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創新思維與問題解決版權課程

課程編號:50257

課程價格:¥23200/天

課程時長:1 天

課程人氣:271

行業類別:行業通用     

專業類別:職業素養 

授課講師:胡建華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
需要解決多重問題,不斷創新改進的各部門負責人 找尋創新戰略的中高層管理者 企業創新項目、試驗項目的技術骨干 需要轉型或持續開發/升級產品的產品經理

【培訓收益】
對組織: 降本增效:建立團隊創新的流程、創新方法,創新工作模式改變思維,創造成果 形象提升:帶給用戶更走心的產品和服務,增加與客戶及合作伙伴的粘性 對個人: 能力提升:在多變環境中,能獨立思考,快速找到解決方案

第一步:尋找契機,設定目標
 從“我習慣了”到“可以更好”
 做事 V.S.做成事
 破解限制性信念

 從“熟視無睹”到“把握機會”
 利用資源:資源盤點
 把握機會:機會收集
 解決問題:設定目標

成果產出:《創新契機分析圖》

第二步、目標鎖定,分析需求
 從“無從下手”到“聚焦重點”
 分析很難理解,分解比較容易
 借助經典框架,用套路助分解

 從“單打獨斗”到“眾擎易舉”
 盤點已經存在的利益相關人
 挖掘需要爭取的潛在利益相關人

成果產出:《目標相關人需求地圖》

第三步:需求聚焦,激發創意
 創意借用:從“行業慣性”到“跨界啟發”
 美第奇效應
 同業借用是捷徑
 異業借用易突破(異業同題)

 舉一反三:從“糾結形式”到“靈活變通”
 把握本質,透過形式看原理
 橫向思考,突破思維的瓶頸
 3)“廣深高速”,組合拳應用,快速激發團隊產出解決方案
成果產出:《關鍵需求點創新方案》、《關鍵需求點擴展方案思維導圖》

第四步:創意決策,達成共識
 設定標準,統一語境
 意見相左時,制定標準是關鍵
 關鍵利益相關人的關鍵需求
 四大核心標準

 評估方案,排序分區
 標準前置
 矩陣思維/象限思維
成果產出:《目標相關人共識方案》
 

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