內訓課內訓課
| 微案例開發與教學 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一、案例教學理論一、案例教學從哈佛走向企業 1.什么是案例教學2.案例教學的學習原理3.案例教學實現經驗萃取4.銷售精英崗位案例開發項目5.案例實現場景化教學6.新員工案例學習手冊7.案例加速人才培養.. |
| 寫作能力－－一塊重要的職場拼圖—企事業單位公文材料寫作全案通 |
| 主講老師：張建國 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：職場寫作的底層邏輯（認識論角度）一、心中要有譜，下筆才有神：培養出寫材料的“感覺”來1、從網狀思維到線性表達的內在規律；2、職場寫作的思維本質就是“開”與&ldquo.. |
| 如何構建企業商業秘密保護體系 |
| 主講老師：肖章 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：總體框架：商業秘密保護工作的極端重要性商業秘密泄露的主要渠道和途徑加強企業商業秘密保護主要措施商業秘密保護制度體系設計要點商業秘密保護體系建設實施步驟注重利用法律手段維護企業權益優秀企業商業秘密保護案例借鑒 .. |
| 經彩絕論：引導式教學與講授呈現 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：4 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入：成人教學，重在引導1、學員，是課堂中心2、講師，是引導專家3、引導，是教學利器一、開場：引發興趣給意外（一）開場活動原則1、滿足安全感2、激發好奇感3、建立期待感（二）常用開場活動1、入場調.. |
| 邏輯思維及創新訓練 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：邏輯與邏輯思維訓練 一、邏輯思維的內涵1、什么是邏輯2、什么是邏輯思維3、邏輯架構與金字塔結構案例：用30秒介.. |
| 互聯網金融——新時期金融變革的機遇與挑戰 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數：2 天 專業類別： 經濟形勢 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊：互聯網金融的變革 2H一、 余額寶顛覆傳統金融市場 1、 余額寶-屌絲的逆襲2、 余額寶模式背后的邏輯3、 余額寶推倒的多米諾骨牌4、 余額寶之所以成為余額寶5、 互聯網解決金融的兩個關鍵問題二、 .. |
| 性格色彩學課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是性格色彩1、性格色彩學說的黃金理念2、四色人群的總體表象3、性格色彩自我測試4、測試：性格色彩自我檢測二、各色人群的優勢分析（一）紅色人群的優勢分析1、紅色整體優勢2、紅色對待工作 3、紅色.. |
| 教育心理學在企業培訓中的應用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、教育心理學的基本知識1、教育心理學的定義2、教育心理學的性質3、教育心理學的研究內容：圍繞學與教相互作用過程而展開4、五要素5、三過程二、企業培訓的特點1、培訓課程的類型與心理學的關聯2、不同層級學員.. |
| 巧用“七精”營銷法提升品牌培育效率 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：品牌培育現狀一、品牌銷量占比增幅不大1、品牌銷量占比情況2、品牌主力規格過窄3、品牌缺乏自由競爭空間第二講：影響品牌精準培育的因素分析1、人員思想認識不足2、培育機制有待完善3、培育方法缺乏技巧 .. |
| 物業公司服務意識與服務技巧--360°用“心”服務 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：3 天 專業類別： 客戶服務 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分： 360度物業服務意識篇一. 服務意識的認知(一)服務的真正內涵1.人們對服務的誤解A.服務沒有高低之分B.服務無處不在C.人和人之間本身就是互為服務的角色2.服務在生活中的重要體現3.什么是服.. |
| 管理核心五任務課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、管理者角色認知1、破冰及團隊組建2、學習目標與內容介紹3、管理者敬業度Q12自我測評小組討論：如何結合崗位特點與潛力測評結果，發揮個人潛力？4、管理者與領導者的區別5、管理者的戰略性目標導向6、管理者為人.. |
| 裁員與解雇的處理技巧 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：1 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、招聘入職1、如何預防勞動者的“應聘欺詐”，如何證明勞動者的“欺詐”？2、招收應屆畢業生，應注意哪些細節問題？3、招用達到法定退休年齡的人員，應注意哪些細節問題？4、招用.. |
| TTT課程設計與開發及呈現技巧 |
| 主講老師：李罡 培訓天數：6 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、明定位：課程定位顯價值1、課程三定明方向（1）定對象：學員分析（2）定時間：課程時間決定課體量（3）定方向：課題方向初定課堂練習：每個小組寫出本小組課題的三定。2、針對需求做分析需求分析三步法：收集&md.. |
| 用Project做項目計劃 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：1 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：Project基礎：安裝和激活、操作界面與常用視圖初步擬定項目計劃項目花多長時間設定日程排定方式設置項目開始完成日期工作分解結構任務相關性定義工期添加任務限制條件關鍵路徑項目由誰來做快速建立資.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-企業成功運營與高效協同 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業類別： 運營管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-企業成功運營與高效協同主講：劉成熙老師課程前言經營與運營在企業經營管理工作中十分重要，它有助于及時分析和研究企業經營戰略、措施和制度是否合理，精準識別出企業經營過程中存在的問題。本課程結.. |
| 賦能職場——情緒壓力管理 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：認知情壓管理——激活學習動力問題導入：您現實的情緒壓力管理場景是什么？什么樣的情境比較容易體驗到壓力巨大，情緒失控？一、壓力與情緒的關系1. 壓力產生情緒，情緒加重壓力案例雕塑：小王的一天.. |
| 營銷心理學：讀懂客戶、精準溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、銷售控場能力篇——領導力模型運用（一）掌控全局的三個核心要素（模型）（二）掌控全局的常見控制難點（三）識別客戶的人際模式1、四種人際模式特質分析2、不同人際模式的內在心理狀態3、不同人.. |
| 團隊建設與激勵技巧 |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：一、團隊的基本概述1、團隊的定義2、有效團隊的要素案例：《西游記》團隊里，哪位應該被裁掉？ 3、團隊與群體的區別4、團隊的四個統一5、團隊發展的五個階段6、團隊的三個作用 游戲：團隊任務建塔7、何為.. |
| 商業故事的影響力 ——影響與說服他人的秘密 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么要學習講故事1. 什么是故事2. 商業故事的影響力3. 偉大的領導都是故事大王第二講：六種影響力的商業故事1. “我是誰”的故事2. “我為何而來”的.. |
| 中高層優秀管理者技能提升訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：入門篇第一講：畫出你的真面目——管理者的“角色與自我認知”一、管理學的基礎認識二、管理者角色認知1、企業管理層級劃分：經營層/管理層/執行層/操作層2、管理者.. |
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