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目標(biāo)管理——目標(biāo)管理與計劃達(dá)成

課程編號：41780

課程價格：￥/天

課程時長：2 天

課程人氣：687

行業(yè)類別：電力煤炭

專業(yè)類別：管理技能

授課講師：林老師

課程說明
講師介紹
選擇同類課

【培訓(xùn)對象】
管理人員

【培訓(xùn)收益】
掌握有效目標(biāo)管理的ＳＭＡＲＴ原則、七何法

課程大綱

第一講：正確解讀目標(biāo)管理

一、什么是好的目標(biāo)管理？

視頻分享

經(jīng)典案例分析

1. 個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的沖突

舉例：一家公司各部門的本位思維

問題：如何從機(jī)制設(shè)計上減少工作中的本位思維？

2. 人生就是一場目標(biāo)管理

案例：成功人士的目標(biāo)管理

問題：你的目標(biāo)實現(xiàn)了多少，放棄了多少？

3. 設(shè)定目標(biāo)的原則

1）經(jīng)典的SMART原則

討論：這三份通知是否符合SMART原則？

4. 目標(biāo)如何下達(dá)？

1）強壓式VS承諾式

2）責(zé)任狀與關(guān)鍵考核指標(biāo)

第二講：目標(biāo)管理與計劃達(dá)成（四步）

第一步：有效溝通，緊貼目標(biāo)

1. 確認(rèn)信息

測試：一段新聞

案例：錯誤的領(lǐng)會

案例：傳達(dá)失真和溝通不良導(dǎo)致的時間浪費

1）提升溝通效果的四措施

a發(fā)問

b復(fù)述確認(rèn)

c回應(yīng)

d總結(jié)

點評：要避免三類主觀溝通障礙

2. 簡明高效

視頻分享

1）金字塔原則

2）電梯原則

練習(xí)：高效表達(dá)與理解

點評：如何將自己的想法透徹明了的表達(dá)給對方

3. 具體而量化

視頻分享

1）減少“詩歌般的語言”

小組討論：與外部人員的溝通，有哪些注意事項？

點評：避免籠統(tǒng)大概，杜絕我估計、應(yīng)該是等用語

2）何種溝通方式會大大減少時間、提高效率？

第二步：管理時間，提升效能

1. 做好計劃和統(tǒng)籌

案例：為什么人們總說“很忙”？

問題：為什么計劃趕不上變化？

問題：如何對時間進(jìn)行規(guī)劃，減少工作中的“救火”現(xiàn)象

1）怎么做月計劃、周計劃、日計劃？

問題：如何將忙閑“扯平”？

2. 要事第一

練習(xí)題：日程排序

分析：常見的十種時間陷阱

1）時間管理四象限

2）二八法則，大石頭法則

3）工作時斷時續(xù)的后果

問題：為什么整天忙個不停卻效果不佳？

點評：專心做好一件事，遠(yuǎn)勝于分心做好十件事

視頻分享

3. 明確期限

1）拖延的后果

2）換一種思維習(xí)慣

3）與別人約定量化的期限

4）擬定的期限最好是合理而又稍偏緊的

5）目標(biāo)目視化

6）帕金森定律

4. 化繁從簡

案例分析

小組討論：在我們單位，有哪些工作應(yīng)該簡化？

練習(xí)題：如何簡化這幾項工作？

點評：將復(fù)雜的東西簡單化，是工作的最高境界

第三步：高效執(zhí)行，達(dá)成目標(biāo)

1. 杜絕習(xí)慣性借口

視頻分享

案例：“我找不到她！”

案例：“我沒有時間！”

解讀：外歸因vs內(nèi)歸因

小結(jié)：當(dāng)我們習(xí)慣于拒絕借口，執(zhí)行力就開始形成！

2. 言必行，行必果

案例：浮報開支的處理（小組討論）

案例：你如何抉擇？（小組討論）

問題：誰是企業(yè)管理制度的破壞者？

解讀：與執(zhí)行力相關(guān)的三條管理定律

案例：提升執(zhí)行力，從每天工作總結(jié)做起

點評：“慈不掌兵，柔不監(jiān)國”

3. 有效監(jiān)督與檢查

1）張瑞敏的“擦桌子”理論

2）五步驟

a目標(biāo)分解

b責(zé)任鎖定

c行動計劃

d業(yè)績跟蹤

e結(jié)果考核

3）執(zhí)行“及時復(fù)命制”

參考：某知名企業(yè)評價團(tuán)隊執(zhí)行力高低的七項指引

點評：員工只會做領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作，而不是領(lǐng)導(dǎo)期望的工作

4. 改進(jìn)工具和方法

案例：三則故事的啟示

點評：要少用腳，就要多用腦

1）定時整理和分類

2）行事歷與甘特表

3）輕重緩急符號化

4）如何管理你的E-mail、QQ、OA、微信、釘釘？

點評：治病于未病之時，是最省時的

案例：“911”中的故事

5. 提升創(chuàng)新思考力

1）障礙一：見識過于狹窄

2）障礙二：直線思維、慣性思維

3）障礙三：吃老本，不更新知識

4）以創(chuàng)新思考解決難題的經(jīng)典案例分享

練習(xí)：頭腦風(fēng)暴法；逆向思維法

視頻分享

第四步：做好目標(biāo)激勵

1. 如何做好激勵與約束，使員工自動自發(fā)完成工作？

2. 如何激發(fā)員工的潛能，提升工作績效？

解讀：與目標(biāo)激勵相關(guān)的三條管理定律

3. 鼓勵、強化員工的正確行為，引導(dǎo)員工的努力方向

4. 了解部屬真正缺乏的是什么，執(zhí)行的難點在哪里

5. 關(guān)注下屬的工作動力源

6. 引導(dǎo)員工以創(chuàng)新思維解決目標(biāo)執(zhí)行中遇到的難題

7. 引導(dǎo)員工堅持不懈完成任務(wù)的習(xí)慣

點評：激勵得當(dāng)，一個人的績效可以頂兩個人

結(jié)尾：點評、分享；團(tuán)隊表現(xiàn)獎頒獎

（本大綱為基本的課程思路，如企業(yè)有其它要求，講師可在實際授課中作出調(diào)整）

中國執(zhí)行力十強講師
<span style="font-family: 微軟雅黑; font-size: 12pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師<o:p></o:p>
<span style="font-family: 微軟雅黑; font-size: 12pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">北京大學(xué)總裁班特聘講師<span style="font-family: 微軟雅黑; font-size: 12pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><o:p></o:p>
<span style="font-family: 微軟雅黑; font-size: 12pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中山大學(xué)嶺南學(xué)院特聘講師<span style="font-family: 微軟雅黑; font-size: 12pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><o:p></o:p>
曾任：創(chuàng)佳地產(chǎn) 副總經(jīng)理<o:p></o:p>
曾任：天英管理學(xué)院 院長<o:p></o:p>
曾任：廣東智圣投資公司 副總經(jīng)理<o:p></o:p>
曾任：廣東富商投資公司 副總裁<o:p></o:p>
曾任：廣州一呼百應(yīng)網(wǎng) 副總經(jīng)理<o:p></o:p>
曾任：摩根士丹利投資銀行 高級經(jīng)理人<o:p></o:p>
10年名企高層管理經(jīng)驗，3年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，3年企業(yè)管理顧問經(jīng)驗，長期致力于中高層管理才能、團(tuán)隊建設(shè)與管理、執(zhí)行力提升訓(xùn)練。授課內(nèi)容實戰(zhàn)、實用、實效；擅長將多年的知識凝練和團(tuán)隊管理經(jīng)驗運用在課程內(nèi)；授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合，講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一，讓學(xué)員在思想上得到升華的同時在行動上得以提高。培訓(xùn)效果深受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)，尤其是廣大學(xué)員的高度認(rèn)可。<o:p></o:p>

重塑管理——銷售團(tuán)隊凝聚力與目標(biāo)管理

第一講：角色賦能——管理是做什么的？一、看管理察人性——為什么員工不好管？思考：為什么管理手段越豐富，執(zhí)行力卻越低？1. 人性三特征：欲、懶、善2. 重提馬斯洛需求——物質(zhì)基礎(chǔ)與上層建筑3. 新生代管理的痛點——“欲不同&rdq..

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服裝行業(yè)市場督導(dǎo)——目標(biāo)管理課程

【課程大綱】1.店鋪年度月度目標(biāo)的制定2.店鋪業(yè)績目標(biāo)的分解3.店鋪服務(wù)目標(biāo)的制定4. 店鋪服各項目標(biāo)的達(dá)成

￥元/ 天

人氣：957
服裝行業(yè)終端店長——店鋪業(yè)績目標(biāo)管理課程

【課程大綱】1.目標(biāo)管理的定義2.目標(biāo)制定考慮的因素3.目標(biāo)的跟進(jìn)4.績效面談5.目標(biāo)的檢視6. 目標(biāo)達(dá)成的方法

￥元/ 天

人氣：972
目標(biāo)管理與工作計劃

第一講目標(biāo)管理的基本認(rèn)知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程第二講目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)鍵——雙向溝通設(shè)定目標(biāo)的七大步驟目標(biāo)制定的問題探討第三講目標(biāo)管理的實戰(zhàn)技能如何把目標(biāo)分解成可操作的指標(biāo) ..

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地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)管理與計劃管理

一、什么是目標(biāo)管理1．關(guān)于目標(biāo)【經(jīng)典回放】關(guān)于目標(biāo)的小實驗（1）什么是目標(biāo)（2）定性目標(biāo)與定量目標(biāo)（3）目標(biāo)的意義2．認(rèn)識目標(biāo)管理（1）什么是目標(biāo)管理（2）目標(biāo)管理的八大功能（3）目標(biāo)管理的動力分析目標(biāo)管理之于公司的動力：目標(biāo)管理之于員工個人的動力：（4）目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別【提示】目標(biāo)管理的五..

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人氣：2332
目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運用人格分析、心理學(xué)

第一部分目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析目標(biāo)設(shè)定的9個要素目標(biāo)設(shè)定后的改變原則目標(biāo)的分解：自上而下時間空間目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成時效要求不清晰目標(biāo)下達(dá)后的監(jiān)督不到位目標(biāo)設(shè)定與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實戰(zhàn)技能..

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