管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：DISC與溝通配合技巧 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：溝通決定成敗 團體游戲：博弈大戰 溝通決定成敗 有效溝通五要素 第二部分：DISC性格測試分析 DISC現場測試 &#.. | |
| 課程名稱：數字化檔案 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、數字檔案資源管理與實操 1、檔案館的資源類別 2、數字檔案定義 3、數字檔案的特點 4、數字檔案的優越性 豐富性 權威性 易用性 時效性 5、數字檔案.. | |
| 課程名稱：高段位銷售之形象資源價值發展管理 | |
| 主講老師：張琪潤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：破冰與鏈接：與學員溝通了解當天學員具體學習需求 分組互動：溝通比學趕超 第一講：形象價值發展 一、形象價值 1. 形象于工作發展關系 2. 形象于晉升關系 3. 形象于企業市場關系 4. 形象與國家發展關系 5. 諸葛亮.. | |
| 課程名稱：基于戰略的營銷組織體系設計及團隊管理與激勵考核 | |
| 主講老師：崔自三 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 營銷組織體系的設計 一、什么是營銷組織？ 二、營銷組織的基本類型 三、營銷組織設計的基本思路 四、營銷組織設計的要求 1、強化營銷功能 2、內部市場機制 3、合理的集分權體系 4、有效控制體系 五、營銷組.. | |
| 課程名稱：精益物流設計與看板拉動系統 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章看板簡介 精益生產系統：平準化、同步化物流、標準化作業、單件流、多能工、生產節拍、工廠內部超市、TWI、SMEM、看板、X矩陣、七大浪費、VSM、TQM、TPM、可視化、防錯法、安燈系統、A3報告、OEE、自主維.. | |
| 課程名稱：工作匯報PPT操作實務 | |
| 主講老師：王德寶 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程內容 授課方式 時長 一、PPT快速創建三步法 使用Word大綱視圖編寫大綱 導入大綱快速創建PPT 選擇內置及外部模板統一風格 調整優化頁面細節 講授+ .. | |
| 課程名稱：行動學習——基層管理者能力提升工作坊 | |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：一、工作坊開場與介紹 1.開場破冰：訓戰教練自我經歷介紹，建立鏈接 2.目標共建：對此次工作坊的目的和人才培養價值進行澄清，達成共識 3.進入狀態：明確工作坊積分規則和團隊競爭激勵模式 4.組建團隊：選舉小組組長、記錄員、記時員.. | |
| 課程名稱：變訴為舒——銀行投訴抱怨處理 | |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：投訴是我們的機遇 一、投訴是什么？ 1）機遇與契機 2）信息源 二、讓不滿成為舒適 1）客戶的舒適 2）我們的舒適 頭腦風暴：我們的舒適在哪里？ 第二講、客戶投訴行為及心理分析 一、當下客戶投訴的原因是什么 .. | |
| 課程名稱：中國酒文化 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇 概 論 第一章 中國酒的概念及其演變 第一節、中國酒的起源和發展 第二節、中國酒的生產現狀和在社會經濟中的重要地位 第三節、各個歷史時期酒文化的發展情況 第二章 中國酒的生產要素 第一節、地理生態環境---水土氣.. | |
| 課程名稱：共情共融——團隊紅酒夜話體驗式課程 | |
| 主講老師：周禮 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：【課程導入—破冰游戲】 1.團體協作服務意識——按摩操 2.播種、期待、修剪——三種角色 通過兩兩交流，各自在團隊內尋找三種角色，分別代表：播撒期望、收獲期待、自我優化。.. | |
| 課程名稱：高效的會議管理技巧 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：各種會議的分類與價值分析 會議的目的與分類 如何理解會議的重要性 會議效率低下的原因分析 一般會議成本的計算 案例討論：這樣.. | |
| 課程名稱：5G無線網絡應用與建設專題培訓 | |
| 主講老師：李盼星 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、5G系統愿景 5G技術的發展概述 移動通信系統發展 5G標準組 ITU 5G時間表 5G試驗網介紹 中國的5G試驗網絡和測試.. | |
| 課程名稱：5G技術與能源互聯網 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內容 單元一 5G和能源互聯網解析 1.5G的技術特性 2.能源互聯網的未來 3.5G和能源互聯網的結合發展 單元二 智能電網能給我們帶來什么 1、一張圖看懂智能電網 1）用戶可以選擇用電方案 2）用戶數據價值應.. | |
| 課程名稱：Nova創新思維-問題分析與解決篇 | |
| 主講老師：吳銘潔 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 一、引入 問題的本質與分類 解決問題的關鍵是什么？ 解決問題的流程 學員活動：選題 二、管理者的四種關鍵思維和能力（上） 情景分析：幫.. | |
| 課程名稱：對公業務轉型發展和客戶關系經營 | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、導入：對公業務要把崗位當作一項事業來經營 1、對公業務特征：長周期、專業度、綜合性和持續性（前后年五成二等） 2、對公客經懂得算賬和布局，客戶基礎是業績之本（產品通過客戶變現） 3、穩增長調結構：疫情后市場既要抓機會更要控風險.. | |
| 課程名稱：合規風險防范與職業道德規范 | |
| 主講老師：李丹 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、依法治企、合規管理是企業健康有序發展的根本保證 （一）健章立制，強化管理，完善法律合規防護體系 （二）企業法律合規風險分析與評估 （三）企業如何完善的企業依法合規的立法程序 （四）建立企業相應的監督制約機制的重要性 二、如.. | |
| 課程名稱：問題分析解決——思考更清晰， 解決更準確 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 問題的定義和本質 問題的分類和優先級 第一部分：構建解決問題的結構性思維 一、結構性思維的四個基本特點 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結構性思維接受信息的四個步驟 .. | |
| 課程名稱：結構性思維與問題分析解決-——思考更清晰， 解決更準確 | |
| 主講老師：李猛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 問題的定義和本質 問題的分類和優先級 第一部分：構建解決問題的結構性思維 一、結構性思維的四個基本特點 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結構性思維接受信息的四個步驟 .. | |
| 課程名稱：敏捷思考 | |
| 主講老師：李猛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 問題的定義和本質 問題的分類和優先級 第一部分：構建解決問題的結構性思維 一、結構性思維的四個基本特點 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結構性思維接受信息的四個步驟 .. | |
| 課程名稱：職業化工作與沖突管理 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：商務溝通與情商管理 一、公開象限與隱私象限 溝通的本質與溝通價值 溝通信任建立與個人品牌 二、 盲點象限與潛能象限 溝通中的三點誤區 什么是溝通預期 三、為什么你會吃力不討好？ 1.基本的溝通原則 2.上對.. | |
|
