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4D卓越領導力-打造高績效團隊

課程編號:59612

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:6

行業類別:行業通用     

專業類別:領導力 

授課講師:黃晨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中層管理者、一線業務骨干

【培訓收益】
正向認知,了解限制個人成長的因素及突破瓶頸,進而可通過行為達到績效改善 通過測評及團隊行為識別,幫助個體和組織識別限制和增強績效的因素 解決績效提升過程中的人事匹配難題,促進團隊合力,建立共同的溝通頻道 促進組織心智模式轉換,提升工作效率,摒棄指責和抱怨,直面問題并采取積極行動 實現了個人利益與組織利益的統一,從而真正完成心態、情緒、行為的根本轉變 建立可持續發展的高績效低風險的團隊文化和場域

一、組織環境掃描
1. 組織當下面臨的管理矛盾(討論)
2. 用第一性原理聚焦管理矛盾產生的本質(引導共識+示例)
3. 探究組織系統下神秘第五力-組織中看不見的手(講解+示例)
 冰山模型
 不同場景下第五力的效果
 了解第五力對行為的影響
案例:哈勃望遠鏡項目失敗原因分析
二、4D系統下自我了解及團隊識別
1. 領導力的解析
 領導力定義
 領導與管理的區別
 領導力與天性的關系
案例:寧高寧華潤、中糧、中化的領導力藝術
2. 4D系統下發現自身優勢與改善領域
 NASA測試題
 診斷與識別的方法
練習:擅長做的事/有挑戰的事/座右銘/代表歌曲
3. 熟悉四種天性下AMBR(焦點管理)
練習:場景轉換、情境模擬
4. 如何用4D流程改善團隊績效
小組交流:根據自己掌握的4D天性,探討如何融入團隊產生高績效?
三、4D卓越領導力的核心
1. 領導力的“核心”-心智模式(思想和情緒)
思想模式對個人和組織成長的影響及改善方法
兩兩練習:紅綠臺詞轉化、非暴力溝通(觀察、感受、需要、請求)
即興表演:通過即興戲劇進行肢體、語言狀態的轉化
情緒模式對個人和組織成長的影響及改善方法
 AMBR下情緒的一般認知
 五大情緒類型識別、感知
練習:小組討論、情境模擬/NLP前提假設/正念干預
 情緒的正向表達
練習:運用4D流程呈現情緒的流動與正向表達/潛意識卡來引導4D流程
四、踐行高績效團隊的八種行為
1. 4D行為模式的核心標準
 團隊合作的本質是什么?
 馬斯洛需求層次理論與行為的關系
2. 綠色模型
 表達真誠感激與欣賞
小組討論:感激與健康、績效的關聯性,感激障礙
即興游戲:“壞禮物”
 關注共同利益
情境模擬:開發商買地
3. 黃色模型
 適度包融他人
小組討論:在家庭、工作中的包融過度和包融不足都有哪些?
 信守所有協議
小組討論:工作、生活、個人協議,哪個更容易打破?
4. 藍色模型
 關注不愉快的現實
小組討論:在組織中有哪些不愉快的現實,其中哪些被屏蔽或回避掉了?
 100%全情投入
練習:平衡輪(確定目標、聚焦當下、突破未來)
練習:神奇的石頭(愿力)
5. 橙色模型
 避免指責抱怨
練習:戲劇四種角色
 清晰流程、角色、職責、授權
五、CSW工具表
 什么是CSW
 如何應用CSW打造高績效團隊
演練、分享
六、課程回顧與總結
七、21天行動計劃(根據實際情況選擇)
 

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