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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

TTT內(nèi)訓(xùn)師“五力”訓(xùn)練 |
主講老師:李罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、結(jié)構(gòu)力導(dǎo)入:課程呈現(xiàn)魚式結(jié)構(gòu)1、課程開場結(jié)構(gòu)(1)常見錯誤開場五種表現(xiàn)(2)課程開場結(jié)構(gòu)啟動注意——自我介紹——引子主題——課程目的&mda.. |
專業(yè)創(chuàng)造價值——呼叫中心運營管理提升 |
主講老師:黎冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:場景導(dǎo)入:公司投入了較大的資源,建立了比較完善的呼叫中心系統(tǒng)平臺。在這樣良好的基礎(chǔ)上,如何通過提升運營管理水平,培育專業(yè)的呼叫中心運營管理人員,從而最大程度上發(fā)揮呼叫中心的價值,實現(xiàn)管理升級以及有力支撐公司戰(zhàn)略的實現(xiàn)?第一講:呼叫中.. |
贏在定位——高定位的管理者角色認(rèn)知 |
主講老師:張華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場小游戲?qū)耄?)角色化的關(guān)鍵作用(儒家為什么是正統(tǒng)?)2)角色認(rèn)知意義3)管理定義第一講:管理者角色初認(rèn)識一、角色認(rèn)知理論二、管理者與骨干員工的區(qū)別1. 管理者:重視團隊工作結(jié)果2. 骨干員工:重視個.. |
打造高光時刻——演講大賽輔導(dǎo) |
主講老師:紀(jì)菲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:觀眾對演講者的印象一、好演講的3V評價法則1. Visual演講視覺印象——形象專業(yè)/站姿直/手勢大氣/表情自然/保持眼神交流/舞臺移動自然2. Vocal演講聽覺印象—&m.. |
校園招聘的組織與招聘技巧 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 校園招聘的策劃組織(上午)本章內(nèi)容包括:大學(xué)生性格特質(zhì)分析、校園招聘流程及專場策劃、招聘推介技巧等,具體培訓(xùn)內(nèi)容如下:一、大學(xué)生性格特質(zhì)分析1.人的表層和深層特征2.霍蘭德職業(yè)傾向測試偏社會.. |
超越領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:班紅亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、做事情的四個層級2、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的五大前提第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)力百家爭鳴的四個共同點2、什么才是領(lǐng)導(dǎo)力3、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系二、什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)者1、有效的領(lǐng)導(dǎo)者與成功領(lǐng)地.. |
疫情背景下企業(yè)戰(zhàn)略解碼與落地 |
主講老師:郭音   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:疫情形勢下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇1、企業(yè)必須建立“動態(tài)管理”思維2、企業(yè)必須具備對環(huán)境變化敏銳的洞察力3、疫情形勢當(dāng)下企業(yè)面臨的5個根本性變化4、疫情后時代企業(yè)必須做出的5大經(jīng)營調(diào)整.. |
創(chuàng)新性問題分析與解決 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、創(chuàng)新:世界發(fā)展的原動力1、過去,創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革2、未來,創(chuàng)新驅(qū)動世界不斷進步改變世界的8大技術(shù)前沿科技分享3、不變革,就淘汰二、問題分析的基本邏輯1、兩種不同的問題分.. |
六西格瑪管理綠帶特訓(xùn)營 |
主講老師:盛治武   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:4.1 六西格瑪?shù)母拍睢?zhàn)略及實施 4.1.1 質(zhì)量管理發(fā)展史4.1.2 六西格瑪?shù)陌l(fā)展、理念、目標(biāo)和定義4.1.3 六西格瑪角色和責(zé)任4.1.4 企業(yè)經(jīng)營績效KPI與六西格瑪管理4.1.5 六西格瑪.. |
精準(zhǔn)識人,現(xiàn)代企業(yè)人力招聘技能提升 |
主講老師:葉紹斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 戰(zhàn)略人力資源管理:從業(yè)務(wù)中來,到業(yè)務(wù)中去 1.人力資源戰(zhàn)略如何從業(yè)務(wù)中來?戰(zhàn)略意圖:愿景、長期目標(biāo)、近期目標(biāo)市場洞察:看宏觀、看競爭、看客戶.. |
結(jié)構(gòu)化演說表達力 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:重新定義演說(一)參透演說的結(jié)構(gòu)1.把握時代的機會,讓思想更有影響力2.演說有規(guī)律可循,學(xué)會掌控自如3.獲取更多的關(guān)注吸引他人走進自己語境的核心(二)了解演說表達的三種類型1.需要克服本能習(xí)慣的自我傾訴型.. |
流量變鐵粉:用娛樂化營銷打造企業(yè)私域流量 |
主講老師:泊明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:弱水三千只取一瓢:你的企業(yè)為什么需要私域流量?1)流量和粉絲:向娛樂業(yè)取經(jīng),粉絲經(jīng)濟的前世今生2)流量的流向:好產(chǎn)品好內(nèi)容3)流量的成本:通殺的平臺和買不起的流量4)私域流量:餡餅還是陷阱?案例:完美日子的&l.. |
行政人員積極賦能內(nèi)驅(qū)力提升——如何做員工的非物質(zhì)激勵 |
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、行政人員內(nèi)驅(qū)力“焦點解決新思維SF+“構(gòu)建1. 自我思維管理“服務(wù)意識”(1) 你在為誰工作? (2) 贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值(3) 追求卓越的工作品質(zhì)(4) 為.. |
市場風(fēng)險管理與有效控制 |
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:企業(yè)市場風(fēng)險要素與應(yīng)對策略1.市場風(fēng)險管理的目標(biāo)2.市場風(fēng)險管理的意義1.市場風(fēng)險防控的基本流程2.營銷經(jīng)營環(huán)境風(fēng)險結(jié)構(gòu)剖析3.競爭性風(fēng)險結(jié)構(gòu)剖析4.渠道風(fēng)險結(jié)構(gòu)剖析5.廣告風(fēng)險結(jié)構(gòu)剖析6.客戶.. |
POWER BI 財務(wù)數(shù)據(jù)分析 |
主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)源的整理 – POWER QUERY1. 數(shù)據(jù)源的導(dǎo)入1) 從文本和CSV導(dǎo)入2) 從工作簿導(dǎo)入3) 從網(wǎng)站導(dǎo)入4) 導(dǎo)入表5) 導(dǎo)入連接6) 案例演示 – 供應(yīng)商聯(lián)系記錄表.. |
進階服務(wù)——網(wǎng)點現(xiàn)場服務(wù)與精細(xì)化管理 |
主講老師:倪莉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講:廳堂現(xiàn)場服務(wù)的管理體系一、正確認(rèn)識現(xiàn)場服務(wù)與管理1. 營業(yè)廳現(xiàn)場管理所面臨的挑戰(zhàn)案例分析:都是客戶的錯嗎?2. 現(xiàn)場管理的核心法則二、現(xiàn)場管理的方法與技巧1. 現(xiàn)場管理之“望聞問切&rdquo.. |
突發(fā)事件處置與輿情應(yīng)對技巧 |
主講老師:肖延棟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 突發(fā)事件概說1. 突發(fā)事件的概念2. 突發(fā)事件的分類3. 突發(fā)事件的分期4. 突發(fā)事件的特點案例二、 突發(fā)事件的一般處置原則1. 游昌喬: 5S原則:農(nóng)夫山泉5S原則分析2. 欒福田:6F原則:四川.. |
“五維力招聘” ——重新定義招聘面試© |
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入篇:重新認(rèn)知招聘面試(一)分析:企業(yè)招聘難的原因【知識卡】人才增補的5B模型【技能卡】金牌面試官四項修煉案例:某公司現(xiàn)場招聘實錄(二)對策:重新定義——五維招聘力的應(yīng)用【知識卡】招聘面.. |
從技術(shù)走向管理 |
主講老師:賀鵬舉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章技術(shù)管理的角色定位案例分析:技術(shù)與管理者的區(qū)別技術(shù)與管理者的勝任素質(zhì)模型準(zhǔn)確定位從新視角重新認(rèn)識非管理者、認(rèn)識自身特征重新認(rèn)識管理.. |
數(shù)字化勝任力模型管理實戰(zhàn) |
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
課程簡介:1勝任力模型必須量化1.1勝任力模型的起源與發(fā)展1.2勝任力模型為何流于形式?1.3勝任力模型的價值與意義1.3.1問題分析:中國企業(yè)的人效為何低?1.3.2勝任力模型的誤區(qū)1.4勝任能力模型與勝任素質(zhì)模型的異同.. |
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