【培訓對象】
督導、店長、儲備店長、資深導購等

【培訓收益】
1.改變“坐商”習慣，樹立“行商”意識，全渠道銷售，快速拓展客源； 2.明確店長角色，由“銷售思維”轉變為“管理思維”； 3.學會有效激勵、做好員工輔導與目標追蹤管理； 4.學會系統分析問題與創造性解決問題的能力； 5.掌握高效管理溝通與員工管理方法，迅速提升領導力。

第一項技能修煉——店長角色認知與自我管理能力
一、明確“我是誰”
（一）店長的核心職責
1.店長“開門七件事”
2.店長應具備的條件
3.店長的禁忌
小組討論：店長開門七件事都包含哪些？
（二）店長角色的定位與轉換
1.為什么頭腦里只有導購思維，沒有店長思維？
2.由“超級導購”到“團隊領導”的四個思維轉變
互動游戲：Hi,you！
二、優秀店長的正確站位
（一）店長的煩惱
1.事必躬親，公司不買賬
2.上傳下達，上級不買賬
3.亦步亦趨，部門不買賬
4.處處遷就，店員不買賬
5.頻頻示好，對手不買賬
（二）優秀店長的“五好家庭”
1.好“公婆”——做好本職樹榜樣
2.好“伴侶”——上司職務代理人
3.好“叔嫂”——部門協作創績效
4.好“父母”——教人育人關心人
5.好“親友”——抱團取暖常跟進
三、店長的自我管理
（一）角色管理
1.快速建立威信：一顆紅心，兩手準備
2.五種權力來源：頭銜，利益，人事，專業，典范
3.學會有效授權：一個中心、兩大原則、三個步驟
（二）時間管理
1.有效目標的選取與設定
2.學會“挑挑揀揀”地工作---合理安排時間的方法
互動討論：挑選出哪些選項屬于有效目標
（三）情緒與壓力管理
1.找到情緒與壓力的來源
2.情緒與壓力聚集的通常表現
3.管理情緒與壓力聚方法
互動體驗：緩解壓力的自我放松法

第二項技能修煉——高效溝通能力
一、 店面溝通的障礙
（一）如何理解溝通
1. 溝通的模式與目的
2. 什么是有效的溝通？
3. 單向和雙向溝通
（二）溝通的障礙是什么？
1.人性“四堵墻”：自我性、差異性、被動性、恐懼性
2.表揚一個人，打擊一群人
3.批評一個人，離散一團隊
二、 店面溝通的有效技巧
（一）溝通七要素
1.WHO——溝通的對象
2.WHY——為什么溝通
3.WHAT——溝通什么
4.WHEN——什么時候溝通
5.WHERE——在哪里溝通
6.HOW MUCH——溝通前的準備
7.HOW——如何溝通
（二）四種行為風格的高效溝通法
1. DISC理論簡介
2. 四種典型人際溝通風格對組織和團隊的價值
D型人對組織和團隊的價值
I型人對組織和團隊的價值
S型人對組織和團隊的價值
C型人對組織和團隊的價值
案例分析：《從三國談DISC溝通風格技巧》
3. 四種典型人際溝通風格溝通技巧
與D型人溝通技巧
與I型人溝通技巧
與S型人溝通技巧
與C型人溝通技巧
案例分析：嘴甜心懶、不出業績的95后，如何溝通管理？

第三項技能修煉——員工激勵能力
一、雙激勵因素在工作中的運用
（一）員工消極的原因
1.缺乏職業愿景
2.缺乏職業安全感
3.缺乏動力
4.缺少士氣
5.領導力差
6.職場沖突
7.不切實際的工作量
（二）“激勵因素”與“保健因素”的作用
1.什么是“激勵因素”、“保健因素”
2.“激勵因素”與“保健因素”的區別
3.雙激勵因素在工作中的運用
二、點燃員工內驅力
（一）引導自主思維
1. 工作中的三種思維模式
2. 員工必備六種正面心態
視頻：馬云演講片段《我選擇團隊的標準》
（二）樹立明確目標
1.企業員工發展途徑
2.關注圈與影響
3.職場幸福公式：幸福=當下快樂+未來意義
4.編寫使命宣言（使命愿景）
——原則
——方法
——內容
案例討論：《牧羊少年的奇幻之旅》
現場互動：寫出自己的使命宣言并發布到朋友圈
（三）提升專業技能
1.從“熟手”到高手的三大行的
2.以終為始的學習方法、
3.用輸出帶動輸入
小組討論：以本店面崗位為例，分析并列出技能學習計劃

第四項技能修煉——集客進店能力
一、誰是我們的客人？
（一）了解客人的群體特性
1.基本信息
2.當今客人的變化
（二）識別客人的個體特性
1.按行為風格劃分
2.按購買意愿劃分
3.按年齡劃分
4.按人數劃分
二、“萬物互聯”打破店面界限
（一）利用微信營銷，快速增加進店人數
1.品牌推廣集客進店36計
2.VIP會員關系營銷
3.朋友圈傳播策略
（二）利用平臺直播，打破場地限制
1.銷售直播切記“三結合”
2.直播銷售促單技巧三步心法
3.直播銷售要點話術六式
角色演練：人人都是“李佳琦”

第五項技能修煉——卓越銷售能力
一、卓越銷售人員應具備的重要素質
（一）專業性
1.專業的態度
2.專業的技巧
3.專業的知識
（二）好奇心
1.好奇心有什么意義
2.如何保持好奇心
（三）有信心：你的潛能遠超過你的想象
互動游戲：你的潛能遠超過你的想象
二、 充分接近與挖掘客人需求
（一）理解顧客需求與情感
1.白金定律
2.馬斯洛需求層次論
3.需求的冰山理論
案例分析：“無心”插柳柳成蔭
（二）挖掘客人需求的三個環節
1.提問的三種類型
2.傾聽的三個原則
3.反饋的五個技巧
4.化解異議的四個方面
模擬練習：“同理心”溝通技巧
三、促使客人愿意買單的技巧的核心技能
（一）銷售人員在產品推薦過程中的作用
1.改變品牌認知
2.改變對競爭產品的認知
3.改變屬性的心理權數
4.提醒人們注意被忽略的屬性
5.改變購買者的聯想
視頻觀看+感受分享：圣誕的禮物
（二）銷售過程中常見的難題
1.顧客不正面回答銷售員的問題
2.顧客認為銷售員介紹的功能沒用
3.顧客已經選好，但又突然改對另外一款感興趣
4.顧客需要的功能或配置，我們沒有的時候
（三）促單秘笈
1.講好三種故事
2.掌握贊美客人的技巧
3.兩步引導客人“為夢想買單”
4.連帶銷售與跨品類銷售
分組討論+角色演練：1V1、1V2、2V2 促單練習
（四）有效處理顧客異議
1.產生異議的原因
2.處理異議的方法
四、如何鎖定、發展與客人的關系？
（一）鎖定與客人的關系
1.客人信息七方面
2.搜集客人的資料
分組練習：45’s資料搜集大挑戰
（二）發展與客人的關系
1.日常維護的頻率和方式
2.客人日常維護的話術
3.如何獲取與客人互動的話題
小組討論：可以與客人互動的話題有哪些？

第六項技能修煉——高效晨會能力
一、高效晨會的必要性與特點
（一）高效晨會的必要性
1.調整團隊工作狀態
2.強調和明確當天工作方向與目標
3.昨日工作總結
4.激發團隊士氣
5.加強團隊溝通
6.增加團隊歸宿感
（二）高效晨會的特點
1.團隊有激情
2.團隊有目標
3.團隊積極主動
4.團隊敢對結果負責
二、高效晨會的核心內容
（一）晨會的三個目標
1.提高工作意愿
2.整頓工作內容
3.自我確立目標
（二）晨會核心內容
1.統一團隊的價值觀
2.細分銷售任務指標
3.部署當日重點工作
4.總結前日經驗與問題
5.優秀技能、經驗交流
6.傳達公司重要決定、策略等
角色演練：結合本店面情況，模擬晨會

第七項技能修煉——店面陳列展示能力
一、 店鋪形象塑造與管理
二、 店面氛圍營造技巧
1. 了解店面色彩的常識
2. 店面陳列與商品展示
3. 店面燈光與重點照明
4. 店面情境的活潑化
三、 店面陳列展示技巧
1. 清理店面與商品檢查、陳列的要領
2. 熟悉門店布局結構的基本思維
3. 貨品陳列管理
案例分析：某箱包品牌店面陳列及調整方案

第八項技能修煉——營銷策劃能力
一、 市場營銷基礎知識回顧
1.4Ps與營銷組合（Marketing Mix）
2.4Cs理論取代4Ps步入現代
3.營銷理論的最新進展——4Rs理論
4.消費者決策與需求管理
二 、SWOT競爭優勢分析
1.本品牌SWOT分析
2.本店面SWOT分析
3.競爭對手的SWOT分析概述
三、 店面促銷活動的策劃與實施
四、 店面的營銷策劃與業績管理
現場演練：小組利用SWOT方法對本店進行分析，嘗試進行營銷活動策劃 

王府井集團商學院特聘講師
原王府井集團銷售分公司市場營銷部總監
PRADA、COACH等多家知名品牌門店活動策劃顧問
美國格里咨詢（全球行業領先）特約行業專家
中國人民大學應用心理學研究生
職場詠樂匯合伙人、高級導師
職業生涯規劃師、咨詢師

【個人簡介】
董老師擁有近20年的大型國企多崗位履職經驗及團隊管理、門店銷售、活動策劃經驗，對于如何運用職業規劃分析和解決問題、如何發揮語言的力量提升溝通效率等方面，都具有非常豐富的實踐經驗。
董老師作為“職場詠樂匯”合伙人及高級導師，輔導高端年費VIP百余人，幫助員工認識企業，清醒認知個人與企業的雙贏關系，學會處理壓力與情緒，增強職場幸福感。
作為北京冬奧組委指定企業聯系人，帶領團隊在三個月內完成北京2022冬奧會特許零售店北京市百貨大樓專柜開業工作，獲得冬奧組委及集團領導肯定，北京2022冬奧組委市場運營與開發部部長樸學東多次赴專柜視察并拍攝新聞短片。
董老師負責PRADA、COACH品牌營銷及VIP管理期間，運用情景模擬、觀察與反饋等培訓方法對一線銷售員進行專業技能培訓，教授從迎賓到送別的全流程接待技巧及銷售方法，簡單有效地指導銷售人員提升客人的好感與成交率，幫助學員實現舉一反X，達到所學知識落地開花的最佳狀態。
董老師負責自營國際品牌PRADA、COACH等品牌營銷策劃及VIP管理；店面營銷活動策劃，每年不少于15次；兩年時間，幫助公司VIP客戶從0增長到1萬余人。
董老師帶領下屬團隊，利用三年時間幫助門店實現年銷售額增長18%，同時董老師還是王府井集團商學院特聘講師，常年負責集團導購員銷售技能提升培訓、門店管理培訓，受訓人員超過500人次。
董老師具備甲方門店與乙方品牌的雙重實戰經驗，行業背景資深，多崗位履職經驗使她對不同崗級工作要求及員工需求了解更為深入。董老師將20年管理與培訓經驗總結成為落地性強、實操效果好的方法論，幫助企業在新經濟條件下，實現門店業績與員工專業能力的雙項提升！
在教學中，董老師善于將行動學習、翻轉課堂、情景模擬、觀察與反饋等方法貫穿學習過程始終，讓學員主動獲得學習體驗的快樂，忌說教、重引導，幫助學員實現舉一反N，達到所學知識落地開花的最佳狀態。
【主講課程】
《打造深度洞察力、迎接豐盈人生》
《從0到1成為培訓師》
《無限未來在今朝——職業生涯規劃》
《把逛街者變成購買者的黃金法則》
《精英店長八項修煉》
《打造卓越服務》
《DISC人格解析與職場溝通》
《職業生涯規劃》
【學員評價】
董老師在培訓中強調理論與實際的結合， 不僅關注“知”，而且注重“行”， 在理論闡述的基礎上，結合具體的案例分析、角色扮演等方法，讓學員不僅了解知識，更通過一系列的練習，掌握具體的方法與技巧，在實際工作中進行運用，加深學員的理解，增強實戰技巧，以提高培訓的效果！ —— 碧水集團有限公司 張萌萌
很多案例都是工作中遇到過的，董老師不僅教給了我們方法，也糾正了我們對于銷售工作的舊認識，重新樹立了大家的銷售自信！ ——北京博影世紀文化傳播有限公司 ECHO
董老師的課程條例清晰、實用性強，對于門店經營工作很有啟發，收獲滿滿。
——王府井百貨鄂爾多斯店 趙新月
臺風穩健、語言生動、自帶氣場，全面而落地，學員受益匪淺。
——神州數碼（中國）有限公司 安安
和董老師認識多年，每次聽她分享都非常感動，不僅是因為內容，更是因為她的真誠和親切，讓我們學習到了維護客戶的正確方式——朋友。 ——聯想（北京）有限公司 李盟 

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