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定制培訓課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
制造業(yè)班組長綜合技能提升
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、班組長的角色認知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍,沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長?班組長的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色班組長的三大任務(wù)班組長的基本職能角色認知/..
項目管理基礎(chǔ)實戰(zhàn)
主講老師:嚴旭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:主題 內(nèi)容 練習破冰及介紹 老師自我介紹 練習-組建團隊學員介紹 團隊任務(wù)課程目標 總結(jié)平時工作常見的問題課程的期望第一部分 基本概念 項目管理的關(guān)鍵概念  項目的定義  項目管理定義 討論 哪些是項目,哪..
大歷史大管理
主講老師:金樹松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:歷史的生命探秘東方篇:企業(yè)家管控模式引言:信念是如何形成個人、企業(yè)、民族歷史的模塊一 東西方的精神青春期1、春秋時期“儒教”元素(教主/教士/教義/教材/教會)2、儒家學說的分化,民族的..
企業(yè)家財務(wù)辨識與價值創(chuàng)造
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 如何挖掘財務(wù)數(shù)字背后的商業(yè)價值?(一)企業(yè)家為什么要進行財務(wù)辨識?1. 將財務(wù)辨識與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來,分析其中的原因。2. 將財務(wù)辨識作為一個入口,以此加深對企業(yè)經(jīng)營行為、運營狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來源、..
商業(yè)銀行對公信貸業(yè)務(wù)貸后管理
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一章貸后追蹤與貸款管理1.當前貸后檢查與貸后管理中的主要問題2.自查:貸后管理過程中是否存在以下現(xiàn)象與問題3.重新理解三道防線4.貸后管理的主要工作與基本原則5.客戶分層,時效性要求與三個盯住6.貸后檢查:一般..
“人際關(guān)系與三級協(xié)作”培訓方案
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:團隊協(xié)作的人際關(guān)系處理能力提升1、團隊和群體的不同2、團隊:高績效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團隊啟示4、團隊協(xié)作的障礙A、團隊勝出、英雄淡出(擔心自己的光環(huán)被掩蓋)B、團隊精神就是要絕對服從(要站在&..
企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策
主講老師:金占明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、面向21世紀的企業(yè)戰(zhàn)略觀二、以價值為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略管理三、駕馭宏觀形勢的基本判斷四、分析市場結(jié)構(gòu)洞察行業(yè)發(fā)展?jié)摿ξ濉⒃诟偁幹薪⒑献骰锇殛P(guān)系六、培育最有價值的核心競爭力七、建立以價值為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略體系八、在市場..
新生代員工管理
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、前所未有的新生代——重新認識1、新生代的生長環(huán)境和心智模式1)新生代員工的三個年齡段2)貼在新生代員工頭上的標簽3)新生代員工的情緒特點4)看到好的一面2、重壓下的一代1)崩斷的人..
國內(nèi)外最佳人力資源操作與實踐
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要 訓練績效導出工具及成果1、卓越企業(yè)核心競爭力與人力資源管理 卓越企業(yè)的經(jīng)驗與競爭形勢分析 四種人力資源及對策VS四種管理層次 發(fā)展趨勢:HR管理與HR三支柱管理模..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:直線經(jīng)理的HR角色1、人力資源管理體系的構(gòu)成2、人力資源管理的4個維度3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色第二篇:HR管理的基礎(chǔ)工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關(guān)系3、招聘廣告如何寫 ..
戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地
主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:• 模塊一:基于公司戰(zhàn)略的年度目標計劃 1、公司戰(zhàn)略目標解讀2、第一層面:拓展并確保核心業(yè)務(wù)的運作,產(chǎn)生穩(wěn)定的現(xiàn)金流和利潤3、第二層面:發(fā)展壯大新興業(yè)務(wù)4、第三層面:開創(chuàng)未來業(yè)務(wù)機會,埋下業(yè)務(wù)種子5、梳理..
個人客戶經(jīng)理營銷技能化提升及演練
主講老師:蘭潔   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天第一篇 陌生存量客戶營銷技巧第一章 【挖掘開導陌生存量陌生存量客戶心理分析與運用】1. 【陌生存量客戶總是說沒時間——五秒鐘引起陌生存量客戶的興趣】2. 【陌生存量客戶總是說不需要?讓陌生存..
現(xiàn)場改善與成本控制
主講老師:姜明忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元現(xiàn)場管理干部心態(tài)認知與管理新思維Ø現(xiàn)場管理干部的角色認知Ø現(xiàn)場管理發(fā)展趨勢Ø現(xiàn)場管理干部八大意識Ø現(xiàn)場管理三大突出點Ø如何用改善無止境的眼..
數(shù)字經(jīng)濟
主講老師:施淵鐘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、基本情況1、商業(yè)革命/技術(shù)革命2、數(shù)字經(jīng)濟中國發(fā)展特征3、數(shù)字經(jīng)濟方向和趨勢4、三個擔心5、中美特色6、規(guī)模、GDP、內(nèi)部結(jié)構(gòu)二、問題挑戰(zhàn)1、良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)形成需時日2、數(shù)字企業(yè)競爭激烈3、數(shù)據(jù)..
中高層管理者績效管理能力提升訓練營
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一期訓練營及復(fù)盤內(nèi)容第一章 正確認知績效與績效管理現(xiàn)象分析:為什么大家不喜歡績效現(xiàn)實分析:為什么我們又需要績效何謂績效?何為績效管理?常規(guī)的績效管理方式..
管理模式: 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉(zhuǎn)型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇:管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計2-1 如何用逆向思..
TTT授課技巧
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統(tǒng)無趣的“平鋪直敘”式講授1.擺脫傳統(tǒng)的、無趣的“平鋪直敘”式講授,應(yīng)用三個適用面極廣的新型授課框架與方法..
企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理實務(wù)
主講老師:徐紀罡   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)(1小時) 中國創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán) 京東方專利戰(zhàn)略分析中國制造2025中美貿(mào)易戰(zhàn)中的知識產(chǎn)權(quán)問題知識產(chǎn)權(quán) 專利權(quán)、商業(yè)秘密著作權(quán)、商標權(quán)專利知識 基礎(chǔ)知識法律法規(guī)專利戰(zhàn)爭 案例分析專利戰(zhàn)略..
商業(yè)銀行零售信貸業(yè)務(wù)營銷策略與 落地營銷方法
主講老師:儀青濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:個人信貸邏輯篇一、信貸風險形成路徑1.信用風險練習1:客戶不還款的理由有哪些? 練習2:我們做錯了什么?2.監(jiān)管風險練習:我們?yōu)槭裁磿稿e?二、還款意愿與還款能力三、信貸風險控制核心1.用途邏輯合理性..
從管事到理人——從技術(shù)走向管理
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要引題:由技術(shù)到管理轉(zhuǎn)變過程中的彎路第一單元 目前企業(yè)管理中遇到的問題剖析1. 技術(shù)人員的性格絕決定的問題1) 技術(shù)人員,大部分是事無巨細的人2) 技術(shù)人員喜歡單打獨斗3) 習慣聽從安排,而非自己進..
 
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