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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

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雙贏商務(wù)談判

主講老師：成遠培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一篇：認識篇第一講：談判的底層邏輯一、什么是談判？案例：談判圈里傳奇的一次談判來自谷歌互動：談判的定義1. 談判無處不在2. 談判困難的原因3. 談判談的都是凈利潤二、談判的要素和層面1. 三要素：..

人力資源信息化管理者的關(guān)鍵時刻MOT

主講老師：臧凱培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、人力資源信息化管理的關(guān)鍵挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略1. 核心痛點剖析：信息孤島：企業(yè)內(nèi)部各個人力資源管理模塊（如招聘、培訓、績效等）之間數(shù)據(jù)不互通，導致信息重復錄入、數(shù)據(jù)不一致，影響工作效率和決策準確性。例如，招聘部門錄..

職場心動力—職工心理關(guān)愛與情壓管理技巧

主講老師：陳明麗培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程導入熱身活動：雞尾酒會世衛(wèi)組織心理健康標準/測評2022年國民心理健康調(diào)查報告心理關(guān)愛的基本理念和方法職工心理關(guān)愛的發(fā)展和原則一、認知壓力：壓力的本質(zhì)、價值(1)壓力的定義(2)壓力公式、團隊挑戰(zhàn)..

職場心動力-高情商與高效能

主講老師：陳明麗培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、開場破冰1．破冰游戲：完成任務(wù)2．溝通的重要性二、溝通基本原理1．溝通概念及其理解2．溝通內(nèi)容的三層含義3．溝通的特點及過程互動游戲：你看到的與我聽到的三、如何有效溝通（一）基于高情商的自我認知..

高管績效管理實戰(zhàn)訓練營

主講老師：伍純培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、你帶領(lǐng)的是高績效團隊嗎？（一）團隊超預期完成目標就是高績效團隊嗎？案例分享（二）高績效團隊的特征：業(yè)績高+過程好+領(lǐng)導優(yōu)秀（高績效團隊金字塔）（三）優(yōu)秀的領(lǐng)導做哪幾件事情？讓員工想干+讓員工會干+輔導關(guān)鍵員工成..

管理者如何做出科學決策

主講老師：陶娟培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：模塊一：科學決策的流程一、什么是決定？二、什么是決策？1、決定、決策與解決問題有什么關(guān)系？2、我們是如何做決定（策）的？三、決策的三大基因案例研討：商業(yè)決策是一個團隊協(xié)作的過程四、決策的五大流程1、營造..

管理者角色認知

主講老師：段雅婕培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、角色解讀——高效管理者的行為演繹1、探求與分享管理者的管理度——管理者的發(fā)展探討2、分析普通與高效之間的區(qū)別——360度系統(tǒng)思考3、了解管理者常犯的..

規(guī)劃職業(yè)生涯定位人生路

主講老師：張杰培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一節(jié)明確目標：職業(yè)生涯規(guī)劃1、人生最大的遺憾一項權(quán)威調(diào)查：60歲老人最后悔的事2、人生需要規(guī)劃3、什么是職業(yè)規(guī)劃故事分享：四條毛毛蟲4、職業(yè)困惑【小組討論：你的職業(yè)困惑】..

新消費驅(qū)動與新零售進化

主講老師：崔瀚文培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、新時期，有哪些消費浪潮、消費紅利值得關(guān)注？1. 消費的縱向與橫向升級 中國消費市場四十年變遷 第四消費世代 價格敏感型與服務(wù)敏感型 零售服務(wù)半徑 ..

國企末等調(diào)整和不勝任退出政策及操作實務(wù)

主講老師：崔慶法培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、末等調(diào)整和不勝任退出政策背景1、政策沿革學習2001年《關(guān)于深化國有企業(yè)內(nèi)部人事、勞動、分配改革的意見》2016年第102號文《關(guān)于進一步深化中央企業(yè)勞動用工和收入分配制度改革的指導意見》..

AI提示詞及DeepSeek場景應(yīng)用

主講老師：崔慶法培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人工智能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：引導案例：AI在企業(yè)場景中的成績或者生活場景中的案例一、AI全景認知，打開無限可能1、AIGC的革命性突破AIGC技術(shù)的演進歷程核心技術(shù)原理生成式模型—&m..

new-戰(zhàn)略引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-行動學習式中高層干部領(lǐng)導力賦能項目-劉成熙團隊

主講老師：劉成熙培訓天數(shù)：20 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：new-戰(zhàn)略引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-行動學習式中高層干部領(lǐng)導力賦能項目-劉成熙團隊（2年20天項目）規(guī)劃說明傳統(tǒng)的培訓模式是基于假設(shè)組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或者是基于組織對發(fā)展未來愿景的規(guī)劃，現(xiàn)實中組..

研發(fā)與創(chuàng)新：萃智原理（發(fā)明問題解決辦法-TRIZ）

主講老師：張勝培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：TRIZ綜述1. TRIZ的定義及歷史 2. 思考 案例 TRIZ考慮的問題3. 思維慣性4. 發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)新 定義 何謂創(chuàng)新 ..

AI+實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升

主講老師：鄭祖國培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：我會干但不想干，讓AI幫我一、AI的基礎(chǔ)知識與優(yōu)勢1. 您想讓AI干什么1）想干不會干2）想干會干3）不想不會干4）不想會干2. AI的基礎(chǔ)知識1）AI優(yōu)勢與誤區(qū)2）常用AI工具有哪些？如..

AI+Deepseek賦能人力資源管理的前沿策略與實踐

主講老師：崔慶法培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人工智能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、AI賦能人力資源管理三步法1、AI時代的人力資源管理演進從人事管理到人力資源從人力資源到人力資本從六大模塊到HR三支柱AI驅(qū)動的人力資源管理升級..

精益價值流程圖VSM

主講老師：謝鳴培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：1. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)和價值流概述 精益生產(chǎn)的定義、起源和發(fā)展； 精益生產(chǎn)的核心思想和基本理念； 價值流的定義和作用； 價值流圖的起源和發(fā)展。2. 價值流圖..

基于戰(zhàn)略的全面績效管理體系設(shè)計

主講老師：張杰培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章戰(zhàn)略篇：戰(zhàn)略績效落地的路徑與方法1.績效管理三個層次的核心2.明確企業(yè)績效方向3.什么是戰(zhàn)略4.為什么需要戰(zhàn)略解碼5.戰(zhàn)略解碼的框架6.戰(zhàn)略解碼的方法（戰(zhàn)略地圖）第二章戰(zhàn)略篇：績效指標的設(shè)計原則與提..

團隊領(lǐng)導力

主講老師：代偉偉培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：1. 思考：何謂團隊？ 團隊與群體的五大區(qū)別 練習：真正的團隊構(gòu)成要素自測2. 思考：你的團隊在團隊業(yè)績曲線上的哪個位置？ 團隊業(yè)績曲線 討論：高績效團..

情緒管理：化解工作壓力，積極面對生活

主講老師：劉力銘培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：準備環(huán)節(jié)：簽到與角色認領(lǐng)（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團隊取名第一部分：《末日求生啟示錄》劇本體驗環(huán)節(jié)（0.5天）第一幕末日來臨（破冰）1．..

跨部門溝通與協(xié)作

主講老師：周雋峰培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、如何認知影響力？ 1、學習內(nèi)容與學習目標2、什么是影響力3、發(fā)揮跨部門影響力的好處4、影響力四個問題討論工具：案例分享工具：頭腦風暴二、跨部門溝通的影響策略有哪些？ 1、錄像案例背景介紹2、實際工..