【培訓對象】
企業內訓師、渴望變身超級導師的業務專家。

【培訓收益】
通過一至兩天深入淺出的學習，讓學員掌握課程開發、教學設計、內容呈現的底層邏輯和多元化的教學方法，并在激發學員興趣、調動課堂氣氛、授課儀態、交流感、嗓音保護、應對突發狀況等方面得到全面提升，實現從“被迫上臺”到優秀講師的跨越。

第一章 企業內訓師的角色認知
第一節 內訓師的價值
第二節 內訓師必備的能力
第二章 課程開發與教學設計
第一節 基于SAM模型的課程開發流程
智慧啟動
迭代設計
持續優化
第二節 基于ADDIE模型的課程開發流程
分析需求 明確目標
設計課程 搭建框架
內容開發 設計課件
高效交付 確保轉化
評估效果 持續優化
第三節 萃取知識：豐富課程內容
外部萃取
內部萃取：案例教學
工具：編寫企業真實業務案例庫
第四節 激發學員的學習興趣
第五節 教學內容呈現的橫向展開
思維訓練：搭建橫向結構
第六節 教學內容呈現的縱向展開
第七節 橫向展開與縱向展開結構的組合運用
第八節 教學內容呈現中常用的表達結構
思維訓練：自上而下
思維工具：SCQA模型
第三章 教學內容呈現中的邏輯助力
第一節 立論模型
案例分析：論點不夠明晰
第二節 立論支撐的四大禁忌
第三節 演繹論證
直言三段論
析取三段論
假言三段論
第四節 歸納論證
歸納的邏輯關系
因果推理
類比推理
統計推理
第四章 課件PPT制作
第一節 字號顏色
第二節 圖文排布
第五章 成人學習心理與多元化教學方法
第一節 成人學習的七大原則
第二節 課堂破冰
第三節 課堂控場
第四節 課堂互動
第五節 翻轉課堂/小組競賽/角色扮演設計
第六節 吸引學員注意力的“講故事”法則
第七節 如何應對授課中的突發狀況
第六章 如何在授課過程中融入金句和幽默元素
第一節 金句的特征
第二節 重復模型
第三節 肯定否定模型
第四節 結構近似模型
練習：原創金句
第五節 幽默的思維模型
練習：幽默創意
第七章 授課中的精神風貌與聲音影響力
第一節 情緒調節
第二節 如何增強授課的氣場
工具：停頓處理
訓練：聲音送達
第三節 如何讓眼睛“會說話”
訓練：目光聚焦
第四節 科學發聲——長期授課嗓子不累的技巧
第五節 提升授課過程中的交流感和對象感
第六節 教學中的肢體動作
第八章 轉化學習績效與培訓效果評估
第一節 轉化學習績效
串講
導圖
測試
PK
第二節 柯氏四級評估模型
第三節 學員反饋收集工具
工具：培訓效果評估表模板
第九章 全流程實戰模擬
現場試講
導師點評：邏輯結構、互動設計、精神風貌
現場優化：根據反饋迭代課件與授課方式 

——語言影響力專家
文學博士、財經作家（1980年出生）
曾任：中央電視臺《交易進行時》節目主持人
中央人民廣播電臺《新聞縱橫》財經評論員
2011年度全國播出頻道優秀主持人
“普通話語音訓練儀”專利發明人
中國傳媒大學繼續教育學院《即興口語表達》授課教師
首都經貿大學MBA導師
香港中文大學（深圳）特聘導師
華南理工大學創業教育學院創業導師
北京海歸創新創業導師專家
粵港澳大灣區創新創業導師
教育部春暉杯創新創業大賽優勝獎得主
2023新時代最美大先生（華中師范大學評選）
全國工商聯教育商會研究咨詢部主任
研究方向為語言影響力（新媒體文案的語言影響力、
演講溝通的語言影響力、輿情應對的語言影響力）

【個人簡介】
杜斌博士的主要研究方向為語言影響力（新媒體文案的語言影響力、演講溝通的語言影響力、輿情應對的語言影響力），十余年的央媒節目主持經歷、十余年的高校教學經歷、十余年的企業培訓經歷，有實戰經驗、有理論積淀、有教學方法。
杜斌博士善于診斷與語言表達有關的各類疑難雜癥，為不同場景的表達者進行賦能：如演講稿件（宣傳文案）的構思寫作、賽前專項輔導（演講、辯論、朗誦等）、領導演說（出席發布會、論壇等重要場合前）一對一輔導、企業內部講解員主持人培養、工作匯報與晉升答辯、客戶經理語言表達策略、聲音魅力提升等。
杜斌博士在授課過程中只講干貨，摒棄一切“正確的廢話”，致力于培養學員在實踐中舉一反三、靈活應對問題的能力，培養了一大批“會說、會寫、會營銷”的復合型人才。培訓場次達730余場，培訓人數超過了9000人，從未收到任何負面反饋，好評率始終為100%。

【培訓經驗】
為包括中核、中信、航空工業、國家電網在內的多家央企以及銀行、制造業、商學院進行了《商務演講與魅力表達》的培訓，累計參訓人數超過300人次。
連續為中國工商銀行提供3場針對中層管理者（支行長）的《讓溝通更高效——結構化思維（金字塔原理）與影響力思維在工作匯報中的運用》《客戶拜訪中的語言表達策略》（銀行對公客戶經理）課程，累計培訓人數超過500人次。
連續為中國聯通提供3場針對中基層的《讓溝通更高效——結構化思維（金字塔原理）與影響力思維在工作匯報中的運用》《商務演講與魅力表達》課程，累計培訓人數超過200人次。

【授課風格】     
有料：博士、兩部專著、多篇核心期刊論文、多所知名高校導師。
有趣：語言生動，旁征博引，善于調動課堂氣氛。
有用： 注重實踐，擅于解決語言表達中的各類疑難雜癥。

【主講課程】
演講匯報路演類：
《人人都需要的語言影響力——deepseek&AI賦能表達與寫作》
《商務演講與魅力表達》（品牌課，復購多）
《商務演示與溝通——PPT路演、產品介紹、說服客戶的表達技巧》（品牌課，復購多）
《讓溝通更高效——結構化思維（金字塔原理）與影響力思維在工作匯報中的運用》（品牌課，復購多）
《商業領袖表達力：企業家高管語言影響力專項訓練》（品牌課，復購多）
《銷售說服力——客戶經理表達與思辨能力專項訓練》
《客戶拜訪中的語言表達策略》（銀行對公客戶經理）（品牌課，復購多）
《客服人員聲音塑造與語音服務溝通能力專項訓練》
《銷售冠軍只會用不會講的成交密碼：影響力思維在銷售話術中的運用》
《新聞發言人專項訓練》
新媒體營銷類（短視頻、直播）：
《直播帶貨主播的成交話術》
TTT課程：
《TTT企業內訓師授課能力提升專項訓練》（精品課） 

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