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濟南企業管理培訓講師
  • 劉學民培訓講師

    劉學民

    中央黨校培訓部特邀講師 中國企業管理研...

  • 張志超培訓講師

    張志超

    新生代員工留存與管理指導師 破解809...

  • 朱月萍培訓講師

    朱月萍

     國家高級培訓師 資深創新思...

  • 張一楠培訓講師

    張一楠

    近70場萬人演講實戰經驗，超過300場次...

典型客戶
濟南企業管理培訓公開課

  • 精益管理落地實踐

      鄭中峰      

    1 天

    課程收益：精益管理落地實踐（一天版）一、課程前言：1、對管生產老總來講，已經在導入了5S/TPM/精益改善，為何現場還是一團糟？需要天天救火？2、對管計劃老總來講，為何計劃總是達不成？物料、半成品、成品庫存為何總是那么高？..

  • 精益6S管理實戰研修訓練

      鄭老師      

    2 天

    課程收益：【課程大綱】第一部分：精益·6S管理基礎篇1、企業管理水平的四級水準－感動人的企業之現場體現 －企業管理水平的四級水準2、中日企業的對比3、為何實施6S管理－精益6S是什么（－基本理念、規范管理的手..

  • 制藥行業精益管理落地實踐分享會（一

      鄭中峰      

    1 天

    課程收益：制藥行業精益管理落地實踐分享會（一天版）——激活精益魔力·對標利潤經營——一、課程前言：在行業政策的影響下，帶量集采的不斷擴容，原料上漲、人工成本上漲等各項成本迅..

  • 標桿房企人力資源管理五大核心

      趙老師      

    12 天

    課程收益：標桿房企人力資源管理五大核心戰略人才甄選績效薪酬人才梯隊課程說明主 辦：中房商學院時 間：2017年11月18-19日 地 點：濟 南課程背景從人力資源管理者專業角度解讀標桿房企人力資源：戰略規劃、績..

  • 贏在管理——MTP-三位一體的銷售

      陳老師      

    12 天

    課程收益：課程大綱剖現狀 第一節 銷售團隊管理的問題及解決之道 管自己 第一節 用你的人格魅力驅動銷售 管銷售 第一節 銷售的盈利模式設計 第二節 卓越業績四步走 管團隊 第一節 銷售管理者提高業績的三個切入點 ..

  • 2017房地產開發企業納稅預算管理

      董老師      

    2 天

    課程收益：2017房地產開發企業納稅預算管理與風險控制實務專題‖2017年4月20–22日‖—‖濟 南•華聯大酒店‖—‖主 講：董老師‖‖專題背景‖ ..

  • 房地產企業不可不知的“稅務陷阱”與

      徐老師      

    2 天

    課程收益：第一部分：房地產企業不可不知的“稅務陷阱”一、集團公司拿地項目公司開發的模式下的“稅務陷阱”1.某企業集團實際案例分享2.目前企業的操作模式3.隱含的稅務風險和稅務陷阱..

  • 設備管理名師大講堂

      李葆文      

    2 天

    課程收益：第一天 一、理論篇：探討設備管理理論的來龍去脈。 1. 我們處于怎樣一個時代背景？ 2. 生產管理體系、質量管理體系和設備管理體系的發展脈絡3. 企業設備管理面臨怎樣的挑戰？ 4. 設備管理的困惑五大困惑？ 5...

  • 財務總監de真功夫：內部控制與預算

      章顯中      

    2 天

    課程收益：第一天：內部控制體系優化與風險管控【解決的問題】 如何通過內部控制，降低企業的運營風險 如何確保“經常到處跑，而不被下屬架空” 如何通過內控，克服企..

  • TQM——全面質量管理

                       

    2 天

    課程收益：【課程背景】中國是公認的“制造大國”，然而要實現“制造強國”的蛻變，就在于從“制造數量”向“制造質量”的跨越，也就是實現從“..
濟南企業管理培訓內訓課
  • 課程收益：第一講：思維創新一、學習的價值：聽到不同聲音1. 人類知識獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局：黑天鵝演繹法的困局：前提無法證實（三段論）2. 判斷對錯的前提是判斷對錯的標準是對的 ..
  • 課程收益：一、危機意識（一）、危機意識（二）、問題管理二、危機管理（一）、危機管理基本知識　　1、危機的特點　　2、危機的類型（二）、危機管理原則　　1、兩要原則　　2、兩不要原則（三）、危機管理的法則..
  • 課程收益：課程背景營銷管理沙盤模擬課程是面向營銷經理、總監設計的訓練課程。每個訓練班由30—40名學員組成，每5—6名學員組成一個公司，分別擔任總經理、營銷總監、市場調研部經理、銷售經理、財務總監、生產經理、采購經理等..
  • 課程收益：課程背景：沙盤模擬實戰課程是通過模擬企業整體運營，使受訓者在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務籌劃等一系列的活動中，領悟科學管理規律，提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓的學員深刻理解企業戰略管理、整體經營管理、企業團隊建..
  • 課程收益：第一部分：19世紀以前的公共關系1.古代中國的公共關系2.19世紀前國外公共關系的思想3.古代公共關系的特征Ø實踐與理論斷層Ø淺層次、小范圍Ø藝術為主要形式第二部分：..
  • 課程收益：第一單元請大家思考以下幾個問題？1.如何讓企業和員工由“雙輸”變“雙贏”？2.企業如何招聘選拔人才？3.企業如何使用人才?4.企業如何培育人才？5.企業如何留住人才..
  • 課程收益：一、8090員工的時代特征二、8090后職場的五大危機及職場危機下企業的痛苦1、職業定位不清晰的危機（通過跳槽找定位浪費了人力資源成本）2、目標感模糊的危機（迷茫的工作導致組織效率上不去）3、智商高情商低的危機（難以融入..
  • 課程收益：第一章 戰略管理導論 企業戰略的概念戰略管理的層次和主要任務戰略管理者戰略管理理論的形成與發展第二章 企業使命和戰略目標企業業務使命和戰略展望戰略目標體系的建立戰略與商業倫理第三章 企業外部環..
  • 課程收益：1、資產負債表· 通過各期末盤點模擬企業的資產狀況親手制作資產負債表了解資產負債表的結構、項目、含義以及資產、負債、所有者權益的特點; · 解剖典型模擬企業的資產負債表，學習通過資產負債表分析..
  • 課程收益：一.中國政治經濟發展階段劃分建國30年強大的中央政權與經濟基礎鞏固改革開放30年崛起的中國經濟與社會轉型未來30年的起點與社會經濟發展趨勢分享百年企業的品牌建設機遇與企業文化發展方向二.中國企業變革歷史演進與中西..
  • 課程收益：一、8090員工時代下的特點和潛伏的職場危機及危機下的自我管理1、找不到自己職業定位的危機2、目標感模糊的危機3、智商高情商低的危機4、態度不堅定的危機5、缺乏正確職場價值觀的危機二、8090員工的職場價值回歸 ..
  • 課程收益：第一部分：19世紀以前的公共關系1. 古代中國的公共關系2. 19世紀前國外公共關系的思想3. 古代公共關系的特征實踐與理論斷層淺層次、小范圍藝術為主要形式第二部分：現代公關關系的產生1. 萌芽、形成..
  • 課程收益：一、危機意識 （一）危機意識 （二）問題管理二、危機管理 （一）危機管理基本知識 1、危機的特點 2、危機的類型（二）危機管理原則 1、兩要原則 2、兩不要原則（三）危機管理的法則 ..
  • 課程收益：第一章、危機管理概述危機的內涵與意義危機的分類危險與機遇危機管理的定義與定位對危機的描述危機成因分析第二章、危機意識培養強化員工危機意識的意義危機管理的意識誤區個人與企業的雙贏模式企業與企..
  • 課程收益：第一章、危機管理概論1. 危機的內涵與意義2. 危機的分類3. 危險與機遇4. 危機管理的定義與定位5. 對危機的描述6. 危機成因分析第二章、危機意識培養1. 強化員工危機意識的意義2. 危機管..
  • 課程收益：開營：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態..
  • 課程收益：第一章 管理者的自我認知認識自己的方法與途徑喬哈里視窗自我認知模型職業意識與角色定位職業素養模型和生涯規劃輔導管理者的五項心智修煉第二章 管理者領導力修煉領導力基礎-識別領導職能了解你的領導風格領..
  • 課程收益：第一部分：企業文化戰略構架與基本理念1、文化戰略管理的源遠：人的文化你是誰？你從哪里來？你有什么特質或屬性？你的存在有什么價值？你要到哪里去？2、文化戰略管理的延展：組織文化你們是誰？你們要干什么..
  • 課程收益：第一講：職場人士輔佐之道——角色認知導入：何謂“進入公司，離開領導？”一、職場好運：從構建和諧的上下級關系開始1. 向上管理的基礎——自我角色認知 ..
  • 課程收益：【課程大綱】 第一部分　企業發展階段與管理者發展趨勢 第一節 企業管理需要適應企業狀態 1、組織的生命周期 2、企業的發展階段 3、企業不同發展階段對管理要素的要求不同 4、企業的發展階段（續） 第二節 管理者的發展趨勢 1、管理者的..
  • 課程收益：一、現代企業人力資源管理體系構建 二、績效管理體系中人資部門的角色定位和價值 三、現代企業績效管理體系構建與實施 1、績效管理與績效考核之定位與關系 2、績效目標設定的幾種方式與運用 1）目標管理： 目標管理的提出 目標管理的基本思想 ..
  • 課程收益：第一講: 從心改變：心態一變天地寬一、找到職業發展的方向的三板斧：1.樹三觀：是非觀、得失觀、優劣觀2.造夢想：我有一個夢想訓練3.定戰略：個人戰略梳理涉及工具：個人戰略成長工具、團隊八榮八恥工具二、找到職業發展..
  • 課程收益：課程大綱： 第一部分現代人力資源管理系統的形成 第一節現代人力資源所呈現的要點 第二節 現代人力資源管理的形成過程 第三節 傳統人事管理與現代人力資源管理的區別 第四節 21世紀人力資源管理十大管理發展趨勢 第五節 現代人力資源開發與..
  • 課程收益：第一講:時間管理誤區 為什么你的時間總是不夠用？課程內容：一、企業的管理現象：1.大家都很忙，績效產出不高！2.管理者忙的焦頭爛額，下屬無事可做！3.事情總是一拖再拖，最后成了事故！4.遺忘了很多重要的事情，..
  • 課程收益：課前：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態..
  • 課程收益：第一講：《道德經》的王道一、道家的領導藝術---玄德生慧1. 學習道家的領導藝術運用到工作中1）領導者在實際工作中會更好地管理下屬，同時更好地與上級相處2）能夠做到對組織忠誠不二，對上級承諾負責，對下級仁愛教育3）在..
  • 課程收益：第一講:疫情下的管理挑戰一、疫情下的遠程辦公障礙1.干擾多2.約束少3.溝通難二、遠程辦公個人效率提升1.營造環境2.自我約束3.統一溝通三、疫情下團隊的高效管理1.從小和尚敲鐘看老和尚管理2..
  • 課程收益：第一講 我是誰——管理者角色定位（崗前第一課）一、什么是團隊？優秀團隊的三個要素：a勇于承擔責任的領導b清晰明確的共同目標c統一的思想；統一的聲音；統一的行動；二、團隊、團體、群體的區別 ..
  • 課程收益：第一單元：分析篇一、各大行投資理財產品解析1、各大行投資理財產品基礎知識與分類2、不同投資理財產品的產品特質3、不同投資理財產品對應的目標客戶群二、理財經理角色分析【反思】：角色認知測評，我工作的角色是什么？..
  • 課程收益：導入：易經的起源與發展1. 易經的起源與發展歷程——三皇五帝的管理之道2. 易經智慧現實運用意義——組織管理的借鑒之處3. 易經的兩儀四象和八卦——企業..
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