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贏在起點——新員工職場禮儀與實用職場溝通技巧
課程編號:50248
課程價格:¥16000/天
課程時長:2 天
課程人氣:276
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)新入職員工
【培訓(xùn)收益】
認(rèn)識職場禮儀重要性,高度重視個人綜合能力培養(yǎng) 打造新員工專業(yè)職場形象,提升個人精神面貌,提升企業(yè)整體形象 規(guī)范新員工行為舉止,提升個人儀態(tài)氣質(zhì),增強工作自信心 掌握職場辦公禮儀規(guī)范,從容應(yīng)對職場,獲得良好人際關(guān)系 掌握職場實用溝通技巧,高效溝通提升工作績效 從新員工抓起,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,提升企業(yè)競爭力
禮儀的概述
測試:禮儀行為課堂小測試
案例:同是新員工,為什么他總是受表揚?
一、什么是禮儀
1. 禮儀定義解析(現(xiàn)場示范講解,通俗易懂)
2. 禮儀特性與精髓
3. 學(xué)禮與企業(yè)、員工多贏的關(guān)系圖解
二、禮儀的作用
1. 禮儀是職場敲門磚
視頻:拍照不會站位,職場發(fā)展缺位
2. 懂禮儀獲得好人緣
案例:“一杯茶”
思考:禮儀對你的工作和生活有什么影響,接下來的行動是什么?2人一組分享!
第二講:職業(yè)形象塑造
一、職場精英個人形象與自我品牌的定位
1. 看“他/她”知自己
2. 不可忽視的六秒印象
3. 影響人際關(guān)系的心理效應(yīng)
首因效應(yīng)
刻板印象
近因效應(yīng)
光環(huán)效應(yīng)
二、男士職業(yè)套裝著裝秘籍
1. 職業(yè)西服、西褲如何穿著?
2. 襯衫的穿著細(xì)節(jié)
3. 領(lǐng)帶的搭配
4. 胸牌的佩戴高度
5. 如何讓配飾為你增值——手表、公文包、眼鏡、皮鞋
三、女士職業(yè)套裝著裝秘籍
1. 女士職業(yè)裝穿著
2. 配飾:百變絲巾
3. 胸牌的佩戴高度
4. 絲襪可以不穿嗎?
5. 皮鞋的款式如何選擇?
6. 著裝禁忌
四、職業(yè)妝容禮儀
1. 發(fā)型
2. 面容
3. 女士職業(yè)淡妝
4. 指甲
5. 口腔氣味
6. 體味
五、男士儀容之品位
1. 發(fā)型
2. 男士修面
3. 指甲
4. 口腔氣味
5. 體味
六、形象管理6指標(biāo)解析
1)整潔:發(fā)型管理
2)干凈:面部修飾
3)自然:女性妝容
4)大方:手部展示
5)得體:崗位著裝
6)合規(guī):其他配飾
七、職場形象個人魅力解析
八、第1套落地禮儀操講解示范、全員展示練習(xí)
第三講:行為舉止儀態(tài)規(guī)范訓(xùn)練
一、站姿禮儀——挺拔端莊氣質(zhì)美好
1. 不同場合運用不同站姿
2. 女士4種站姿訓(xùn)練
3. 男士3種站姿訓(xùn)練
4. 輕松1招提升站姿氣質(zhì)
二、走姿禮儀——輕盈穩(wěn)重充滿自信
1. 女士走姿訓(xùn)練
2. 男士走姿訓(xùn)練
三、坐姿禮儀——嫻靜大方體現(xiàn)尊重
1. 入座要領(lǐng)
2. 起座要領(lǐng)
3. 女士4種坐姿訓(xùn)練
4. 男士4種坐姿訓(xùn)練
四、蹲姿禮儀——淡定從容體現(xiàn)優(yōu)雅
1. 拾物蹲姿訓(xùn)練
2. 低位上茶蹲姿訓(xùn)練
3. 服務(wù)老人、小孩等客戶蹲姿訓(xùn)練
4. 女士蹲姿訓(xùn)練
5. 男士蹲姿訓(xùn)練
五、手勢禮儀——優(yōu)雅明確自信大方
1. 閱讀指示手勢訓(xùn)練
2. 指引方向手勢訓(xùn)練
3. 遞送物品手勢訓(xùn)練
1) 遞送普通物品
2) 遞送文件、資料
3) 遞送尖銳物品
實戰(zhàn)演練:分組練習(xí),向客戶遞送物品,你做對了嗎?
六、第2套落地禮儀操講解示范、全員展示練習(xí)
第四講:實用十大職場辦公禮儀
一、問候禮儀
1. 問候拉近距離
2. 問候的時間、內(nèi)容
3. 問候的次序
二、稱呼禮儀
1. 規(guī)范的稱呼獲得
2. 稱呼的禁忌
三、注目禮儀
1. 公務(wù)凝視
2. 社交凝視
3. 親密凝視
案例分析:我與領(lǐng)導(dǎo)匯報時,目光到底看哪里?
四、微笑禮儀
1. 如何通過微笑拉近心靈距離?
2. 誰說微笑一定要露出8顆牙齒?
3. 什么才是真正的微笑
五、行路禮儀
1. 兩人同行
2. 三人同行
3. 縱向行走
4. 路遇領(lǐng)導(dǎo)或尊者
六、上下樓梯禮儀
1. 單行行走
2. 靠右行走
3. 居前引導(dǎo)
七、乘坐電梯禮儀
1. 出入電梯順序
2. 與領(lǐng)導(dǎo)、客戶同乘電梯,如何站位
3. 電梯引領(lǐng)姿勢
八、進(jìn)出房間禮儀
1. 內(nèi)開門
2. 外開門
3. 敲門禮儀
4. 出入順序
5. 引導(dǎo)客人進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)辦公室或會客室
實戰(zhàn)演練:去領(lǐng)導(dǎo)辦公室匯報工作
九、上茶禮儀
1. 上茶順序
2. 茶葉水杯水溫選擇
3. 上茶方法:方位、姿勢、語言
4. 續(xù)水時機
5. 上茶禁忌
實戰(zhàn)演練:為領(lǐng)導(dǎo)或客戶上茶
十、向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作禮儀
1. 站位
2. 紙筆準(zhǔn)備
3. 手勢規(guī)范
4. 語言得當(dāng)
5. 請領(lǐng)導(dǎo)簽字
6. 注意時機,有客人在場,是否匯報
實戰(zhàn)演練:分組練習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)匯報,你做對了嗎?
十一、第3套落地禮儀操講解示范、全員展示練習(xí)
現(xiàn)場演練:學(xué)員分組練習(xí),老師現(xiàn)場指導(dǎo),達(dá)到辦公禮儀規(guī)范
第五講:實用職場溝通技巧
說話是一門藝術(shù),怎么說比說什么更重要!在工作中,如何把話說出去,獲得領(lǐng)導(dǎo)信任;把話說出去,得到客戶認(rèn)可;把話說出去,把事情辦成功?其實,只要掌握說話的邏輯,運用說話的模型,人與人之間的溝通,將變得非常輕松,工作將變得更加高效!
一、溝通表達(dá)測試:你會說話嗎?
二、語言的價值與力量
三、職場溝通四大語言修煉
1、禮貌語
2、解答語
3、效率語
4、共贏語
四、容易引起領(lǐng)導(dǎo)不滿足、客戶投訴的語言分析與對策
1)語言暴力:你怎么回事;這是你的問題…………老是、總是、永遠(yuǎn)、從來都不、一點都不、怎么回事、怎么可能、當(dāng)然不是……
2)語言暴力帶來的危害:習(xí)慣性把問題歸咎于他人,缺少自主判斷及承擔(dān)責(zé)任的能力。心理學(xué)上稱之為人格失調(diào)癥,讓別人活得痛苦。
3)解決話術(shù):
把“你”變成“我”
例如“跟你說了多少遍了你是聽不懂嗎?”換成“請問我有說明白嗎?哪里不太清楚我再說一遍。”
把“責(zé)備批評抱怨推脫”,變成“我+解決方案”
例如“你怎么回事啊,這個聽不懂嗎,我實在講得很清楚了”,換成“我覺得/我發(fā)現(xiàn)/我認(rèn)為/我希望/我相信你這樣做+……”
把“必須”,變成“為了您的+解決方案”
例如“你必須把口罩帶好離開”,換成,為了您孩子的安全,請將小孩帶離這里,可以到我們一樓的安全區(qū),那里有小孩喜歡的**。
實戰(zhàn)演練:分組練習(xí),講師點評
五、容易提升領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶滿意度的語言技巧
贊美技巧:
1、真誠法
2、最字法
3、背后法
4、抑揚法
5、加減法
實操:贊美身邊人
六、第4套落地禮儀操講解示范、全員展示練習(xí)
第六講:頒獎禮儀
1. 頒獎典禮舞臺常識了解
2. 引領(lǐng)嘉賓上臺禮儀規(guī)范
3. 引領(lǐng)獲獎人員上臺禮儀規(guī)范
4. 托盤引導(dǎo)員禮儀規(guī)范
5. 頒獎鼓掌禮儀規(guī)范
實戰(zhàn)演練:頒獎典禮,為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小組和個人頒獎。建議公司設(shè)置獎項,準(zhǔn)備獎品,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)為新員工頒獎
曹愛子老師
——TTT資深培訓(xùn)實戰(zhàn)專家
曾任美國戴斯酒店集團(中外酒店白金獎十大品牌)紫鑫戴斯大酒店人資總監(jiān)、首席培訓(xùn)師
曾任湖南省培聯(lián)副會長
17年企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,訓(xùn)練1000+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
國家電網(wǎng)、中國煙草、中國移動特邀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師
HKTCC國際注冊培訓(xùn)師
AACTP國際認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)咨詢項目咨詢師
中國管理科學(xué)研究院高級演講口才師
全國專業(yè)人才職業(yè)技能培訓(xùn)高級企業(yè)培訓(xùn)師
中國煙草省級演講比賽輔導(dǎo)參賽選手榮獲一等獎
千聊杯全國講師大賽“最佳課堂演繹呈現(xiàn)獎”獲獎?wù)?br />
聚焦式會話、團隊共創(chuàng)、世界咖啡等行動學(xué)習(xí)實踐者
擅長領(lǐng)域:
TTT 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、公眾演講、講師禮儀、互動技巧、課程設(shè)計與開發(fā)、行動學(xué)習(xí)、
內(nèi)訓(xùn)師比賽/輔導(dǎo)、經(jīng)驗萃取、PPT設(shè)計與呈現(xiàn)、直播課程制作與開播實操、
演講比賽/輔導(dǎo)、課堂管控與突發(fā)處理、工作匯報、表達(dá)技巧、高效溝通
【個人簡介】
愛子老師擁有17年企業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,了解企業(yè)深層培訓(xùn)需求,擅長企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)師隊伍建設(shè),致力于以提升企業(yè)績效為目標(biāo),將培訓(xùn)真正實現(xiàn)落地轉(zhuǎn)化,幫助企業(yè)構(gòu)建培訓(xùn)管理體系,推進(jìn)各層級培訓(xùn)的開展。在培訓(xùn)體系構(gòu)建中,擅長直指企業(yè)核心問題,提供精準(zhǔn)的培訓(xùn)方案,達(dá)到管理效益優(yōu)化的效果。在企業(yè)培訓(xùn)師隊伍建設(shè)中,從挑選內(nèi)訓(xùn)師到專業(yè)訓(xùn)練到考核,從初級到中級到高級,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀師資人才。當(dāng)時其負(fù)責(zé)籌建的企業(yè)商學(xué)院項目,不僅為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師,創(chuàng)造可傳承的智力資產(chǎn),還為企業(yè)的上游客戶、下游客戶進(jìn)行培訓(xùn),為企業(yè)創(chuàng)收。
多年來,愛子老師專注企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),擅長互動體驗式教學(xué),愛子老師獨創(chuàng)的互動教學(xué)法,在多家企業(yè)落地實施,在數(shù)百場教學(xué)中親自示范,讓受訓(xùn)講師會用、愛用,讓參訓(xùn)學(xué)員喜歡、喜愛,讓課堂氛圍輕松、愉快,互動效果、滿意效果、返聘效果倍增。
愛子老師服務(wù)政府、企事業(yè)單位近2000家,全國受訓(xùn)學(xué)員近 100000 人次,學(xué)員滿意度達(dá) 99%以上,被學(xué)員評價為有趣,有料,有度,有范的培訓(xùn)導(dǎo)師。在擔(dān)任湖南全省《職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》導(dǎo)師期間,訓(xùn)練各行各業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 1000 余位,經(jīng)愛子老師授課輔導(dǎo)的內(nèi)訓(xùn)師均在不同領(lǐng)域中發(fā)揮著作用。
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【課程背景】當(dāng)前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快,市場競爭日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn),如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切,但許多物業(yè)企業(yè)對此苦于沒有抓手和方法,非常焦慮和困惑2015年開始物業(yè)行業(yè)進(jìn)入了新的科技時代的物業(yè)管理,但是,這些發(fā)展是建立在強大而結(jié)實的基礎(chǔ)管理之上,提高服務(wù)水平獲得業(yè)主高滿意度;但是,萬變不離其..
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課程背景:醫(yī)院是社會的窗口,而醫(yī)務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)了個人修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和工作態(tài)度,也是醫(yī)院樹立良好口碑和品牌形象的重要因素,體現(xiàn)著醫(yī)院的整體素質(zhì)水平,是直接影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率及提升患者滿意度的關(guān)鍵因素。醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語言,將極大地影響患者,穩(wěn)定患者的心態(tài),激發(fā)患者的..
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課程背景:本課程是針對業(yè)務(wù)發(fā)展能手人員設(shè)計的。不管是銷售人員的專業(yè)銷售技巧,還是客戶服務(wù)人員的卓越服務(wù)技巧,都是基于我們銷售和服務(wù)工作經(jīng)驗的總結(jié)。但是,為了讓銷售和服務(wù)工作更具針對性,我們必須從客戶的角度來看我們應(yīng)該如何做,也就是從客戶的行為分析客戶的心理,從客戶的心理特點來研究如何更有效地做好我們的銷售和服務(wù)工作,同時也通過合理設(shè)計產(chǎn)說會和院壩會提..
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