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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 用思想打造執(zhí)行力沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 思想掌握一切．思想改變一切1.富士康的教訓(xùn)和啟示2.大棒加胡蘿卜的管理政策3.解放軍的執(zhí)行力4.解放軍執(zhí)行力打造的藝術(shù)5.思想掌握一切思想改變一切6.企業(yè)執(zhí)行力文化建設(shè)7.怎樣用思想打造執(zhí)行力第二.. |
| 崗位履職能力提升 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 崗位履職能力的涵義一、什么是崗位履職能力？二、履職能力的來(lái)源與誤區(qū) 三、履職能力提升的關(guān)鍵點(diǎn)1、在其位、謀其政2、負(fù)其責(zé)、盡其力第二部分 履職能力提升的基礎(chǔ)一、崗位職業(yè)化是前提二、樹立職業(yè)化的理.. |
| 絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng) |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：案例分析第一篇 競(jìng)爭(zhēng)三定律一、戰(zhàn)爭(zhēng)定律二、迭代定律三、戰(zhàn)略定律第二篇 絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略一、絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略定義二、絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略五個(gè)層次案例分析：如此競(jìng)爭(zhēng)？1、形式競(jìng)爭(zhēng)2、品類競(jìng)爭(zhēng)3、屬類競(jìng)爭(zhēng).. |
| 高瞻遠(yuǎn)矚——學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作坊 |
| 主講老師：張帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的核心能力：資源獲取能力&成果展示能力一、資源獲取能力測(cè)評(píng)：作為HR，你對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解多少視頻賞析：《人民的名義》中政治資源1. 理解一個(gè)概念：政治資源2. 如何獲得政治資源--資源五有.. |
| “鐵路大亨”情景沙盤項(xiàng)目介紹 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，參加者被均勻分為10個(gè)小組進(jìn)行游戲，各自模擬一家公司，來(lái)經(jīng)營(yíng)一座自帶火車的車站，項(xiàng)目時(shí)間3-4小時(shí)，游戲結(jié)束時(shí)按照經(jīng)營(yíng)狀況決定優(yōu)勝小組。二、項(xiàng)目目標(biāo)兵欲善其事，必先利其器，良好的工具是實(shí).. |
| 銷售職業(yè)化 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銷售代表的職責(zé)和要求（一）專業(yè)銷售（二）銷售代表職責(zé)（三）銷售代表基本素質(zhì)要求（四）銷售代表健全的人格建設(shè)二、出訪前的計(jì)劃和準(zhǔn)備（一）銷售代表自身準(zhǔn)備（二）銷售工具的準(zhǔn)備（三）競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的信息收集（.. |
| 內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)有企業(yè)內(nèi)部控制框架構(gòu)建1.1基本框架1.2兩類目標(biāo)1.3四大責(zé)任主體1.4七大原則1.5五大要素1.6兩條控制主線1.7五大機(jī)制二、國(guó)有企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制構(gòu)建2.1一般框架2.2基礎(chǔ)工程2.. |
| 內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制部分 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：能夠?yàn)槠髽I(yè)的穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮積極的推動(dòng)作用，讓企業(yè)的運(yùn)營(yíng)可持續(xù)性地不斷進(jìn)步，從而使企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。 課程：1、《內(nèi)部控制總體要求》：董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、股東大會(huì)等機(jī)構(gòu)的合法運(yùn)作、科學(xué)決策；2、《內(nèi)部控制的要素》：控制.. |
| 招投標(biāo)法律法規(guī)及實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、最新招投標(biāo)政策解讀：最新《招標(biāo)投標(biāo)法》與《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》新修訂草案包括哪些內(nèi)容；修訂影響； 《必須招標(biāo)的工程項(xiàng)目規(guī)定》（征求意見稿）解讀；《非招標(biāo)方式采購(gòu)示范文本》解讀；《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)管理規(guī)范》解讀；《工程.. |
| 家族企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)家族財(cái)富傳承 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、家族企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)類型：內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)、外部風(fēng)險(xiǎn)；2、家族企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青：不同階段股權(quán)模式、引進(jìn)外部投資者的風(fēng)險(xiǎn)、資產(chǎn)混同的風(fēng)險(xiǎn)隔離、股權(quán)激勵(lì)的要點(diǎn)、防范刑事責(zé)任、防范婚姻風(fēng)險(xiǎn)對(duì)家族企業(yè)影響；3、家族財(cái)富傳承：遺囑繼承與財(cái)富.. |
| 數(shù)據(jù)分析思維與實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)據(jù)思維的基礎(chǔ)認(rèn)知1.數(shù)據(jù)分析的意義：指導(dǎo)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)效率提升2.數(shù)據(jù)分析的三要素：算法模型、數(shù)據(jù)與算力（1）算法模型：與業(yè)務(wù)相關(guān)的函數(shù)關(guān)系，包括機(jī)器學(xué)習(xí)（2）數(shù)據(jù)：依托原始錄入或數(shù)字化系統(tǒng)自動(dòng)采集（3）算力：.. |
| 守正創(chuàng)新基于創(chuàng)新的問題分析與解決力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 認(rèn)知篇：探尋問題解決的真諦認(rèn)知是解決問題的起點(diǎn)，本章將帶你探尋問題的本質(zhì)，掌握面對(duì)問題的正確心態(tài)和核心要素。通過系統(tǒng)思考、墨菲定律等實(shí)用工具，避開常見誤區(qū)，提升問題解決力。1. 問題的本質(zhì)與面對(duì)問題的正確心態(tài)2. 問.. |
| 一溝就通——高效溝通技巧提升 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：說——高效表達(dá)一、結(jié)構(gòu)表達(dá)1. 結(jié)論先行2. 上下對(duì)應(yīng)3. 分類清楚4. 排序邏輯案例：核電集團(tuán)述標(biāo)案例、上海垃圾分類案例、二會(huì)案例、二戰(zhàn)戰(zhàn)機(jī)補(bǔ)強(qiáng)案例練習(xí)：練習(xí)案例什么時(shí)候開會(huì).. |
| 電力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的客戶思想一、數(shù)字化催生能源企業(yè)的新業(yè)態(tài)1、數(shù)字化商業(yè)趨勢(shì)：(1)電力行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)報(bào)告(2)能源互聯(lián)網(wǎng)是新基建的組成要素(3)能源互聯(lián)網(wǎng)的概念、作用和技術(shù)要素2、數(shù)字時(shí)代的新型客戶關(guān)系.. |
| 自助服務(wù)——Power BI大數(shù)據(jù)可視化解決方案 |
| 主講老師：白龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. Power BI概況思考：什么時(shí)候、什么人、什么場(chǎng)景會(huì)用分享：BI案例賞析2. Excel自助式BI1）Power BI各組件簡(jiǎn)介2）獲取BI的方法方法1：加載插件方法2：Power BI D.. |
| 職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念二．職業(yè)目標(biāo)----關(guān)于成功的定義三．職業(yè)起點(diǎn)----自我分析1. 性格與職業(yè)2. MBTI性格職業(yè)測(cè)試3. 興趣、能力與職業(yè)4. 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試5. 自身優(yōu)劣勢(shì)分析四．職業(yè).. |
| 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)問題分析與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)栴}意識(shí)與問題眼光(一)問題的認(rèn)知1、什么是問題1）官方定義2）我們的理解3）問題的基本成份2、問題發(fā)展三階段 3、問題的分類 4、正確認(rèn)識(shí)問題互動(dòng)分享：請(qǐng)具體描述一個(gè)自己所面臨的問題(二.. |
| 供電所安全管理培訓(xùn) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 電力安全形勢(shì)分析1、國(guó)際視角--從疫情防控看中國(guó)安全管理1) 中國(guó)安全形勢(shì)整體平穩(wěn)2) 中國(guó)面臨百年未有之大變局2、國(guó)內(nèi)視角--全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定1) 總體表現(xiàn)為三降三升二穩(wěn)定2) 安全職能體系.. |
| “會(huì)”通天下——會(huì)議服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入禮儀的認(rèn)知層級(jí)與應(yīng)用第一章：會(huì)議人員形象建設(shè)討論：暈輪效應(yīng)在身邊的應(yīng)用一、專業(yè)形象的細(xì)節(jié)——儀容規(guī)范化1. 服務(wù)人員的印象管理——精氣神2.服務(wù)人員發(fā)式發(fā)型的職.. |
| 臺(tái)區(qū)經(jīng)理綜合培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全生產(chǎn)與停電檢修一、教學(xué)內(nèi)容 ：線路、檢修、安裝施工存在安全風(fēng)險(xiǎn)：工作現(xiàn)場(chǎng)工作條件、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備狀況等檢查了解不清、工作任務(wù)不清，安全措施不全。無(wú)票進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作、簽發(fā)工作票未嚴(yán)格把好安全關(guān)等。二、供電所作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照《.. |
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