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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
前瞻思維與組織變革
主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、組織發(fā)展變革背景1、關于本課程學習的理解:知識遷移、技能復制與認知進化2、高級管理者的困惑與迷思:外部發(fā)展環(huán)境迭代與組織競爭力發(fā)展階段3、如何高效競爭的路徑:碎片化VS系統(tǒng)化、經(jīng)驗化VS前瞻化、剛性力量VS剛?cè)岵?font face=Arial>..
對公金融生態(tài)圈打造
主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:模塊一 銀行對公業(yè)務新模式對公業(yè)務發(fā)展的時代背景國內(nèi):底層資產(chǎn)遷移,模式亟待升級海外:產(chǎn)業(yè)升級與融資體系構(gòu)筑良性循環(huán)銀行業(yè)對公業(yè)務情況分析᠊..
經(jīng)濟金融形勢與國有企業(yè)融資
主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:模塊一 經(jīng)濟金融形勢分析全球經(jīng)濟金融形勢分析中國經(jīng)濟金融形勢分析中國融資成本與融資環(huán)境分析模塊二 國有企業(yè)融資概述國有企業(yè)融資基本概念ɧ..
推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:董栗序   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:第1單元 跨部門協(xié)作障礙及根源 1.1 何為跨部門溝通?為何溝而不通?影響溝通的因素有哪些?溝通的三個行為表達 傾聽 回饋互動:撕紙1.2 部門墻的存在研討:我們公司在跨部門協(xié)作方面存在哪些問題?1...
品牌塑造與商務禮儀
主講老師:祝文婷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:贏得客戶信任的三大法寶——助你在職場脫穎而出一、給人留下美好印象的方法,增加你的人生籌碼二、賞鑒討論:魅力何來?事業(yè)層面、生活層面三、如何很快的讓別人欣賞你四、分享:贏得客戶信任的三大法寶..
理財規(guī)劃與資產(chǎn)配置
主講老師:陳瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:破冰之旅5分鐘:客戶經(jīng)理營銷的業(yè)績?nèi)Q于哪些因素?前言: 1、合適的產(chǎn)品賣給合適的客戶:挑與銷的關系2、從關系型客戶經(jīng)理到專家型客戶經(jīng)理的轉(zhuǎn)變:四種類型的個人客戶經(jīng)理(1)資源型客戶經(jīng)理的特點(案例:民生銀行客戶經(jīng)理,光..
效率為王—目標計劃與時間管理
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、時間管理的一般概念1. 現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程2. 誰偷走了你的時間3. 最基本的時間管理知識二、了解你自己,了解你的工作1. 自我性格分析2. 你一天的工作“周期&rdquo..
營銷人員職業(yè)生涯成長與規(guī)劃
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 讓自己成為職業(yè)化營銷人1、什么是職業(yè)化√故事:致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內(nèi)容2、什么是職業(yè)化營銷人?√職業(yè)化營銷人的核心√職業(yè)..
從目標到結(jié)果——高成效目標管理與計劃執(zhí)行的四項修煉
主講老師:袁沐風   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導入:案例:王總制定年度目標有什么問題案例:小明的年度目標完成評估為D(差)1. 從目標到成果:定目標——抓過程——拿結(jié)果2. 高成效目標管理與計劃落實的四項修煉:..
情緒壓力管理
主講老師:金毅峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、評估壓力狀態(tài)團體活動:壓力感受評估;壓力對生活工作影響評估團體分享:面對壓力,我跟別人有什么不同二、管理職場情緒影視案例:明星情緒失控時情緒哪里來:捕捉情緒背后的認知案例討論:認知如何形成正念法:改變對壓..
自我管理
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、時間管理1、為什么要管理時間?1)您是否曾經(jīng)遇到這些問題?2)效能的原則——產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3)時間的特性4)四代時間管理5)浪費時間的原因案例研討:高效的一天2、時間對工作效..
商業(yè)模式與管理模式: 利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式   行業(yè)類別:
課程簡介:一、利潤增長之迭代創(chuàng)新:轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競爭力?1、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型與管理模式的挑戰(zhàn)1-1 如何進行環(huán)境全面變化下的商業(yè)重構(gòu)?1-2 如何設計商業(yè)模式與管理模式的雙輪驅(qū)動?2、時代機會與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)路徑2-1 企..
創(chuàng)新思維: 敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、移動互聯(lián)時代最強音:創(chuàng)新思維與競爭加速度2、敏捷創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新2-1 經(jīng)濟下行期的創(chuàng)新思維與經(jīng)營逆襲 2-2 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維2-3 撕開神秘面紗:人人都能創(chuàng)新第二..
新員工公文寫作基礎與技巧
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)導學與公文基礎知識1.新員工公文寫作中的常見問題2.公文的概念3.行文方向與公文類型4.撰稿者的代言人身份5.“功夫在詩外”——提高公文寫作能力的基礎6.撰寫..
讓心靈起航——職場陽光心態(tài)塑造
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、把快樂還給自己1、打造你的職業(yè)競爭力2、壓力的來源3、思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看4、卓越之路——拒絕平庸的原則5、化解壓力的絕佳利器——陽光心態(tài)二、你為誰打..
上市公司市值管理與案例分析
主講老師:雷衛(wèi)旭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 市值管理概述 市值管理的內(nèi)涵 市值管理的核心與目標 市值管理的“三條紅線”與“三項原則” 遠離&l..
沙漠掘金——經(jīng)典沙盤模擬學習項目
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程當天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:50 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。08:50 ~ ..
3-4線城市房地產(chǎn)開發(fā)與營銷沙盤模擬課程
主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1、市場調(diào)查: 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 國家房地產(chǎn)大政策 區(qū)域房地產(chǎn)政策 房地產(chǎn)金融政策 區(qū)域狀況分析 區(qū)域房地..
國有企業(yè)勞動用工管理法律風險防控
主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、正確認識國有企業(yè)勞動用工管理的意義 (一)保障企業(yè)員工的合法權(quán)益不受侵害,提高員工工作的積極性,力爭雙贏 (二)實現(xiàn)人力資源的優(yōu)勢最大化,確保企業(yè)優(yōu)效運轉(zhuǎn)(三)正確處理企業(yè)與員工的關系,增加員工的向心力和凝聚力,促進企業(yè)..
工作分析與職位說明書
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元、 崗位工作分析為什么?(定位及作用)1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對各級人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位  3、工作分析如何把握好切入點4、工作分析如何做好前期基礎工作與準備 5、..
 
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