內訓課內訓課
| 企業業務的需求分析與落地實施 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數：3 天 專業類別： 項目管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 如何系統地思考產品的需求？1、企業需求分析的框架是什么？ 需求與規劃的關系 領域驅動的思考框架 常見的領域劃分方式2、需求分析有哪些層級？ 戰.. |
| 崗位職責與流程標準化實戰 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、課程導入與基礎認知1、課程導入活動崗位痛點接龍：每組用便利貼寫出當前崗位職責與工作流程存在的問題二、崗位職責撰寫五步法實操第一步：公司戰略拆解為工作成果（戰略演繹）1、基于“目標管理”的拆.. |
| 讓目標落地——打造高效的執行力管理系統 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、找準團隊管理著力點1. 銀行長的困局與挑戰1) 角色壓力2) 管理者常見管理問題3) 管理者的自我管理2. 高績效團隊的困局1) 執行力之殤2) 缺乏執行力的員工原因3) 缺乏執行力的管理原因3... |
| 4D卓越領導力-打造高績效團隊 |
| 主講老師：黃晨 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、組織環境掃描1. 組織當下面臨的管理矛盾（討論）2. 用第一性原理聚焦管理矛盾產生的本質（引導共識+示例）3. 探究組織系統下神秘第五力-組織中看不見的手（講解+示例） 冰山模型 .. |
| 從員工到管理者 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開胃菜：管理者要用服務和支撐替代權威 第一章：團隊與管理的概念與管理者三大角色定位1. 團隊（TEAM）與管理的內涵2. 管理就是“整合資源，達成目標”3. 案例研討：《一位新任經理的郁悶》4.. |
| 智啟未來：德魯克中基層六項核心技能 |
| 主講老師：洪河林 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：管理者的基本認知1. 管理者的基本認知1）管理是什么？2）誰是管理者？案例分析：給許多人帶來麻煩的兩位新任領導者2. 領導力發展的階段3. 領導角色轉型的三角模型1）領導技能：“我&rdqu.. |
| 打好你的職場王牌--陽光心態與成長性思維 |
| 主講老師：顧櫻英 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、認知升級，改變思維模式1、思考：你是如何感知這個客觀世界的？2、調研法：我們如何獲取真實的信息？3、限制性信念：--非黑即白--以偏概全--歸因于單一方面4、從固定性思維到成長性思維：--打破堅固的自.. |
| 系統性思維與工具應用 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 哲學篇：見樹不見林1、 系統思考與哲學思想2、 見樹不見林 – 毛澤東思想3、 6個堅持 – 二十大主旨思想4、 中國古代對系統性思考的詮釋5、 系統性思維為什么會發生斷層？6、 系.. |
| 新管理、心思維-管理者壓力管理與高情商修煉 |
| 主講老師：周亞明 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、現代企業管理者所面臨的核心管理問題是什么？1、管人VS管事2、基礎心理學教您如何識別人才并合理配置3、社會心理學提升您人際交往的魅力及團隊建設能力4、發展心理學引導您與不同年齡段人士良性互動5、變態心理學助您識別.. |
| 七步成詩—品牌課程設計與開發 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導論：內部品牌課程開發的意義案例導入：并不多見的場景最佳實踐介紹：品牌課程初長成第一章：萬般之源-選題1. 課程需求的三大來源：戰略（SCL）、關鍵業務（GAPS）、人才發展（CBET）2. 教學理論的三大流派：認知.. |
| 使命愿景價值觀工作坊 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：1 天 專業類別： 企業文化 行業類別： |
| 課程簡介：一、 管理者要成為企業文化大使1、案例分享：知名企業建設企業文化的作用2、什么是使命、愿景、價值觀？3、小組討論：本企業的使命、愿景、價值觀落地的效果與痛點？二、 企業戰略與變革分享1、請企業負責人介紹企業的戰略與重.. |
| 創新思維與工具應用：提高管理創新力 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、 團隊創新1、 破冰小游戲：我們不一樣2、 分享：我們為什么創新？我們如何創新？3、 創新與創造力4、 創新的分類與來源a) 意外之喜b) 替換方案c) 挖掘痛點d) 挑戰目標二、 中層管理者的創.. |
| TTT系列課程—引導式教學設計 |
| 主講老師：李一卓 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、開場導入（一）開場小活動：開場投票、知彼知己（二）引導式教學設計的底層邏輯研討：1、學習金字塔2、90208法則3、教學心電圖4、柯氏四級評估理論二、開——激發動機（一）開場三.. |
| 跨部門溝通與有效協作 |
| 主講老師：李修節 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講： 學習職場溝通的原理 本講內容：一、學習有效溝通的內涵1．什么是溝通，大部人都誤解了，首先抓住溝通的兩個基本點2．把握職場溝通的四個目的和四項技術3．識別職場溝通場景，四個場景側重點不同4.. |
| 從校園人到職場精英 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：法寶一：“星光璀璨“ 新員工角色定位與自我管理一、角色認知成就華麗轉身1.活動：用圖畫詮釋校園和職場的不同2.職業化是職業素養和能力的修煉過程3.錄像研討：企業需要什么樣的員工-初入職場，小.. |
| 江湖客棧：新員工角色思維轉換與職業素養 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：準備環節：簽到與角色認領（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名第一部分：《江湖客棧》劇本體驗環節（0.5天）第一章 白馬少年初入江湖（破冰） .. |
| 職場人必備技能（管理力）—時間管理，提升你的職場工作效力 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：課程導入-時間的重要性1、 課前思考思考題1：會花錢是一種本事！如果，有一天，銀行會給每個人的賬戶撥款8.64萬元。請問：每個人花錢的效果，會一樣嗎？思考題2：會花時間更是一種本.. |
| 管理者角色認知與領導力發揮 |
| 主講老師：朱紅艷 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：管理角色與職能1.視頻案例：管理者應該怎么做？2.管理者的角色認知3.管理者的職能有哪些？4.管理者素質及能力要求5.管理的原則第二講：管理工作原理（一）目標管理：1.目標設定的五大原則 (SMA.. |
| 行動學習之結構化復盤工作坊 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、導言—復盤起源與概述1、 復盤的起源—“圍棋”中的復局 游戲體驗：結手鏈 復盤的分享 復盤的六大價值2、 復盤的常見.. |
| 服務意識和服務管理水平提升 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 客戶服務 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介： 第一講：建立優秀服務意識一、服務是什么？1. 服務的特點2. 服務的表現形式二、客戶是誰？1. 客戶真的是上帝么2. 服務客戶對我有益嗎3. 客戶的兩大需求三、優質服務的三個階梯1... |
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