管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：如何寫企業文化手冊 | |
| 主講老師：楊克明 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：企業文化手冊是企業文化理念的載體，它承載和體現了企業的經營思想，是企業員工的行為綱領，是統領各項工作的基本準則，是企業的“圣經”。 企業文化理念形成之后，分門別類，提綱劃目，編印成書，這個“書&rd.. | |
| 課程名稱：智能商業革命-帶您踏上百倍增長之路 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：一、為什么數據是文明的基石？ 1.從人類文明的起源看數據 2.數據化-一切皆可量化 3.大數據-從因果律到相關性的跳躍 （1）全樣本 （2）相關性 （3）多維度 （4）數據的價值 案例：facebook 4.從大數據到.. | |
| 課程名稱：金牌店長管理技能訓練 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 金牌店長八大角色 一、金牌店長八大角色 1.經營者 2.協調者 3.激勵者 4.執行者 5.指揮者 6.培訓者 7.控制者 8.分析者 案例：優秀店長的角色定位 1.經營者角色 代表公司、老板、代表員工.. | |
| 課程名稱：智慧企業建設 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、智慧企業的鏈路關系 1、思維創新路徑 2、數字化邊界向智能化延伸 3、智能化重塑發展格局 4、智能化對企業的8重挑戰 5、智能化“1+N”模式價值框架 6、企業智能化與智慧化的基礎要素-數字化基礎.. | |
| 課程名稱：兩學一做與基層黨組織建設 | |
| 主講老師：劉玉瑛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 兩學一做 一、深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵 喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識 1.學黨章黨規。 2.學系列講話。 3.做合格黨員。 二、下大力踐行“兩.. | |
| 課程名稱：溝通能力訓練課程 | |
| 主講老師：童懷波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：《溝通能力訓練課程》 課程大綱 溝通能力對于我們來說，就好比鳥兒的翅膀，航船的風帆。擁有良好的溝通能力會讓我們的世界變得更加廣闊，人生更加精彩。 我們每個人都希望能快樂的生活，處處如魚得水，瀟瀟灑灑、輕輕松松的渡過短暫的一生，真正實.. | |
| 課程名稱：票據“雙扣”稅務風險應對 | |
| 主講老師：欒慶忠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 2017年截止授課前最新發布的與票據““雙扣”相關政策案例解讀 一、新政解讀 《財政部 稅務總局關于建筑服務等營改增試點政策的通知》（財稅〔2017〕58號） 《國家稅務總局關于調整.. | |
| 課程名稱：歸零思維與職業化心態塑造 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 歸零思維與職業化心態 如何認知歸零思維與職業化 職業化與知識、技能的關系 職業化的十大表現 歸零思維與職業化心態 第二章 八大員工職業化心態 .. | |
| 課程名稱：小企業部客群經營管理與員工能力提升 | |
| 主講老師：周薇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言導入：公司業務全面開拓，深度經營 田惠宇行長的講話 第一部分：公司業務發展趨勢與經營策略 “得賬戶者得天下” 案例：各家行對公客戶的增速 疫情暴露出的基建短板 &.. | |
| 課程名稱：品牌實戰兵法“三十六計” 中小企業品牌實戰課程 | |
| 主講老師：劉靜華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、中國企業品牌發展面臨哪些問題？ 1、國際品牌大環境分析 2、中小企業品牌建設的困惑 3、企業發展中品牌的誤區與分析 二、品牌文化的價值有哪些？ 1.新時代、新人群、新定位 目標人群的精準定位 ɨ.. | |
| 課程名稱：客戶消費心理學與終端客戶銷售技巧 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 客戶心理學 1、 什么是客戶消費心理學？ 互動小游戲 （1）什么是客戶消費心理學 （2）消費者的個性心理特征 （3）消費者購買過程的心理活動 （4）顧客消費動機：生理動機、心理動機 健康 .. | |
| 課程名稱：讓創新落地的策略及應用 | |
| 主講老師：唐興通 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：新科技迅速迭代年代的創新 1.創新往往停留在戰略層面 2.新時代的用戶提出哪些新要求？ 3.傳統的商業生存空間被擠壓 4.科技創新為什么不能有效在組織起到效果？ 5.案例研討：如何跟得上新科技的發展 第二講：如何做出.. | |
| 課程名稱：基于講師影響力構建的TTT | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、內訓師的角色認知 1.小組討論：我是誰？ 2.內訓師的角色認知和五維定位； 3. 案例分析：內訓師與外訓講師的區別 4. 內訓講師個人影響力提升的原則 - 主觀意識的提升 - 個人能力的提升 5. 內訓講師影響力提.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與沖突處理 | |
| 主講老師：李文莉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 跨部門溝通障礙 一、三大威脅 1、身份 2、權威 3、控制權 二、四大困境 1、利益困境 2、本位困境 3、目標困境 4、推諉困境 三、五大障礙 1、自我中心 2、信息控制與保密 3、組織機制.. | |
| 課程名稱：國際工程EPC總承包項目管理實務及案例分析(高端課程) | |
| 主講老師：孫雁翎 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：一、 EPC工程項目簡介 EPC項目概述 EPC項目各個階段的目標 EPC項目的接口管理 設計與采購的接口 設計與施工.. | |
| 課程名稱：企業文化內訓師培養計劃 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：開場破冰：分組、團隊建設 第一部分：內訓師的基本修煉 ★案例討論：內訓師是怎樣的角色？需要具備哪些能力？ 一、企業文化內訓師的角色認知 1.企業文化內訓師的角色認知和五維定位； 2.企業文化內訓師的六大能力和七大技巧； 3... | |
| 課程名稱：溝通解碼——管理者職場溝通技巧 | |
| 主講老師：胡既白 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：重新認識職場溝通 導入互動：溝通大揭秘 一、溝通知識概述——良好溝通是“潤滑劑” 1. 職場溝通的重要性 1）職場的成功70%取決于溝通 2）管理者的溝通水平決定了其管理.. | |
| 課程名稱：教練型督導訓練營 | |
| 主講老師：呂詠梅 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：教練型督導的角色認知 1. 督導工作中的問題和困惑 2. 為什么督導總是忙、盲、茫？ 3. 為什么督導成了救火隊？ 4. 為什么督導總是費力不討好？ 5. 終端員工對督導不滿意的4大原因 6. 督導的四種不同管理風格.. | |
| 課程名稱：做優秀的職業人 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、優秀職業人的三大基本素養 1.發現解決問題 2.團隊溝通協作 3.工作執行到位 二、如何發現并解決問題？ 1.問題在哪里？ （1）什么是問題 （2）發現問題首先得有標準 （3）發現問題來自于工作的精細與精準 2.如.. | |
| 課程名稱：市場調研與精準決策 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：市場調研實戰 一、宏觀市場分析 1、影響市場行業因素的分析、 1)社會經濟因素 2)人口和社會因素 3)行業成熟度 4)政策法規因素 2、機械制造行業發展趨勢 1)人工智能與大數據 2)地產行業對機械行業的影響.. | |
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