【培訓對象】
負有經營責任的商業領導者，經營團隊成員，擬晉升到高層的后備經理



【培訓收益】
理解領導流程產生的根本原因與價值；掌握實施領導的六步行動步驟；學習團隊建設、文化塑造與領導力發展三位一體的工作流程；達到由內而外進行領導的效果。

課程價值：

理解領導流程產生的根本原因與價值；掌握實施領導的六步行動步驟；學習團隊建設、文化塑造與領導力發展三位一體的工作流程；達到由內而外進行領導的效果。

授課對象：

負有經營責任的商業領導者，經營團隊成員，擬晉升到高層的后備經理

課程時間： 18小時/13小時

課程背景：

眾多管理者的痛苦之處在于從未建立起來一支真正肯于為使命而戰的隊伍，不管這支隊伍是三五個人還是成千上萬。工作環境多變、市場競爭激烈、內部資源不足等三重壓力使得管理者帶領團隊完成經營任務變得十分不易。此時，管理者所能依靠的就是手中的這支隊伍。因此，采用有效的領導方法，打造卓越的組織，是領導者今日和明日績效的保證。

本課程基于“發掘組織的力量實施領導”這一基本理念，建立一個配合被領導者行動模式的領導流程，通過講解、互動、視像資料、分角色扮演等方式，配合連續的同步案例研究，教會參加者通過一系列規范并合乎邏輯的步驟，由內到外地打造、凝聚團隊，并領導團隊朝共同的目標努力去取得成功。參加者會深刻理解到本課程的另一個基本理念“領導是一個有步驟的過程”。

本課程以經典領導力理論為內核框架，并結合近三十年成功的商業實踐，提煉出實施領導重要的六個步驟：定位組織使命，塑造共同價值觀，創建目標共享愿景，制定共同工作計劃，以身作則領導行動，回顧并持續改進，簡單、直接、實用。

本課程是有關領導力的高階課程，讓參加者掌握如何通過構建組織領導力來實現個人的有效領導，將組織建設、文化塑造和領導力融為一體，建立真正的商業團隊。

內容綱要：

第一單元：商業領導力總述

1.       領導力的價值與BLT核心概念

1)       領導是一種角色

2)       領導是一套行為體系

3)       領導是一個有步驟的過程

2.       啟發式模型與領導流程產生的底層原因

3.       BLT課程的要點與進行方式

第二單元：定位組織使命

1.       使命的含義：工作的意義與業務定位

2.       最佳實踐案例分析

3.       使命的領導意義

4.       制定使命的行動步驟

5.       案例剖析：構思、制定并使用企業使命

6.       小結：確定使命的關鍵技巧

7.       領導力實踐2：使命的團隊案例練習與總結

第三單元：塑造共同價值觀

1.       價值觀的含義

2.       最佳實踐案例分析：三個公司

3.       價值觀如何對人的行動產生影響

1)       錄像案例研究：價值觀到行動

2)       塑造共同價值觀的領導意義

4.       價值觀與企業文化的實踐案例：平安；惠普；創維

5.       如何將公司的價值觀落實于管理行動

6.       領導力實踐3：塑造價值觀案例練習

第四單元：創建目標 共享愿景

1.       目標及其管理意義

2.       如何運用目標引導行動

3.       愿景的含義與最佳實踐案例：微軟、創維、福特

4.       愿景的領導意義

5.       錄像案例研究：如何建立激動人心的愿景

6.       領導力實踐4：目標與愿景的案例練習

第五單元：制定共同工作計劃

1.       對計劃的深入理解與認識

2.       共同工作計劃的領導意義

3.       公司總體計劃系統與計劃工具

1)       戰略層面：6-Step（六步業務規劃流程）

2)       年度經營層面：策略計劃與業務指標計劃

3)       工作層面：季—月—周的工作計劃；項目計劃

4.       領導力實踐5：共同工作計劃團隊案例練習

第六單元：以身作則 領導行動

1.       執行中實施中領導的意義

2.       錄像案例研究：如何將計劃導入行動

3.       “領導”的七項主要行為

4.       一對一輔導的模板

5.       領導力實踐6：實施領導的團隊案例練習

第七單元：回顧與持續改進

1.       回顧的主要行動：評估結果和過程

2.       改進的原因

3.       持續改進評估工具與要素決策

4.       領導力實踐7： 持續改進的團隊案例練習

第八單元：總結與應用計劃

1.       BLT全篇回顧與總結

2.       BLT課后作業：制定與團隊一起的實踐計劃

 

 

 

 現任某移動支付公司副總裁

曾任創維集團人力資源總監，戰略規劃辦副主任，創維學院執行院長
曾任中國平安保險股份有限公司麥肯錫咨詢項目組成員，平安總公司人力資源改革小組負責人，總公司培訓中心特聘講師
還曾擔任某集團財務經理

某證券公司投資銀行項目經理 

經驗所及的領域（授課經驗）： 
曾服務于政府部門、證券、保險、通信、消費電子等行業。
從事過機電產品開發、財務管理、投資銀行、管理咨詢、人力資源、戰略規劃、商業領導力開發等工作。
專注于“商業領導力實踐”領域的培訓與顧問工作，協助企業家、經理人及其企業提升領導力與組織能力，具體側重在業務戰略規劃流程、BLT領導流程、人力資源運營等主題。
關鍵理念：完美完成領導力的規定動作
商業的成功有賴于企業中每一角色的有效貢獻，其中的領導者更為關鍵。但環境多變、競爭激烈、資源不足等三重壓力使得帶領隊伍變得十分不易，不管這支隊伍是三五個人還是成千上萬。領導者有其特定的責任和行為方式，現實的觀察發現，在同一個行動或事件的處理上，眾多領導者的表現竟然差異到令人吃驚的程度。壓力越大，越容易使領導動作散亂、變形。
領導團隊和下屬不能僅僅依靠自創或臨時的靈感。所以，領導力決不能僅僅是藝術，它必須有可循的規律和有效的方法。對公司中肩負重任的經理們來說，首先要完成規定動作，通過可靠、有效的行動展現出領導的力量。有所遵循，高質量地完成規定動作是領導力提升的關鍵。
一致的領導流程、明確的行動要領和直接有效的工具幫助經理們扮演好領導者角色。完美地完成領導力的規定動作，也就到達了領導的藝術境界的邊緣。本系列課程即著力于企業“商業領導力”的整體構建和提升，提供領導的流程步驟、要領、工具，幫助經理人去有效“實踐”。
“商業領導力實踐”體系課程:
六步業務規劃流程 6-Step
商業領導力實踐 BLT
看電影學領導系列COM
課程0 有效領導者之路
課程1 賦予工作以意義
課程2 塑造價值觀與工作準則
課程3 領導行動
課程4 一對一輔導
課程5 鼓動人心
課程6 打造制勝團隊
課程7 運用非財務激勵工具
課程8 項目領導力
課程9 帶出團隊的執行力
課程10 如何貢獻受人重視的專業意見/如何讓專業意見更能影響他人
算好HR這筆帳—人力資源運營實務研討
非人力資源經理的人力資源管理
這個時代這樣工作—靈活工作方式及其管理

其他資歷：
2009年度中國百佳管理培訓師（新華社培訓雜志），2007年度十佳培訓師（中國人力資源開發網）；
美國IPMA—HR認證講師，清華深圳研究院特聘講師，清華大學總裁班講師；
《21世紀商業評論》專欄撰稿人，《培訓》雜志編委會委員；
北京市政府顧問（人力資源），北京大學生就業服務協會委員。
部分咨詢項目：
平安—麥肯錫項目：全程參加了麥肯錫咨詢公司在平安保險的咨詢項目中的三個：人力資源管理方案的設計與推行、平安財務管理流程重建及權責劃分、總公司投資管理中心組織結構與運作流程。部分參加了平安壽險資金管理體系改革項目。
華夏人壽“創建領導者團隊”項目：項目設計及咨詢顧問。
國信證券“朝陽計劃”項目：項目設計及培訓執行。
中國農業銀行支行扁平化運營項目：擔任咨詢顧問。
中廣核集團大亞灣核電站領導技能發展項目：課程內容設計與執行
和利時系統工程公司績效管理項目：擔任咨詢顧問。
中國電信系統集成公司戰略規劃項目：擔任咨詢顧問。 
 

 

• 銀行金融商業領導力實踐（BLT）

   

  內容綱要：第一單元：完美完成領導力的規定動作商業實踐對領導者的挑戰商業領導力開發的核心觀念BLT領導流程模型第二單元：定位組織使命使命：業務定位與工作意義制定使命的行動步驟和要領如何運用“使命/意義”實施領導，案例分析BLT實踐練習1：使命案例第三單元：塑造共同價值觀個人的價值觀..

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