課程編號:16810
課程價格:¥12000/天
課程時長:1 天
課程人氣:1508
行業(yè)類別:銀行金融
專業(yè)類別:管理技能
授課講師:李近平
前言:
一、“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象
1、人難招:招一個人比殺一個人還難
2、人難管:新生代員工說不得管不得
3、人難教:已教了很多次還是學不會
4、人難留:換一份工作比買菜還容易
案例導入:真實的故事一個工廠新進女工的遭遇
第一講:真想大白—揭開新生代員工的面紗
1、新生代員工的特點及其成因
2、新生代員工帶來的管理挑戰(zhàn)
3、新生代員工內心到底要什么
第二講:新管理打破舊模式—3變+6化新生代員工管理的模式
一、舊管理模式與新管理模式
1、強化權威—淡化權威
2、忽視沖突—軟化沖突
3、軟化邊界—強化邊界
二、管理新生代員工的3變
1、魅力提前、命令退后
2、平等提前、等級退后
3、理解萬歲、拋開成見
三、新生代員工的管理6化
1、管理機制透明化
2、企業(yè)活動豐富化
3、溝通方式平等化
4、壓力管理專業(yè)化
5、情緒管理理解化
6、工作獎勵即時化
案例分享:對新生代員工的360度關注“明安國際好伙伴項目”
第三講:找到打開心鎖的鑰匙—如何與新生代員工有效溝通
1、營造和諧的整體溝通氛圍
2、用真情實感與員工交流
3、用“奶糖”代替“子彈”
4、善于傾聽員工心聲
5、如何應用“BEST”方法巧妙說服
6、好贊美巧責備
a)贊美原則運用
b)責備注意事項
c)三明治責備法
情景劇場:無效的贊美、有效的批評
實景演練:贊美和責備的練習
第四講:先生產人才再制造產品—對新生代員工培育技巧
1、部屬培育的重要性
2、缺乏培育的原因
3、把握培育時機
4、培訓前、中、后的注意事項
5、工作指導步驟
a)新進人員的引導
實景演練:三秒鐘折疊T恤
案例分享:向日葵培訓項目
第五講:知人善管-不同類型新生代員工管理技巧
1、低能力、高意愿員工的管理
2、低能力、低意愿員工的管理
3、高能力、低意愿員工的管理
4、高能力、高意愿員工的管理
案例研討:新上任的張主管如何管理這些不同類型的員工
第六講:激發(fā)工作的驅動力-新生代員工的有效激勵
案例導入:真實故事之工廠老板發(fā)30萬獎金后
一、為什么員工難激勵?
二、掌握新生代員工需求
三、哈利.哈洛與恒河猴實驗
四、獎勵的懲罰,胡蘿卜大棒失效了
五、激勵原則把握
1、針對人性因人而異
2、獎勵什么得到什么
3、自身言行規(guī)章制度
4、隨時隨地工作激勵
5、角色扮演好人壞人
6、追求合理勿陷公平
案例討論:為什么準備被淘汰的新生代員工變成了生產達人?有效激勵新生代員
工的方法?
六、零成本激勵的108種手段
案例分享:微軟公司與維基百科
第七講:人才為本—新生代員工保留和離職管理
1、員工流失對企業(yè)的影響
2、沒有高薪,高手留人
3、員工在辭職前征兆和表現(xiàn)
4、慎對員工辭職
5、關鍵員工離職管理注意事項
6、離職面談溝通技巧
案例分享:離職后員工動向跟蹤,員工又回來了
第八講:心動更要行動,行動才是生產力
1、制定行動計劃
2、分享行動計劃
3、承諾實施計劃
4、跟蹤行動表現(xiàn)
李老師課程通俗易懂,能有很好的參與性;容易理解、接受,有適宜性;資料詳實;李老師語調親切;舉例生動;簡易,易懂,明確,講課生動,詼諧,內容豐富!
——東汽集團 劉總
李老師課程生動形象,開導思維,對后面工作有極大幫助。通過本次培訓,本人體會很深,也向李老師學習了很多!
——鑫澤機械 代經理
李老師講的太棒了,所講的內容就是我們想要的,真正能夠幫助到我們企業(yè)去解決一些生產現(xiàn)場中的難題!
——中國人保財險四川公司 周經理
新零售管理無形—小米的管理方式
1、即時決策2、全民營銷3、主動補位4、羊群效應5、兄弟文化6、自己動手豐衣足食7、小會解決大問題8、無KPI9、一張紙10、保持初心
¥ 元/ 天
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精準招募新生代
課程背景:隨著壽險公司在中國快速穩(wěn)健地發(fā)展,增員難一直是困擾團隊發(fā)展的最大難題。對團隊建設而言,增員很棘手,它長期困擾著許多壽險銷售管理者,壽險人才匱乏,極大地影響了壽險業(yè)務的發(fā)展,對于人才的選擇成為了各大保險公司的重中之重。所以找對人是增員最大的關鍵,再過10年、20年、90后就是保險業(yè)的中流砥柱。為此,我們要把目光錨定在90后這個新生代群體,讓這..
¥15,900 元/ 天
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卓有成效的管理者
第1章 價值:我能貢獻什么1. 人才衡量標準:才而不“財”非才也;2. 管理者為什么要著眼于“貢獻”?3. 執(zhí)行必須到位:理解任務的目的+主觀能動性+結果導向;4. 管理必須到位:責任心是管理出來的;5. 溝通必須到位:溝通是以達成一致為目標;6. 關注外部世界:把同事當客戶對待。 ..
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新生代員工管理
第一章 認識人,認識大環(huán)境1. 為什么90后員工很難管理?2. 了解90后員工的優(yōu)點與缺點;3. 分析90后員工的人格特質;4. 90后員工管理難在哪里?5. 傳統(tǒng)的管理模式已不湊效;6. 目前的管理發(fā)生了哪些變化?7. 互聯(lián)網時代管理4個基本特征;8. 人力資源管理產生哪些新沖擊?案例:某高校新生入校的&ldqu..
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核心員工與問題員工的管理藝術
第一單元 核心員工的管理藝術一、認識核心員工誰是企業(yè)的核心員工創(chuàng)造企業(yè)絕對利潤的人核心崗位的勝任者和繼任者企業(yè)現(xiàn)實競爭需要的員工未來競爭力需要的員工勝任現(xiàn)有崗位,并具有成長潛力的員工參與制定并執(zhí)行戰(zhàn)略者能夠影響并帶動一批員工的人不可替代的員工核心員工的素質特征什么是素質什么是素質特征..
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前言:溝通如何才能真正的有效 第一部分:讓管理溝通更具效率的5大原理一.主次原理1、溝通是對方接收到的信息 2、傳遞與溝通二.真假原理1、溝通的真與假 2、溝通情景視頻:好心未必有好報三.情商原理1、情緒與溝通 2、人的三種情緒3、情緒在溝通中的應用四.位置原理五.增效原理1、管理溝通的核心 2..
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