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情境領導力

課程編號:46948

課程價格:¥27000/天

課程時長:2 天

課程人氣:256

行業類別:行業通用     

專業類別:領導力 

授課講師:蔣巍巍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
領導層和管理層

【培訓收益】


 一、卓越的領導者,不是控制而是影響
 追隨者與領導者關系
 領導者與管理者的區別
 領導者影響力形成的4個要素結構
 個人在組織中所處不同階段解析
 1、依賴(適應與匹配)
 2、獨立(融合與探索)
 3、互賴(發展與創新)
 情境模擬:令人摸不著頭腦的批評

二、成為一名能力富足的領導者
 卓越領導者的10個特質
 部屬與組織成員的區分識別模型
 制約個體領導力提升的4個要素
 個體領導者風格形成的4個階段
 情境領導力的4種領導方式解析:
 指導(Directing),指導模型與簡明方法操練
 教練(Coaching),成為教練者必須掌握的4項技能
 教練5步法的演練與模擬
 支持(Supporting),成為支持者的波士頓矩陣
 支持誤區與陷阱的模擬和講解
 授權(Delegating),成為一名合格授權者
 授權之前的4個準備
 授權過程中和授權之后的情景再現
 情境模擬:教練模擬,授權模擬

三、4種不同發展階段的員工管理情境與領導風格
 不同發展階段的員工的管理情景解析
 不同員工的能力模型:知識、能力與經驗
 不同員工的意愿表現:信心、承諾與動機
 不同員工的性格分類與職級體現
 不同下屬所處的不同發展階段使用相應的領導方式
 S1-D1階員工,沒能力沒意愿或不安,領導者主導應給予指導和教練
 S2-D2階員工,沒能力有意愿或自信,領導者主導應給予支持和指導
 S3-D3階員工,有能力沒意愿或不安,被領導者主導應給予授權和指導
 S4-D4階員工,有能力有意愿或自信,被領導者主導應給予授權

四、情境領導力---情境模擬
 情境模擬1:引導---先讓一部分人跟上
 引導方式與途徑解析
 情境模擬2:指導---讓應該跟上的人跟上
 指導方法和技巧解析
 情境模擬3:輔導---讓必須跟上的人跟上
 輔導工具和步驟解析
 情境模擬4:督導---讓所有人按標準行動
 督導過程的控制和灰度
 情境模擬5:疏導---解決員工內心最深的困惑
 疏導路徑與切入時機掌握
 情境模擬6:勵導---考驗領導力的時候到了
 何時激,何時勵的配合度掌握

五、將每一次“情境領導”成為優秀的管理作品
 找到持續的領導者動力和源泉
 將領導“技術”轉換成“藝術”
 生成屬于自己“領導風格”的報告
 獨一無二的“情境領導”操作說明書

 

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