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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：定位戰(zhàn)略2.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌定位方法 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：什么是定位戰(zhàn)略？ 定位——企業(yè)經(jīng)營(yíng)之魂 定位——企業(yè)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)引擎 案例：為什么100家插座品牌銷(xiāo)量總和，不及公牛插座一個(gè)品牌 第一課：定位戰(zhàn)略設(shè)計(jì)方法 定位戰(zhàn)略第一步：品.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理邏輯思維與需求分析 ——需求理解力提升 | |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：活動(dòng)導(dǎo)入：你是我的魔法鏡 模塊1：邏輯思維與需求分析不足的原因 1、人的原因 性格 能力 經(jīng)驗(yàn) 2、產(chǎn)品原因 自身核心價(jià)值未挖掘 功能與需求.. | |
| 課程名稱(chēng)：市值管理課程大綱 | |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：（一） 不同利益關(guān)聯(lián)方關(guān)注公司市值的側(cè)重點(diǎn) ✓ 上市公司實(shí)際控制人 ✓ 上市公司高管與員工 ✓ 上市公司機(jī)構(gòu)投資者 ✓ 監(jiān)管部門(mén) ✓ 媒體 （二） 樹(shù)立產(chǎn).. | |
| 課程名稱(chēng)：燃情團(tuán)隊(duì)——紓解情緒壓力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量 | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程內(nèi)容 導(dǎo)入 開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：視覺(jué)心情 管理情緒， 紓解壓力 1、撲克牌游戲 2、認(rèn)知情緒 小情緒引發(fā)的大事件 什么是情緒 常見(jiàn)的情緒有哪些 不招人喜歡的負(fù)面情緒 如果沒(méi)有負(fù)面情緒 3句話(huà)理解情緒的本質(zhì) 3、管理.. | |
| 課程名稱(chēng)：做好新時(shí)代的企業(yè)團(tuán)委工作 | |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：目前企業(yè)團(tuán)委工作的有哪些難點(diǎn)？ 第一章 新時(shí)期團(tuán)務(wù)工作基礎(chǔ) 一、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年的期望及對(duì)團(tuán)組織的要求 二、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織 三、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的發(fā)展歷程簡(jiǎn)述 四、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的奮斗目標(biāo) .. | |
| 課程名稱(chēng)：養(yǎng)魚(yú)高手：微信/企業(yè)微信的私域流量經(jīng)營(yíng) | |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷(xiāo)篇：打通新媒體營(yíng)銷(xiāo)通路 1. 流量競(jìng)爭(zhēng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的下半場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)； 疫情后的3大改變； 公域流量紅利消失——內(nèi)卷化； 私域.. | |
| 課程名稱(chēng)：AI時(shí)代下的商業(yè)邏輯 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 人工智能的本質(zhì) 1.深度學(xué)習(xí)的技術(shù)本質(zhì) 1）海量信息下比人類(lèi)感官更優(yōu)秀的信息分類(lèi)器 2.AI的商業(yè)本質(zhì) 1） AI+提升生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)效率 2）互聯(lián)網(wǎng)+提升生產(chǎn)過(guò)程中的信息傳遞效率 3.90%的腦.. | |
| 課程名稱(chēng)：Photoshop圖形圖像處理從入門(mén)到精通 （1天精華版） | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 Photoshop入門(mén) 本章目標(biāo)：基本熟悉Photoshop的工作界面，掌握新建、打開(kāi)、置入、存儲(chǔ)文件等功能，學(xué)習(xí)在Photoshop中查看圖像細(xì)節(jié)的方法，學(xué)習(xí)操作撤銷(xiāo)和還原的方法。 1.1 Photoshop界面介紹 1.. | |
| 課程名稱(chēng)：路演設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：路演的價(jià)值 1、演講人人的五項(xiàng)修煉 2、TED演講的品牌管理 3、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么？ 活動(dòng)安排：手繪與陳述技巧的妙用 第二講：演講專(zhuān)業(yè)技巧與方法 1、手法 2、眼法 3、身法 4、步法 5、3個(gè)1拿麥法.. | |
| 課程名稱(chēng)：銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作實(shí)踐與投訴案例分析 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行消費(fèi)者信息安全與服務(wù)管理 一、如何從服務(wù)的角度做好客戶(hù)信息安全 1.銀行從業(yè)人員的責(zé)任與義務(wù) 2.對(duì)員工自身的意義 3.有利于增強(qiáng)客戶(hù)信任，從而提升客戶(hù)粘度 二、銀行客戶(hù)信息泄露問(wèn)題的原因分析與方案整合 A、外部.. | |
| 課程名稱(chēng)：5G應(yīng)用場(chǎng)景培訓(xùn) | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？ 2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ) 3、5G的三大應(yīng)用場(chǎng)景 4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn) 5、5G的全球格局 單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu)介紹 .. | |
| 課程名稱(chēng)：STT玩轉(zhuǎn)課堂 ——專(zhuān)業(yè)化講師之深度技巧訓(xùn)練班 | |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：巧婦難為無(wú)米之炊VS氣氛營(yíng)造是一門(mén)學(xué)問(wèn) 上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格 確定小組課題（每組一個(gè)課件） 一、課程定位是課程價(jià)值的基礎(chǔ) 1.一張表搞定培訓(xùn)需求 2.一眼看穿培.. | |
| 課程名稱(chēng)：食品安全 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：食品安全現(xiàn)狀 課程規(guī)則介紹 互動(dòng)討論：什么是食品安全? 食品安全現(xiàn)況 1. 當(dāng)今中國(guó)老百姓”幸福”的一天 2. 中國(guó)人在食品安全事件中完成了化學(xué)掃盲 3. 每天一杯奶 中國(guó)&日本的區(qū)別.. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越渠道管理 | |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入 【分享】互聯(lián)網(wǎng)背景下，渠道還是“王”嗎 啟示：更加豐富的呈現(xiàn)，更加凸顯其的不可替代性 二、市場(chǎng)背景分析 案例分享---從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)的故事 1、渠道市場(chǎng)背景分析的重要性 為.. | |
| 課程名稱(chēng)：主管、經(jīng)理全面管理技能提升 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職業(yè)化塑造 主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé) 主管、經(jīng)理的責(zé)任與正向思考的態(tài)度 主管、經(jīng)理的能力要求和素質(zhì)模型 彼得效應(yīng)：從技術(shù)走向管理的管理者常犯的錯(cuò)誤 職業(yè)化的內(nèi)涵 職業(yè)技能 職業(yè)形象 職業(yè)意識(shí) .. | |
| 課程名稱(chēng)：5G創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用 | |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：5G與信息技術(shù)革命 （1）移動(dòng)通信的發(fā)展變化 （2）5G的六大基本特點(diǎn) （3）5G的核心技術(shù)架構(gòu) （4）5G的全球產(chǎn)業(yè)格局 第2講：5G將重新定義智能交通 （1）目前智能交通的難點(diǎn) （2）5G所帶來(lái)的智能交.. | |
| 課程名稱(chēng)：角色認(rèn)知與管理技能提升 | |
| 主講老師：吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色認(rèn)知與定位：基于勝任力的價(jià)值觀 導(dǎo)入：定位 案例分享：車(chē)子定位、城市定位 一、管理者的角色認(rèn)知與定位 1. 在上司面前，是下級(jí)，是輔佐者 2. 在下屬面前，是上級(jí)，是教練 3. 向左，是內(nèi)部客戶(hù)，要做協(xié)作者 4.. | |
| 課程名稱(chēng)：引導(dǎo)技術(shù)工作坊 | |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基本概念 ---何為引導(dǎo) ---引導(dǎo)者核心能力 ---為什么需要引導(dǎo)技術(shù)？有哪些具體場(chǎng)景需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同與共創(chuàng)？其中的關(guān)鍵困擾與挑戰(zhàn)是什么？ ---引導(dǎo)技術(shù)的基本策略：如何設(shè)計(jì)和主持高效會(huì)議與對(duì)話(huà)？ 二：如何引發(fā)對(duì)話(huà)與反思 .. | |
| 課程名稱(chēng)：職場(chǎng)情商與壓力管理 | |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、情商、智商和逆商 一、什么情商？情商一詞的來(lái)龍去脈 二、情商與智商的關(guān)系，在職場(chǎng)中哪個(gè)更能發(fā)揮作用？ 三、什么是逆商？與情商、智商在職場(chǎng)上的作用 輔助教學(xué)方法：心理劇體驗(yàn) 模塊二、情商的五大內(nèi)涵 一、了解自己情緒的能.. | |
| 課程名稱(chēng)：禮贏溝通⼒打造⾼效溝通環(huán)境 | |
| 主講老師：張露蕓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 1、溝通重不重要 2、知道不等于會(huì) 第二模塊：我們對(duì)職場(chǎng)溝通了解多少 一、什么是職場(chǎng)的溝通？ 1、職場(chǎng)溝通的概念 2、職場(chǎng)溝通的功能和作用 二、有效溝通的環(huán)境有哪些？ 1、溝通流程圖 2、什么是有效.. | |
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