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TWI – JR(工作關(guān)系)

課程編號:36006

課程價格:¥21000/天

課程時長:2 天

課程人氣:396

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:周新奇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
班組長、一線主管、工段長、車間主任及各基層主管及希望參與基層管理工作的

【培訓(xùn)收益】


􀂆班組長在工作關(guān)系管理中的職責(zé)
班組長的3個職責(zé)
班組長的5項能力
工作關(guān)系(JR)
工作關(guān)系定義,概念
人的關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)
增進(jìn)人際關(guān)系的四原則
告之工作情況
鼓勵優(yōu)良行為
異動事先溝通
發(fā)揮潛能志向
案例練習(xí)
以獨(dú)特的個人對待部屬
解決問題的四階段法
第一階段:掌握事實
1.詳查過去的資料
2.找出相關(guān)規(guī)則與慣例
3.找有關(guān)人員談話
4.傾聽當(dāng)事人的理由與感受
應(yīng)掌握全部事情經(jīng)過
第二階段:思考措施
1.整理事實
2.分析事實間之間聯(lián)系
3.根據(jù)事實,找出可能采取的措施
4.必須符合公司規(guī)定和方針
評估措施對目的、對當(dāng)事人、對其他部署、對生產(chǎn)的影響切忌以偏概全地下決定
第三階段:實施措施
1.應(yīng)該自己去做嗎?
2.需要別人幫助嗎?
3.該向上司報告嗎?
4.執(zhí)行時機(jī)恰當(dāng)嗎?
第四階段:確認(rèn)結(jié)果
1.什么時間確認(rèn)?
2.確認(rèn)多少次?
3.當(dāng)事人的工作態(tài)度、其他部屬的反應(yīng)、產(chǎn)量品質(zhì)是否變好?
每個階段講授結(jié)束后,都會有標(biāo)準(zhǔn)案例或者貴司實際案例的練習(xí)
掌握問題的方法
問題的類型
預(yù)想型:政策、規(guī)章變動前,預(yù)測可能會發(fā)生的問題
感覺型:有征兆剛產(chǎn)生,已影響了部屬的工作情緒。
挑戰(zhàn)型:問題出現(xiàn)狀況或是已有部屬提出反應(yīng)。
惡化型:已造成事故,要立刻面對、解決。
傾聽理由與感受的六原則
以對方為中心
不可與他爭論
不要中途插話
不自以為知道
盡量讓對方說
做個耐心的聽眾

課后輔導(dǎo) :Training After Course
培訓(xùn)結(jié)束后:講師布置作業(yè),讓學(xué)員以小組或部門為單位。尋找一個與工作相關(guān)的案例,整理成故事,一個月后,進(jìn)行座談會,將自己案例拿出來分享,以檢驗學(xué)員是否真正的將工作關(guān)系的方法運(yùn)用到工作中去,并幫助解決所碰到的問題,讓培訓(xùn)真正為公司創(chuàng)造效益。本次輔導(dǎo)后,由講師提供課后總結(jié)報告,以提出下一步改善建議。
 

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