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6S管理”課程大綱

課程編號(hào):2075   課程人氣:3804

課程價(jià)格:¥300  課程時(shí)長(zhǎng):1天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:邱加洲

課程安排:

       2011.8.17 廈門



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
生產(chǎn)及品質(zhì)系統(tǒng)總經(jīng)理、經(jīng)理、主管,企劃部門經(jīng)理、主管,班組長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)員工等。

【培訓(xùn)收益】
使學(xué)員充分系統(tǒng)了解6S建設(shè)的目標(biāo)、提高6S建設(shè)的意識(shí)和6S建設(shè)的推行步驟。
使學(xué)員掌握管理人員應(yīng)具備的七個(gè)成功習(xí)慣和6S管理創(chuàng)建必須具備的八項(xiàng)條件。
使學(xué)員掌握“有效推行6S管理,打造六化現(xiàn)場(chǎng)”的推行方法、推行技巧、推行工具。
使學(xué)員掌握6S管理建設(shè)“六項(xiàng)要素”的組成結(jié)構(gòu)和相互關(guān)聯(lián)及6S管理建設(shè)的評(píng)價(jià)體系。

課程名稱:卓越6S管理建設(shè)技術(shù)
課程綱要:
第一部分.6S管理建設(shè)的目的和意義
1.6S建設(shè)的目的
2.現(xiàn)場(chǎng)管理與6S建設(shè)的必要性
3.制造企業(yè)迎來(lái)精益生產(chǎn)
4.6S管理的意義
■案例分析:東信集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)

第二部分.6S建設(shè)的起點(diǎn)
1.6S建設(shè)的“一個(gè)基礎(chǔ)”
以“6S管理意識(shí)”為6S管理建設(shè)的基礎(chǔ)
◇明確6S管理改善的起點(diǎn)
◇做好規(guī)劃促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理精細(xì)化
◇工作教導(dǎo)為習(xí)慣意識(shí)培育奠定基礎(chǔ)
◇6S管理標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)6S管理規(guī)范化
■問(wèn)題探討:6S管理為何推行不了
2.6S管理建設(shè)的“兩項(xiàng)改善”
①.6S管理以“改善”為起點(diǎn)
◇現(xiàn)場(chǎng)改善的“四大領(lǐng)域”
◇現(xiàn)場(chǎng)改善成效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
■案例分析:豐田激活員工提案的訣竅
②.以“班組”為6S建設(shè)的起點(diǎn)
◇6S管理活動(dòng)的三大要素
◇6S管理活動(dòng)策劃的步驟
■問(wèn)題探討:為何6S活動(dòng)無(wú)法持續(xù)
■案例分析:小松班組6S活動(dòng)的開展
3.6S管理建設(shè)的“三個(gè)方法”
①.以健全“目標(biāo)系統(tǒng)”為推行方法
◇卓越6S管理創(chuàng)建的八項(xiàng)條件
◇制定以目標(biāo)為導(dǎo)向的6S管理規(guī)劃書
◇明確6S管理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
◇建立和健全班組目標(biāo)管理系統(tǒng)
■案例分析:某公司班組6S推行啟動(dòng)
②.以實(shí)施“6S行動(dòng)計(jì)劃”為推行方法
◇6S推行計(jì)劃的編制和執(zhí)行
◇6S行動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則
■案例分析:某公司班組6S管理行動(dòng)計(jì)劃
③.以有效“激勵(lì)機(jī)制”為推行方法
◇6S有效推行的激勵(lì)方式
◇有承諾,有行動(dòng)
■案例分析:某公司6S推行激勵(lì)制度 


④.以完善“總結(jié)評(píng)價(jià)”為推行方法
◇6S分享激勵(lì)員工成就,得以肯定
◇6S檢討發(fā)現(xiàn)問(wèn)題得以改進(jìn)
◇6S總結(jié)現(xiàn)狀,從實(shí)際出發(fā)得以完善
■案例分析:某公司6S推行階段總結(jié)會(huì)
第三部分.6S管理建設(shè)項(xiàng)目的推行步驟
6S管理建設(shè)規(guī)劃
◇現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀分析
◇整體6S管理設(shè)計(jì)與規(guī)劃
◇6S管理責(zé)任落實(shí)
■問(wèn)題研討:6S管理建設(shè)最常見的問(wèn)題
2.6S管理建設(shè)推行
◇6S管理宣導(dǎo)
◇任務(wù)分解與區(qū)域責(zé)任化
6S管理建設(shè)活動(dòng)的四個(gè)推行步驟
6S建設(shè)推行各階層的職責(zé)和任務(wù)
6S建設(shè)常見的阻力和解決方法
6S建設(shè)文件制度體系的標(biāo)準(zhǔn)化
■案例分析:某公司6S活動(dòng)圖片展示

第四部分.課程總結(jié)與答疑,學(xué)以致用說(shuō)明
1.講師回顧總結(jié)課程重點(diǎn)
2.講師指導(dǎo)學(xué)員課后如何學(xué)以致用
3.填寫《學(xué)以致用行動(dòng)計(jì)劃表》
4.學(xué)員代表發(fā)表培訓(xùn)心得和學(xué)以致用計(jì)劃
5.全體學(xué)員合影、優(yōu)秀學(xué)員合影 

課程名稱: 有效實(shí)施6S管理技術(shù)
課程導(dǎo)入:
1. 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
2. 介紹課程內(nèi)容
3. 課程導(dǎo)入案例討論
第一部分:6S-卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)
1. 工廠中常見的現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題
1.1. 儀容不整的工作人員
1.2. 機(jī)器設(shè)備放置位置不合理
1.3. 機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)
1.4. 原材料、半成品、成品、待修品、不合格品等隨意擺放
1.5. 工夾具、量具放置不規(guī)范
1.6. 通道不明或被占
1.7. 工作場(chǎng)所臟污
1.8. 案例:看現(xiàn)場(chǎng)圖片
2. 解決問(wèn)題的良方-6S管理
2.1. 6S的定義及要求
2.2. 實(shí)行6S管理能給我們帶來(lái)什么?
2.3. 6S的歷史
2.4. 6S與其他管理系統(tǒng)(ISO、TPM、TQM)的關(guān)系
2.5. 6S的關(guān)鍵點(diǎn)及意義
2.6. 6S不僅僅是打掃衛(wèi)生
第二部分:6S實(shí)施方法與工具
1. 整理的推進(jìn)重點(diǎn)
1.1. 整理的涵義和目的
1.2. 推進(jìn)整理的要領(lǐng)
1.3. 推進(jìn)整理的步驟
2. 整頓的推進(jìn)重點(diǎn)
2.1. 整頓的涵義和目的
2.2. 整頓的重要作用
2.3. 推進(jìn)整頓的要領(lǐng)
2.4. 目視管理實(shí)戰(zhàn) 
2.5. 定置管理實(shí)戰(zhàn)
2.6. 推進(jìn)整頓的步驟
3. 清掃的推進(jìn)重點(diǎn)
3.1. 清掃的涵義和目的
3.2. 清掃的作用
3.3. 推行清掃的要領(lǐng)
3.4. 死角與污染源處理
3.5. 推進(jìn)清掃的步驟 


4. 清潔的推進(jìn)
4.1. 清潔的涵義及其作用
4.2. 推進(jìn)清潔的要領(lǐng)
4.3. 點(diǎn)檢表的使用
4.4. 推進(jìn)清潔的步驟
5. 修養(yǎng)推進(jìn)的重點(diǎn)
5.1. 修養(yǎng)的涵義和目的
5.2. 推進(jìn)修養(yǎng)的要領(lǐng)
5.3. 看板管理
5.4. 推進(jìn)修養(yǎng)的步驟
6. 現(xiàn)場(chǎng)安全管理
6.1. 現(xiàn)場(chǎng)安全之河
6.2. 現(xiàn)場(chǎng)關(guān)全管理的3E原則
6.3. 基于行為的現(xiàn)場(chǎng)安全管理
6.4. 案例:ABC模型,如何影響下屬的行為改變
6.5. 現(xiàn)場(chǎng)安全分析手段
第三部分:現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與改善
1. 工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義
2. 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的要點(diǎn)
3. 品質(zhì)保證體系的建立與維持
4. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理
5. 生產(chǎn)過(guò)程的品質(zhì)控制
6. 現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的工具
第四部分.課程總結(jié)與答疑,學(xué)以致用說(shuō)明
1.講師回顧總結(jié)課程重點(diǎn)
2.講師指導(dǎo)學(xué)員課后如何學(xué)以致用
3.填寫《學(xué)以致用行動(dòng)計(jì)劃表》
4.學(xué)員代表發(fā)表培訓(xùn)心得和學(xué)以致用計(jì)劃
5.全體學(xué)員合影、優(yōu)秀學(xué)員合影

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