內訓課內訓課
| 贏在職場 ——員工職業素養及壓力與情緒管理 |
| 主講老師：朱立 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、自我認知——自我觀察與自我評價的方法1.角色認知探索【互動游戲】自我認知初體驗2.自我認知的四個維度自我認知提升建議【覺察工具】喬·哈里認知視窗3.認知轉.. |
| SIT盒內創新工具 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、引子1. 新時代需要新思維2. 新技術引導新商業3．不創新，就被淘汰創新需要新認知創新需要新思維SIT盒內創新工具概述二、創新概述1.經典的創新概念.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：欒光宇 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：人力資源管理的發展歷程一、管理學的發展歷程1. 科學管理階段及代表人物泰勒介紹2. 人際關系階段及代表人物梅奧介紹3. 現代管理階段及代表人物德魯克介紹二、人力資源管理需要掌握的經濟學知識1. 勞動力資源.. |
| 創新思維與創新性解決問題方法（TRIZ） |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發生了根本性變化企業生命周期越來越短高維視角下的決策挑戰2、不提升，就淘汰二、為何需要創新1、什么是創新案例：游戲機的進化2、創新的機會在哪.. |
| 創新性問題分析與解決 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、創新：世界發展的原動力1、過去，創新引領世界發生變革2、未來，創新驅動世界不斷進步改變世界的8大技術前沿科技分享3、不變革，就淘汰二、問題分析的基本邏輯1、兩種不同的問題分.. |
| 譬如北辰 眾星拱之---管理者的角色與定位 |
| 主講老師：常峰源 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一節：管理者的總體要求及角色定位導入：案例呈現——管理新兵的角色困惑一、管理者是什么——員工與管理者的本質區別1. 解讀從技術走向管理常犯的錯誤和盲點2. 解讀從業務走向.. |
| EAP情緒壓力管理與積極心理建設 |
| 主講老師：何承欣 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：培訓課程模塊 培訓課程單元內容 培訓模式與目標以及工具說明第一章節、是什么讓我們“亞歷山大” 頭腦風暴：壓力是怎么來的？1、是什么限制了人生的自由度？思考：生活工作中我的卡點在哪里？2、職場中.. |
| 基層黨委書記工作實務 |
| 主講老師：李雪梅 培訓天數：2 天 專業類別： 紅色教育 行業類別：黨政機關 |
| 課程簡介：前言一、 十九大以來基層黨建工作態勢與要求二、基層黨委書記職責與任務1、中國共產黨：組織結構2、黨的基層組織：地位與作用黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。3、黨委書記職責與.. |
| 行政人員積極賦能內驅力提升——如何做員工的非物質激勵 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、行政人員內驅力“焦點解決新思維SF+“構建1. 自我思維管理“服務意識”（1） 你在為誰工作？ （2） 贏利來自于為企業創造價值（3） 追求卓越的工作品質（4） 為.. |
| 時間管理心理學--高效焦點解決式SF+實戰技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一 “焦點解決SF+時間管理”思維構建1. 焦點解決SF+時間管理新思維2. 掌握時間管理是邁向成功的第一步3. 何謂時間管理4. 時間管理的重要性關鍵5. 時間管理的三種職能6. 走出時.. |
| 金融行業短視頻技巧與直播實戰訓練營 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓天數：2 天 專業類別： 運營管理 行業類別： |
| 課程簡介：一：短視頻是什么？銀行賽道如何營銷 一．新媒體全渠道視角媒介生態1.全渠道總覽—— 了解短視頻平臺的規則與算法 知己知彼高效輸出內容2.抖音與快手對比——如何全面滲透，做精準粉.. |
| 搞定目標管理——高產出目標管理與計劃落實系統 |
| 主講老師：張維豐 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：前言：分享卡耐基的《墓志銘》，您能聯想到什么？第一講：Target 目標設定——以終為始的導航原理場景互聯：蒙牛創業故事——分析“一頭牛跑出火箭速度”案例，.. |
| EXCEL/WPS 呼叫中心管理 |
| 主講老師：劉磐超 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一. 數據分析思維1. 數據分析概述 – 知識/智慧、信息、數據2. 數據分析參與的角色及分工3. 業務數據分析1) 描述性分析2) 數據透視3) 可視化圖表4. 數據分析要解決的問題1) 了.. |
| 又快又好地搞定職場商務匯報PPT—— PPT的專業設計與演示匯報 |
| 主講老師：巫緒成 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：【開場篇】從真實場景出發，令學員“愿意學”本篇目標：用學員所在企業的真實場景舉例，呈現“上課前”與“上課后”的效果對比，令學員能直觀感受到課程收益是什么，從而&.. |
| “五維力招聘” ——重新定義招聘面試© |
| 主講老師：張劍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入篇：重新認知招聘面試（一）分析：企業招聘難的原因【知識卡】人才增補的5B模型【技能卡】金牌面試官四項修煉案例：某公司現場招聘實錄（二）對策：重新定義——五維招聘力的應用【知識卡】招聘面.. |
| 如何開好班前、班后會 |
| 主講老師：任濤 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分．班前會一、制定班前會議流程二、集合人員的三個方法A、整理隊伍B、訓練口令C、報告應到實到人數D、現場演練三、如何向大家問好！1、問好的方法2、團隊回應的方法3、現場演練四、互動的六大.. |
| 從人才標準到學習地圖的設計 |
| 主講老師：辛絳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導引——地圖與學習地圖1. 學習地圖的定義2. 學習地圖的用途3. 繪制地圖的步驟案例分析：新疆一日游第一講：人才標準的意義與價值一、人才標準的意義1. 人才標準的含義視頻互動：《.. |
| 中國傳統哲學思想 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介： 開場語一．我們是東方文化圈的思想核心1. 軸心時代2. 東方文化圈3. 中華文化符號二．中國傳統哲學所要解決的問題1. 三大關系2. 人的幸福3. 人的命運第一講 各家的起源一.. |
| 非財務人員的財務管理 |
| 主講老師：王延明 培訓天數：2 天 專業類別： 財務管理 行業類別： |
| 課程簡介：引子 會計與財務基本內容及邏輯 管理人員要懂財務第一部分 建立一個分析思考的框架 一個宏觀經濟分析框架從宏觀到微觀的一個思考邏輯第二部分 財務分析與風險識別.. |
| 房地產企業目標管理與計劃管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：1 房地產企業的目標管理1.1 制定目標前期工作1.1.1 目標回顧1.1.2 資料數據的準備1.1.3 上個周期或年度工作復盤1.1.4 找出問題點與不足之處1.2 確立目標的合理性1.2.1 依據當然市場.. |
|
|
