公開(kāi)課
| 防錯(cuò)技術(shù)案例與實(shí)戰(zhàn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：2980 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：錯(cuò)誤—影響質(zhì)量的源頭·質(zhì)量的追本溯源·人為錯(cuò)誤影響質(zhì)量·什么是錯(cuò)誤？·錯(cuò)誤的類(lèi)別·制造過(guò)程常見(jiàn)錯(cuò)誤分析·其.. |
| 高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：3280 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：引言：l 物流管理者所面臨的職業(yè)挑戰(zhàn)l 物流管理工作者的職業(yè)發(fā)展之路分享第一講：倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理同供應(yīng)鏈管理的關(guān)系l 供應(yīng)鏈管理的概念l 為什么說(shuō)蘋(píng)果公司是一家供應(yīng)鏈管理水平卓著的企業(yè)l 從供應(yīng)鏈管理的框架下看.. |
| 經(jīng)理人解決問(wèn)題的思路與能力 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：3280 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：?jiǎn)栴}解決思維一、解決問(wèn)題的概念和特征1、什么是問(wèn)題²問(wèn)題的定義²怎樣解決問(wèn)題²有效/無(wú)效解決問(wèn)題的特征是什么2、由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行問(wèn)題解決²個(gè)人主導(dǎo)解決².. |
| 看板拉動(dòng)與均衡生產(chǎn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3533 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：Kanbn拉動(dòng)是實(shí)現(xiàn)豐田JIT的最核心工具，是精益生產(chǎn)概念中最“知名”的名詞，是很多企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)最想做的項(xiàng)目，幾乎成為豐田生產(chǎn)方式的代名詞，但kanban通常稱(chēng)之為看板也是被誤解最多的工具，很多企業(yè)還在把墻上.. |
| 工廠安全管理系統(tǒng)培訓(xùn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：天津-天津 課程價(jià)格：2980 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：& 安全健康環(huán)保管理體系概述² 安全健康環(huán)保管理體系的策劃，建立，實(shí)施和整合² 安全健康環(huán)保管理體系的文件結(jié)構(gòu)² 法律法規(guī)的要求² 年度安全健康環(huán)保改進(jìn)計(jì)劃的制訂和實(shí)施.. |
| 現(xiàn)代TPM（全員生產(chǎn)保養(yǎng)）實(shí)戰(zhàn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：遼寧-沈陽(yáng) 課程價(jià)格：3280 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分: 設(shè)備管理理念與相關(guān)體系介紹Ø 設(shè)備管理的定義與范疇· 概念· 范疇· 技術(shù)· 分工· 管理流程Ø .. |
| MRO備品備件采購(gòu)與管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3280 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一． 認(rèn)識(shí)MRO 1. 什么是MRO 2. MRO的定義,范圍及影響 3. MRO采購(gòu)的特點(diǎn),現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn) 4. MRO采購(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)及存在的成本降低的機(jī)會(huì)二． MRO采購(gòu)的戰(zhàn)略 1. 制訂MRO采購(gòu)的戰(zhàn).. |
| 營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析—用數(shù)字說(shuō)話(huà) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：3000 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：6月21-22日深圳 6月27-28日北京 6月29-30日上海一、導(dǎo)言互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，使得數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)和精確營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)入了企業(yè)的視野，并引起了營(yíng)銷(xiāo)方式的巨大改變...1. 用數(shù)字說(shuō)話(huà)2. 數(shù)字化營(yíng).. |
| 企業(yè)全面預(yù)算管理與控制 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：5200 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分 企業(yè)為什么要進(jìn)行全面預(yù)算管理與控制？什么是有效的控制？全面預(yù)算管理到底能給企業(yè)帶來(lái)什么？預(yù)算在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的角色著名企業(yè)實(shí)施預(yù)算管理前后的轉(zhuǎn)變有效的預(yù)算控制體系應(yīng)該是怎樣的？從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)預(yù)算到全面預(yù)算.. |
| 任職資格體系與核心員工能力管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：4200 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：時(shí)間地點(diǎn)：2013年6月21-22日 上海 2013年7月12-13日 深圳 課程特色：本課程的特點(diǎn)為“以企業(yè)面臨的人才選拔、人才培養(yǎng)、人才激勵(lì)的核心問(wèn)題為導(dǎo)向”，旨在幫助學(xué)員如何將任職資格方法成功運(yùn).. |
| 贏家雙贏談判策略 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：2800 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：課程背景：你愿意花25萬(wàn)人民幣,就上一堂課嗎?美國(guó)長(zhǎng)春藤名校賓州大學(xué)全球商學(xué)院排名第一的商學(xué)院,在1996年開(kāi)始實(shí)施『拍賣(mài)課程』系統(tǒng)。每個(gè)人每年只有一萬(wàn)虛擬點(diǎn)數(shù)，而今年最熱門(mén)的課程拍出了6356點(diǎn)比第二名『溝通改變』足足多了2000.. |
| 打造卓越執(zhí)行力 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3200 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一節(jié) 企業(yè)執(zhí)行力存在的現(xiàn)象1、 有任務(wù)，缺執(zhí)行；2、 有制度，沒(méi)落實(shí)；3、 有完成，沒(méi)質(zhì)量；4、 有承諾，沒(méi)兌現(xiàn)。第二節(jié) 執(zhí)行不力的六種態(tài)度1、 對(duì)偏差無(wú)所謂，傳統(tǒng)的模糊哲學(xué)；2、 追求假完美，自欺欺人.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析—用數(shù)字說(shuō)話(huà) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：3000 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：課程安排時(shí)間：6月21-22日深圳 6月27-28日北京 6月29-30日上海課程背景：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)的命脈，然而，為數(shù)不少的的市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部工作人員由于缺乏營(yíng)銷(xiāo)分析的概念和方法，企業(yè)累積的大量數(shù)據(jù)得不到有效的利用，營(yíng)銷(xiāo)分析只停.. |
| Office在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：山東-青島 課程價(jià)格：1980 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益： 一、Excel部分 1.. |
| 研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：3600 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：1 研發(fā)績(jī)效管理概述1.1 ·企業(yè)為什么要做研發(fā)績(jī)效管理？1.2 企業(yè)如何做好研發(fā)績(jī)效管理？1.3 人力資源管理大廈1.4 ·什么是績(jī)效1.5 ·如何正確理解績(jī)效管理（績(jī)效管.. |
| 企業(yè)精細(xì)化管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：4500 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：模塊一、認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理1.什么是精細(xì)化管理2.JIT、質(zhì)量管理到信息化管理3.業(yè)務(wù)管理上的精細(xì)化管理4.精細(xì)化管理的3大特征：數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化5.精細(xì)化管理涉及的管理手段：標(biāo)準(zhǔn)化、流程管理、數(shù)據(jù)管理、管理報(bào)表和.. |
| 結(jié)果可控的優(yōu)勢(shì)談判 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：2000 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：前 言： 你會(huì)談判嗎？你能夠如意地控制談判的局面嗎？你能夠在談判中創(chuàng)造與對(duì)手雙贏的局面嗎？通過(guò)本課程可以幫助你學(xué)習(xí)談判的基本理念，掌握談判各個(gè)過(guò)程所需要的技巧，賦予你談判的自信了，變被動(dòng)談判為主動(dòng)談判，建立談判優(yōu)勢(shì)，真正做到談判中的.. |
| 企業(yè)安全文化建設(shè)與推行 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：課程背景環(huán)境健康安全管理在企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)中起著越來(lái)越重要的作用，建設(shè)與推行安全文化，確保企業(yè)穩(wěn)健成長(zhǎng)和永續(xù)經(jīng)營(yíng)。作為安全管理高層管理人員，要能從企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、管理流程、實(shí)際運(yùn)作、人員行為等環(huán)節(jié)中迅速洞察企業(yè)安全管理現(xiàn)狀，抓住企業(yè)安全建設(shè).. |
| 新法下的員工工傷實(shí)務(wù)操作及風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2000 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、工傷的適用范圍及區(qū)分判斷1、工傷 VS. 人身侵權(quán)2、工傷 VS. 職業(yè)病3、工傷 VS. 工傷保險(xiǎn)4、工傷保險(xiǎn) VS. 意外傷害險(xiǎn)5、工傷保險(xiǎn) VS. 雇主責(zé)任險(xiǎn)二、工傷認(rèn)定1、工傷認(rèn)定的時(shí)間把握及.. |
| FMEA失效模式與影響分析 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2880 元 開(kāi)課時(shí)間：2013-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、什么是FMEAl FMEA類(lèi)型及目的l FMEA中的顧客定義l 何時(shí)使用FMEA？l DFMEA應(yīng)用介紹二、DFMEA為什么做，什么情況做，何時(shí)做，誰(shuí)做，為誰(shuí)做]l DFMEA整體開(kāi)發(fā)步驟l DFME.. |
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