內訓課內訓課
| 團隊執行力 |
| 主講老師：李悅冉 培訓天數：1 天 專業類別： 執行力 行業類別： |
| 課程簡介：一、團隊執行力1、領導與管理（1）領導-激發動力：指明方向、激勵賦能（2）管理-提升能力：流程、分工、進度2、領導力風格測試：你是邏輯型還是情感型？你關注什么？3、管理三件事（1）定標準、給愿景、做判斷（.. |
| 數字化晉升機制 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數：1 天 專業類別： 數字化 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：現場調研企業晉升現狀 一．為什么設計晉升機制1.企業未來發展的要求以人為本，贏在未來以人為本，提高效率以人為本，提升能力2.員工職業生涯規劃的要求.. |
| 企業輿情風險管理與媒體危機公關 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 企業負面輿情與危機事件爆發一、企業危機事件三大呈現形式1、網絡負面信息（1）客戶投訴（2）躺著中槍（3）謠言惡搞2、媒體監督報道（1）獲得新聞報料（2）采訪企業（3）稿件選題策劃（4）新.. |
| 橫向領導力--跨部門溝通與協作能力提升 |
| 主講老師：徐莉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：跨部門溝通中常見問題【激活討論】：跨部門溝通的弊端/瓶頸/收益1. 看誰都是閑人：本部門忙得不可開交，卻不知道其它部門在忙些什么？2. 模糊地帶沒人管：部門權限之間交叉地帶的事，無人管。3. 不是老板派的事不愿做.. |
| 思考清晰，表達有力——基于金字塔原理的結構性思維訓練 ——幫助職場人士想清楚、說明白 |
| 主講老師：劉翔 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：構建結構性思維一、結構性思維的四個特點特點一：論——結論先行（結論必須先行的三種情況）1）時間緊2）內容多3）他需要——結論先行不只是形式，更重要的是思維方.. |
| 目標與績效管理提升營 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：目標管理的“死亡地帶”一、沒有目標的團隊比死可怕二、 團隊“真目標”與“假目標”三、目標不是”空談”，要績效管理第一單.. |
| 職場批判思維與邏輯思維訓練 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：1 導入：思維的力量1.1 職場三大思維技能1.2 突破思考枷鎖 1.2.1 思維定式造成思維慣性游戲：個人思維定式1.2.2 思維慣性造成的路徑依賴2 批判性思維——去偽識真，獨立思考 .. |
| 煉經成金—組織人才經驗萃取 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：組織經驗萃取彰顯價值1、認知經驗萃取組織經驗萃取產生的背景組織經驗萃取產生的價值組織經驗萃取的適用范圍體驗活動：什么是經驗萃取？案例分享：金融行業經驗實踐提.. |
| 目標設定與計劃管理 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元 ：目標設定1、目標設定的重要性2、目標設定對企業、個人的意義3、目標設定的SMART原則●明確具體●可以衡量●可以實現●相關聯的●時間限制4、目標設定的五步流程●確定經營策略與戰略目標 .. |
| 室內拓展版：高效團隊溝通金字塔 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名5.破冰游戲：尋人九宮格第一幕 末日來臨1．老師宣讀規則，交代背景2．學員閱讀劇本3．小劇場演繹（表現最好者獲得物資獎勵）4.. |
| 結構性思維-匯報有邏輯、表達更清晰 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入 結構性思維的力量（0.5小時）1.結構與思維的力量1.1結構的定義1.2結構性思維的訓練目的：想清楚，說明白，搞定事互動：如何編寫年終匯報2.兩個核心訓練原則2.1利他性原則2.2講理性原則第一.. |
| 創新思維與六頂思考帽 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：應付型思維習慣1. 舊有思維模式例子詮釋2. 舊有思維的不足之處3. 如何改變自己的思維模式第二單元：六頂帽子簡介1. 六頂帽子的由來2. 六頂帽子分別代.. |
| 教練式員工輔導 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、走進教練—像教練一樣給團隊賦能【視頻分享】：狐貍與貓頭鷹的對話• 1、什么是教練技術——了解教練狀態和模式• 2、教練式團隊與傳統團隊的區別 • 3、.. |
| 職場高效溝通術 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導言：溝通不暢誰的“鍋”-- 案例分析：溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因：三維環2、會說話 ≠ 會溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類2、溝通效果55387原則3、溝通.. |
| 國際商務禮儀及形象塑造 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數：2 天 專業類別： 商務禮儀 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一模塊：商務人士的形象價值從何而來？ 印象掌握在別人眼中——七秒定輸贏 第一印象55387定律 首因定律對形象的影響 商務正裝的T.. |
| 目標管理與執行 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 課程導入1．破冰團建：我們的手指畫2．課程目標及日程 學習期望收集 課程目標及日程3、課程內容介紹第二單元 以終為始，設定目標1. 目標管理的意義，為什么要目.. |
| 陽光心態與職業化 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、破冰導入：1. 煩惱的白領們2. 為什么煩？為什么不快樂？心態出現了問題二、思變-發現自我，走近陽光1. 職場人的追求 陽光心態帶來快樂工作和生活案例與討論：職場的故事2. 心態的模式-兩.. |
| 目標管理與計劃執行 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元 ：目標管理1、何為目標管理●科學管理理論●目標管理理論●人本管理理論●問題管理理論2、目標沒有合理性●不要向上探討目標的合理性，而是資源匹配性3、目標管理的作用●克服傳統管理弊端●提高協.. |
| QFD質量功能展開 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數：1 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分、QFD概述 QFD的起源 QFD的特點 QFD的歷史 QFD在產品設計中的地位第二部分、正確理解客戶需求 客戶的聲音&.. |
| 企業高速成長戰略三板斧 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講 高速成長第一斧：促增長一、如何洞察及捕捉先機？1.發現與認清機會的來源1）宏觀趨勢中大機會國際經濟格局變化與動蕩中的大機遇全球科技變化與迭代中的大機會不同區.. |
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