餐為游戲體驗(yàn)部分； 5. 每一位參與者必須有購(gòu)買意外保險(xiǎn)，否則不允許參加； 預(yù)祝 訓(xùn)練成功 

袁定海導(dǎo)師
曾任貴州啟程鑫文化傳播有限公司總裁兼首席講師
曾任中國(guó)百領(lǐng)國(guó)際教育集團(tuán)西南地區(qū)總經(jīng)理
曾任貴州恒鼎盛商務(wù)咨詢有限公司首席營(yíng)銷講師
曾任東莞科訊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)
曾任東莞南方科技專修學(xué)院高級(jí)營(yíng)銷講師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
中華講師網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)紀(jì)講師網(wǎng)、神州培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)員講師、
中國(guó)感恩勵(lì)志教育導(dǎo)師
中國(guó)素質(zhì)教育青年勵(lì)志導(dǎo)師
2009年被評(píng)為1978-2008中國(guó)培訓(xùn)大典“最具潛力青年講師”
2013年多家企業(yè)及大學(xué)的特邀嘉賓講師
演講超過(guò)800場(chǎng)以上,是一位年輕的實(shí)戰(zhàn)派講師 

• 基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)

   

  A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問(wèn)題來(lái)課堂）1.公司人才建設(shè)的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說(shuō)公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲(chǔ)備？3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？B．課程目標(biāo)（我們的學(xué)習(xí)方向）1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)思維體系；2.掌握梯隊(duì)崗位素質(zhì)分析的方法和技巧；3.掌握梯隊(duì)人才甄..

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• 組織能力與人才梯隊(duì)建設(shè)

   

  一、企業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)力是人才的復(fù)制能力1、徒有人才，不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力2、一流的企業(yè)，一定有一流的人才復(fù)制能力——錢伯斯說(shuō)3、對(duì)核心人才，要重用，但絕不倚重——以華為為例二、如何迅速?gòu)?fù)制人才梯隊(duì)？1、人才復(fù)制首先要把能力標(biāo)準(zhǔn)化2、任職資格管理就是能力的標(biāo)準(zhǔn)化體系3、如何..

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• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團(tuán)隊(duì)到卓越團(tuán)隊(duì)n認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙n團(tuán)隊(duì)曲線n高績(jī)效組織的基石l從高績(jī)效組織到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)n高績(jī)效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團(tuán)隊(duì)能力2.0+n團(tuán)隊(duì)能力3+3案例：史上最佳團(tuán)隊(duì)的各角色與關(guān)鍵行..

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• 新形勢(shì)下商業(yè)銀行 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、精細(xì)化管理與網(wǎng)點(diǎn)效能提升

   

  第一講：支行行長(zhǎng)等管理人員能力管理與提升一、基層管理者角色定位1. 從業(yè)務(wù)骨干向基層管理者角色轉(zhuǎn)變2. 避免中層經(jīng)理的兩種病癥-急于表現(xiàn)、過(guò)于緩和3. 針對(duì)上中下三層的定位分析4. 管理者的陳述與表達(dá)二、實(shí)用溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1. 溝通的作用2. 為啥溝通不暢3. 溝通能力提升4. 職場(chǎng)溝通理念三、支行行長(zhǎng)等管理人..

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• 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理與網(wǎng)點(diǎn)價(jià)值提升六大機(jī)制

   

  第一講：網(wǎng)點(diǎn)員工績(jī)效管理一、網(wǎng)點(diǎn)績(jī)效管理1. 什么是績(jī)效管理2. 績(jī)效管理的意義、要求、原則3. 績(jī)效溝通與輔導(dǎo)4. 績(jī)效考核運(yùn)用二、績(jī)效管理工具1. 服務(wù)首問(wèn)負(fù)責(zé)工作指引2. 遞進(jìn)溝通基本模型3. 績(jī)效考核平衡積分卡4. 營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)指引5. 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷夕會(huì)指引6. 員工緊密度、滿意度測(cè)評(píng)表7. 溝通輔..

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• 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升

   

  第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力問(wèn)題1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神？3. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)？4. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)？5. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？6. 何謂真正的執(zhí)行？7. 執(zhí)行力為什么很重要？8. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；9. 誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？誰(shuí)是執(zhí)行者？案例：某公司李總定義..

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