【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
 了解目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)對(duì)于人力管理的痛點(diǎn)與挑戰(zhàn)  更加深刻的了解人力資源管理的理論框架與應(yīng)用  掌握選用育留的基本人力管理動(dòng)作  認(rèn)識(shí)到管理者言行的管理放大效應(yīng)，良性引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

 一、 課程導(dǎo)入
1、 講師簡(jiǎn)介
2、 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)
3、 每組組長(zhǎng)選拔
4、 培訓(xùn)積分規(guī)則及獎(jiǎng)懲規(guī)則

二、 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)對(duì)于人才的新要求
1、目前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)提出的三點(diǎn)挑戰(zhàn)
2、企業(yè)對(duì)于人才的期待：三高一低
3、現(xiàn)實(shí)工作中企業(yè)出現(xiàn)的人力管理問(wèn)題

三、人力資源管理定義
1、現(xiàn)場(chǎng)研討：您對(duì)人力資源管理優(yōu)秀的定義
2、人力資源管理定義：通過(guò)提升個(gè)體人力資本，塑造優(yōu)良組織文化，達(dá)成績(jī)效
3、人力資源管理大步驟：選用育留
四、人才招聘與選拔
1、分析用人需求，制定崗位規(guī)劃，擬定招聘需求
2、了解人才畫(huà)像與人才地圖，與人力部達(dá)成招聘共識(shí)
3、人才招聘與甄選的方法

五、績(jī)效管理
1、績(jī)效管理的作用
2、績(jī)效目標(biāo)設(shè)定
（1）幾種常見(jiàn)的績(jī)效工具
（2）聚焦重點(diǎn)任務(wù)
（3）目標(biāo)設(shè)定SMART與QQTC原則
3、績(jī)效反饋輔導(dǎo)GROW

六、人才發(fā)展與培養(yǎng)
1、人才盤(pán)點(diǎn)工具九宮格
2、對(duì)下屬分類(lèi)管理、因才賦能
3、對(duì)下屬的教練式溝通
4、授權(quán)管理

七、員工保留與離職管理
1、人才保留
2、薪酬福利概述
3、離職管理

八、組織氛圍打造
1、企業(yè)文化
2、管理者言行的放大效應(yīng)
3、慶功管理

 

張巖 老師（北京）
——實(shí)戰(zhàn)派人力專(zhuān)家
 現(xiàn)任上市企業(yè)某園林股份有限公司人力VP
 曾任新華聯(lián)集團(tuán)(國(guó)內(nèi)500強(qiáng))人力資源總監(jiān)
 曾任華夏幸福(地產(chǎn)TOP10)人力高級(jí)經(jīng)理
 以色列安悅科技高級(jí)顧問(wèn)
 《培訓(xùn)》雜志地產(chǎn)行業(yè)研究員
 北京市職協(xié)培訓(xùn)委員會(huì)委員
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
張老師曾帶領(lǐng)多家行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)建立優(yōu)化人力資源體系，特別實(shí)在招聘方面，通過(guò)人才畫(huà)像與人才地圖的工具組合，滿(mǎn)足企業(yè)快速發(fā)展中對(duì)于關(guān)鍵人才的引入需求。
在華夏幸福組建教育事業(yè)部過(guò)程中，主導(dǎo)完成教育事業(yè)部從0-1的團(tuán)隊(duì)搭建任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間8周內(nèi)完成助理總裁級(jí)、總經(jīng)理級(jí)、副總經(jīng)理級(jí)、總監(jiān)級(jí)管理人員14人入職，關(guān)鍵崗位到崗率100%，在固安八中的籌建過(guò)程中，30天內(nèi)完主導(dǎo)完成教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)科帶頭人近20人的人才招聘工作，提前完成既定目標(biāo)。
在新華聯(lián)集團(tuán)第一個(gè)文旅項(xiàng)目銅官窯古鎮(zhèn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)班子搭建初期，在2個(gè)月內(nèi)完成六部一室負(fù)責(zé)人的招聘配置工作。
在某園林上市創(chuàng)業(yè)版過(guò)程中，6周內(nèi)完成總部董事會(huì)秘書(shū)、融資總監(jiān)、工程總監(jiān)核心經(jīng)營(yíng)班子的補(bǔ)強(qiáng)工作；在三個(gè)月內(nèi)主導(dǎo)完成中層項(xiàng)目經(jīng)理、基層工程技術(shù)等崗位500余人次的人才引進(jìn)工作。
在2014年《中國(guó)培訓(xùn)》雜志舉辦的第二屆我是好講師大賽上，張老師攜《精準(zhǔn)人才引進(jìn)》課程取得了北京市賽區(qū)十強(qiáng)、全國(guó)百?gòu)?qiáng)的成績(jī)。
張老師總結(jié)了十五年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于上市企業(yè)、國(guó)企、民營(yíng)企業(yè)人才體系搭建、招聘管理提升總結(jié)出了貼近企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)方法，獨(dú)家研究萃取出人才畫(huà)像DRAW模型體系，幫助企業(yè)快速匹配適用人才，獲得眾多參訓(xùn)人的認(rèn)可與好評(píng)。
【主講課程】
《你的樣子-人才畫(huà)像DRAW模型應(yīng)用》
《面試官賦能》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
張老師的課程理論有深度，落地有方法，對(duì)于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型期的企業(yè)在人才引進(jìn)上幫助很大。
— 中慶集團(tuán)人力副總裁 劉總

張老師的培訓(xùn)過(guò)程以問(wèn)題為導(dǎo)向，知識(shí)技能的落腳點(diǎn)為企業(yè)人才引進(jìn)中的痛點(diǎn)，非常實(shí)用 — 山水文園集團(tuán)高級(jí)副總裁 周總

張老師的課程深入淺出，課堂上的互動(dòng)練習(xí)生動(dòng)實(shí)用，幫助學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)完成技能轉(zhuǎn)化。 — 遠(yuǎn)洋集團(tuán)HRD 趙總
 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒(méi)有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不住？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿(mǎn)足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

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• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫(huà)像- 人才發(fā)展..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線(xiàn)經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直線(xiàn)經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線(xiàn)經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線(xiàn)經(jīng)理如何配合HR 部門(mén)直線(xiàn)經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線(xiàn)經(jīng)理成功之道第..

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