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河北員工培訓(xùn)課程 專欄 》

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  • 責(zé)任大于能力——中國(guó)優(yōu)秀員工責(zé)任精神與落實(shí)能力培養(yǎng)...

    主講老師:吳永生 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一模塊企業(yè)危機(jī):呼喚責(zé)任 核心理念:危機(jī)的癥結(jié)在于責(zé)任缺失 本節(jié)內(nèi)容: 責(zé)任是個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn) 能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載 員工的責(zé)任心就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 責(zé)任心關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的成敗,是企業(yè)生死..

  • 員工心理與組織行為管理

    主講老師:柳瑞軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    主題一:認(rèn)知組織行為——有效領(lǐng)導(dǎo)和管理的基石1. 管理者做什么2. 了解組織行為學(xué)→ 組織行為學(xué)對(duì)管理者的作用→ 組織行為學(xué)對(duì)企業(yè)的作用3..

  • 好員工是如何帶出來(lái)的

    主講老師:廖忠于 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章抽絲剝繭,為什么你的員工做不好1.消極被動(dòng),缺乏工作熱情2.對(duì)工作內(nèi)容一知半解3.懶散、拖拉問(wèn)題嚴(yán)重4.工作目標(biāo)不夠明確5.沒(méi)有責(zé)任心與上進(jìn)心第二章因材施教,將問(wèn)題員工變?yōu)閮?yōu)秀..

  • 卓越員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練

    主講老師:廖忠于 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石1.從兩則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事2.GE成功的故事一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士1.做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處二.人才的真義1...

  • 國(guó)企改革發(fā)展前途與青年員工責(zé)任擔(dān)當(dāng)

    主講老師:夏國(guó)維 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:增強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí),筑牢成長(zhǎng)的思想根基一、主人翁意識(shí)需要轉(zhuǎn)變什么?1、內(nèi)心改變,你的態(tài)度可以改變2、態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變3、習(xí)慣改變,你的性格也會(huì)改變4、性格改變,你的職場(chǎng)..

  • 企業(yè)員工普法培訓(xùn)-民法典

    主講老師:孫志強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一節(jié):物權(quán)編1. 居住權(quán)規(guī)定的規(guī)則與具體適用2. 住宅建設(shè)用地使用權(quán)自動(dòng)續(xù)期。案例:法國(guó)122歲老人的幸福晚年案例:居住權(quán)在我國(guó)現(xiàn)行婚姻制度中的補(bǔ)充作用3. 訂立流押條款不影響抵押權(quán)優(yōu)..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造之巔峰執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:楚易 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)一、平臺(tái),頭狼生命的支撐點(diǎn)1、企業(yè)只是狼群平臺(tái)的搭建者2、我們知道狼群平臺(tái)對(duì)我們的意義是什么嗎?3、在狼群平臺(tái)中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自..

  • 新員工入職培訓(xùn)—從學(xué)院人走向職業(yè)人

    主講老師:廖忠于 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    從培訓(xùn)主題與計(jì)劃談起 開(kāi)篇:團(tuán)隊(duì)破冰與熱身. 搭班子、建隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)融入第一單元:學(xué)院人與職業(yè)人的區(qū)別. 承擔(dān)的責(zé)任不同. 面對(duì)的環(huán)境不同. 人際關(guān)系不同. 文化環(huán)境不同. 面..

  • 新員工公文寫作基礎(chǔ)與技巧

    主講老師:韋志國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    導(dǎo)學(xué)1.新員工公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題2.公文的概念3.行文方向與公文類型4.撰稿者的代言人身份5.“功夫在詩(shī)外”——提高公文寫作能力的基礎(chǔ) ..

  • “ 贏在職業(yè)素質(zhì) ---- 成功從優(yōu)秀員工做起

    主講老師:胡雪力 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    正確地理解企業(yè)? 員工的職業(yè)化意識(shí)? 優(yōu)秀員工的行為習(xí)慣? 企業(yè)精神的靈魂——責(zé)任與忠誠(chéng)? 職業(yè)人應(yīng)該具備的工作觀? 優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型? 創(chuàng)造性地做好..

  • 從員工向管理的從容轉(zhuǎn)身

    主講老師:高海東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、新晉管理者的成長(zhǎng)歷程1.新晉管理者的晉升之路2.新晉管理者任命后的潛規(guī)則3.新晉管理者任命后的日常改變4.新晉管理者任命后的感受5.為什么自己干的這么累6.何為”過(guò)五..

  • 高效團(tuán)隊(duì)之教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)

    主講老師:郭一諾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)入:什么是團(tuán)隊(duì)?為什么員工需要有效輔導(dǎo)和激勵(lì)?員工輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)是什么?案例:A公司高潛人員跳槽帶來(lái)的思考第一講:創(chuàng)建——高效團(tuán)隊(duì)一、什么樣的團(tuán)隊(duì)是高效團(tuán)隊(duì)?1. 高效..

  • 做一名優(yōu)秀的國(guó)網(wǎng)員工

    主講老師:李建國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一單元 漸果職業(yè)生涯層級(jí)圖第二單元 全方位素質(zhì)提升指南(上)(職業(yè)生涯六階段)(一)潛龍階段(入職1--5年)(二)現(xiàn)龍階段(入職5--10年)(三)惕龍階段(入職10--20年)..

  • 新員工職業(yè)規(guī)劃

    主講老師:鄭凱文 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:人生與人生規(guī)劃一、你為什么工作1、人生與人生觀1)人生目的2)人生態(tài)度3)人生價(jià)值2、人生的四重境界1)自然境界2)功利境界3)道德境界4)天地境界3、人..

  • (新)員工職業(yè)素質(zhì)全面提升培訓(xùn)

    主講老師:廖忠于 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講: 角色轉(zhuǎn)換與社會(huì)化進(jìn)程1、從校園走向社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換認(rèn)知 2、如何盡快融入你的組織第二講: 職業(yè)態(tài)度與職業(yè)精神1、如何理解和看待工作:?jiǎn)栴}:為何工作?為..

  • 從優(yōu)秀邁向卓越:?jiǎn)T工職業(yè)化修煉

    主講老師:廖忠于 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    從培訓(xùn)主題與計(jì)劃談起 第一單元:卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練(一):成為優(yōu)秀的公司人 . 河流的啟示:全面理解和認(rèn)同企業(yè) . 為什么要進(jìn)行職業(yè)化塑造 . 正確理解職業(yè)與職業(yè)化 . 職業(yè)素質(zhì)的三個(gè)層..

  • 00后員工管理藝術(shù)

    主講老師:高海東 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、00后的成長(zhǎng)背景與90后有何不同?1.社會(huì)環(huán)境階層流動(dòng)性降低物質(zhì)生活優(yōu)越2.科技環(huán)境移動(dòng)互聯(lián)⽹和內(nèi)容⼤爆發(fā)..

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    主講老師:劉超 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:職業(yè)化基本認(rèn)知一、職場(chǎng)與職業(yè)的區(qū)別什么是職場(chǎng)工作場(chǎng)所價(jià)值舞臺(tái)成長(zhǎng)平臺(tái)什么是職業(yè)ɨ..

  • VUCA時(shí)代下的員工職業(yè)化修煉

    主講老師:廖忠于 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    從培訓(xùn)主題與計(jì)劃談起 第一單元:何謂職業(yè)化? 我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?#61486;工作的定義與理解 人的五種基本..

  • 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練

    主講老師:鄭凱文 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥?lái)到企業(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認(rèn)知1、了解自我..

  • 銀行員工職業(yè)化訓(xùn)練

    主講老師:蔡錦 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一部分、認(rèn)識(shí)銀行-你所工作的職場(chǎng)第一單元 職業(yè)化概述1、銀行業(yè)目前的新形勢(shì)與服務(wù)新常態(tài),要求銀行職員具備高度職業(yè)化2、通過(guò)討論,讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到什么是職業(yè)化3、職業(yè)人的特點(diǎn)4、在銀行工作,..

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    主講老師:王雷軍 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:執(zhí)行心態(tài)——高效執(zhí)行的前提1、執(zhí)行難的根源是什么——缺乏執(zhí)行意識(shí)2、職責(zé)如何轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力——責(zé)任意識(shí)塑造A了解自..

  • 新員工齊心協(xié)力共創(chuàng)未來(lái)

    主講老師:鄭凱文 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:團(tuán)隊(duì)的價(jià)值故事:螞蟻軍團(tuán)視頻:《亮劍》片段討論:為什么要建立團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是什么?一、什么是團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的概念2、團(tuán)隊(duì)的重要意義3、高效團(tuán)隊(duì)的基本特征4、塑造團(tuán)隊(duì)精..

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    主講老師:夏國(guó)維 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:增強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí),筑牢成長(zhǎng)的思想根基一、主人翁意識(shí)需要轉(zhuǎn)變什么?1、內(nèi)心改變,你的態(tài)度可以改變2、態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變3、習(xí)慣改變,你的性格也會(huì)改變4、性格改變,你的職場(chǎng)..

  • 員工危機(jī)意識(shí)培訓(xùn)大綱

    主講老師:楚易 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、危機(jī)管理概論1、危機(jī)的定義2、危機(jī)的特征(1)突發(fā)性(2)破壞性(3)緊迫性(4)公眾性(5)傳播性3、危機(jī)的內(nèi)涵與意義4、危機(jī)的分類5、危險(xiǎn)與機(jī)遇6、危機(jī)管..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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