內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| MIL-STD-1916抽樣檢驗計劃 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：MIL-STD-1916標準產(chǎn)生/標準簡介及重要的術語解釋1、MIL-STD-1916 標準的產(chǎn)生2、標準簡介及重要的術語解釋3、嚴重品質(zhì)特性 Critical characteristic4、關鍵不合格件 Cr.. |
| 聯(lián)通政企項目管理成功之道 |
| 主講老師：符殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：訓練用到的真實案例：案例：江蘇12345政務服務中心案例。案例：某全國百強縣農(nóng)商行云網(wǎng)融合案例。案例：某地級市市域治理現(xiàn)代化指揮平臺案例。案例：某區(qū)縣教育云平臺案例。案例：北方電信區(qū)縣公司DICT項目拓展經(jīng)驗。案.. |
| 工業(yè)品營銷，贏在創(chuàng)新思維與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：葉敦明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領略工業(yè)品營銷的創(chuàng)新思維工業(yè)品營銷，客戶屬性大于行業(yè)屬性，更大于產(chǎn)品與技術屬性。創(chuàng)新思維，必須來自客戶，以及客戶的客戶。做到這兩層，還不夠；因為，客戶的決策最終會受制于社會環(huán)境。因此，基于跨行業(yè)、泛社會的大營銷，才是工業(yè)品營銷創(chuàng).. |
| 新生代員工管理 ——95后員工的管理藝術 |
| 主講老師：何云鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分新生代員工的特點及成因一、新生代員工所處的環(huán)境變化1.“獨生子女”的家庭環(huán)境2.“改革開放”的社會環(huán)境3.“多元思想”的文化環(huán)境4.&l.. |
| 從技術到管理--項目經(jīng)理的進化之道 |
| 主講老師：劉永強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：項目經(jīng)理的勝任能力模型1、項目經(jīng)理必須具備的思維戰(zhàn)略思維:提高看待問題的深度與廣度責任思維:責任思維是中層發(fā)展基石結(jié)果思維:一切以成果為導向2、項目經(jīng)理在企業(yè)扮.. |
| 《玩轉(zhuǎn)資本魔方——企業(yè)IPO前籌劃、選擇與上市后資本運作》 |
| 主講老師：高鵬鶴 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程時間】6小時~12小時（根據(jù)客戶需求定制，區(qū)別在于案例數(shù)量多寡）【課程大綱】第一章 多層次資本市場體系概述（一）什么是上市？（二）上市有什么好處？優(yōu)缺點比較（三）不適合上市的企業(yè)及案例（四）企業(yè)上市方.. |
| 建賬必知要訣 |
| 主講老師：趙玉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：建賬的情形新設建賬基本流程要訣年初換賬要訣改制建賬要訣財務軟件建賬要訣。 |
| 企業(yè)檔案管理實務 |
| 主講老師：馬琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：討論：檔案工作的重要性？第一部分 檔案工作概述檔案概述檔案的起源檔案的定義及含義檔案的基本價值檔案工作概述檔案工.. |
| 人才培養(yǎng)與人才激勵 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何激發(fā)組織能量一、企業(yè)發(fā)展成功方程式1. 業(yè)務成功方程式：戰(zhàn)略X組織能力（組織能力=文化X組織X人才）2. 業(yè)務與組織關系：陰陽相生、因人成事、借事修人、人事合一3. 業(yè)務與文化、組織、人才的一體三位二、.. |
| 創(chuàng)新變革領導力 |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：換腦——管理者思維轉(zhuǎn)型：組織創(chuàng)新變革的關鍵點活動導入：戰(zhàn)略落地1、新形勢下的企業(yè)變革變革帶來的企業(yè)生機變革帶來的用人變化變革帶來的個人機.. |
| 基于H5+Spring之JavaEE全棧項目實戰(zhàn) (小黃本Ver4.2) |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基于H5+Spring之 JavaEE全棧項目實戰(zhàn) (小黃本Ver4.2)一級 二級 細節(jié)任務1 (前導) 工具軟件安裝與配置 JDK1.8環(huán)境變量的配置 以及工具的調(diào)試Linux安裝與配置Mar.. |
| 信任五環(huán)©——大客戶超級溝通技巧 |
| 主講老師：曹勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一環(huán)：拜訪準備一、闡述并列舉客戶的認知與期望客戶購買邏輯：冰山模型1. 發(fā)散、收斂、決策視頻：小楊拜訪老宋看視頻，討論2分鐘：1）小楊都做了哪些準備？2）你覺得小楊準備的怎么樣？二、闡述行動承諾并制定最.. |
| “堅持守正創(chuàng)新、從嚴治黨”的教學大綱 |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：導入案例“永遠在路上”習近平總書記在中國共產(chǎn)黨95周年的重要講話一、開辟馬克思主義中國化時代化新篇章（一）“兩個行”是把握歷史主動的根本所在1)堅持和發(fā)展馬克思主義，必.. |
| 國家電網(wǎng)公司紀律審查監(jiān)督管理工作規(guī)定 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、幾個重要的關鍵詞解讀1、線索辦理2、線索處置3、“四種形態(tài)”二、工作職責1、重點工作2、輔助工作三、紀律審查工作的流程和標準1、總要求2、案件檢查的管轄3、案件檢查的回.. |
| 交通駕駛安全 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：第一講：交通駕駛安全現(xiàn)狀一、交通安全現(xiàn)狀1、古今交通工具的演變2、古今行天下,誰更安全3、交通安全現(xiàn)狀1) 死于車禍的名人2) 道路交通事故已成為第一殺手3) 我國道路交通安全形勢4) 交通安全后果視.. |
| 走進一汽大眾學客戶服務 |
| 主講老師：資深講師 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 標桿管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：8:30-09:00 標桿行前引導一汽-大眾背景及參訪學習行程介紹，參訪學習看點，學習點隨團顧問引導大家對一汽-大眾企業(yè)文化、人才發(fā)展等方面深入了解 一汽-大眾接待人員09:00-12:00 園區(qū)+焊裝車間+總裝車間+沖壓車.. |
| CISP培訓 |
| 主講老師：馬慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 信息安全保障2 網(wǎng)絡安全監(jiān)管3 信息安全管理4 業(yè)務連續(xù)性5 安全工程與運營6 安全評估7 信息安全支撐技術8 物理與網(wǎng)絡通信安全9 計算環(huán)境安全10 軟件安全開發(fā).. |
| 模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作 高端情景沙盤推演 |
| 主講老師：云潭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：團隊文化建設1）會場布置：按照大U型排列2）有效分組，每組3-8人3）角色定位4）物資分配及應用規(guī)則第一階段：模擬聯(lián)合國沙盤推演1. 推演規(guī)則介紹及模擬2. 沙盤推演及記錄3. 結(jié)果呈現(xiàn).. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：喻科雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是數(shù)字化營銷1、什么是企業(yè)數(shù)字化營銷，什么不是數(shù)字化營銷？——案例：消費行業(yè)，數(shù)字化新零售時代到來2、數(shù)字化精準營銷與企業(yè)業(yè)績之間的關系模型——案例：世界500強公.. |
| 《如何把握十四五開局之年的機會》 ——大循環(huán)與雙循環(huán)的戰(zhàn)略實施路徑 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、十四五的開局之年怎么做——大循環(huán)與雙循環(huán)的戰(zhàn)略實施路徑1.1政策要點與解讀1.1.1 如何理解中央經(jīng)濟工作會議“不急轉(zhuǎn)彎”1.1.2 十四五規(guī)劃的要點解讀1.2 創(chuàng).. |
|
|
