內訓課內訓課
| 營銷方案的撰寫 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、營銷活動方案撰寫的基本思維模型1、結果導向型思維1） 公司的結果導向2） 客戶的結果導向3） 終端的結果導向2、問題分析型思維1） 找準現狀2） 確認問題3） 明確方案3、互聯網思維1） 小步.. |
| 職業化心態職場正能量提升 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一章：心態的重要性1、討論：如果要做好一件工作，能力與態度，哪個更重要？請說出理由2、職場案例分析：誰的責任？3、討論：你覺得什么叫做陽關個心態？有什么樣的具體表現？請寫出你的五個關鍵詞。第二章：什么叫陽光心態1、.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 認識問題的本質是解決問題的起點厘清問題的根本目的是“弄清事實”，其步驟主要有：1、描述問題——重在原則2、將問題具體化1）5W2H法則2）三觀法3）問題細化.. |
| 廉潔從業及法制教育 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：《中華人民共和國憲法》1、憲法概述：憲法的意義，憲法的重要地位，憲法的作用， 憲法的主要特征。2、我國憲法的歷程：五四憲法、七五憲法、七八憲法、八二憲法。3、序言、總綱：我國的國體，其本質特征， 中國共產黨領.. |
| 內訓師的結構化思維 ——邏輯更清晰，表達更準確 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：課程導入1．當今最先進的三種思維方式2．用邏輯表達自己的觀點3．結構化思維在企業培訓中的作用第二講：結構性思維的構建和應用一、構建結構性思維1．結論先行：一個結構只支持一個思想，并由此思想概括所有各級各組.. |
| 高效工作匯報 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 匯報邏輯篇一、樹立結構性思維，想清楚才能說明白1、結構性思維讓匯報更高效1）匯報為何要用結構性思維2）構建結構性思維所需要的結構二、結構性思維讓邏輯更清晰1．結論先行：一個結構只支持一個思想，并由此思.. |
| 現場作業安全事故預防 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：現場作業安全風險識別1、現場安全風險點識別2、危險源辨識3、現場安全隱患排查1) 現場找三違2) 視頻找三違3) 隱患消除挑戰第二講：現場九大危險性作業及安全措施一、動火作業1、風險因素1.. |
| AIAG-VDA DFMEA設計失效模式與后果分析 |
| 主講老師：王繼武 培訓天數：2 天 專業類別： 采購物流 行業類別： |
| 課程簡介：單元 主要內容 目的1 DFMEA的實施 步驟–1結構分析：范圍定義 目標 定義范圍的資源 定義范圍的原則 步驟–2結構分析 目標 系統、子系統、部件和零件的關系 案例定義客戶.. |
| 推倒部門墻 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：溝通的核心什么？-認知溝通，克服職場困擾研討：什么是溝通，為什么要溝通，溝通的價值何在？1、溝通對個人的重要性 做事事半功倍 和諧人際關系 管理游刃有余᠕.. |
| 日式企業的班組管理 |
| 主講老師：任濤 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力資源管理的特點3.日本公司制度的特點4.制度/方式二、效率就是消除浪費1. 不良品浪費2. 生產過剩浪費3. 過程中的浪費 .. |
| 互聯網產品留存策略與增長黑客課程 |
| 主講老師：陳博 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、用戶增長和用戶留存概論1.鯨魚模型和用戶留存鯨魚模型和用戶生命周期概念用戶生命周期凈值管理死磕AARRR-硅谷公司也在用的海盜模型把每一步落到指標里.. |
| 管理者高效問題解決與成果化 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一．現代管理者“高效問題解決”思維1. 當代管理對于企業發展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1）消除管理者自我定位錯誤2）消除管理者在管理工作中的兩難現象3）建立正確的管理角色3... |
| 情緒壓力管理與時間管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、情緒與壓力認知和管理1.壓力大解碼壓力與情緒壓力源識別理論觀念：壓力癥后群從環境壓力到人格特質壓力與情緒對管理者的影響.. |
| 高績效團隊管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊認知與建設（一）、成功團隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現每個隊員的業績；2、有明確的分工和責任；3、隊員的在強項上得到發揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標；5、致力于內部交流的有效性 &.. |
| 培訓培訓者（TTT） |
| 主講老師：王波 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入部分：一、對企業培訓的思考：培訓與學校教育、演講、娛樂的區別案例：90歲院士講座，聽眾為何紛紛“倒”下？二、企業培訓發展的三個階段及構成企業培訓體系的關鍵要素三、培訓師的四種不同風格及六種使命.. |
| 管理者思維創新與實踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：管理者的系統思維1、 管理者的思維“短板”討論：為什么完美的方案總以失敗而告終？2、 認識系統和系統思維 系統的要素和特點 “見樹”更要.. |
| 電商時代新趨勢新策略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、互聯網電商化趨勢落地• 轉型升級：互聯網思維是什么？互聯網思維給我們帶來什么？互聯網思維獨孤九劍；• 為什么要做升級；• 憑什么轉型升級；• 如何做好轉型升級；.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：上午 公文寫作導學1.企業公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規范梳理與強化1.公文的發文方式2.通用.. |
| 如何做好項目計劃 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：1 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：什么是企業的項目管理？為什么華為的研發、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是項目管理？3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項目？哪些工作不是項目？每組選出一個當.. |
| 問題分析與解決課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、問題的本質和分類（一）問題分析與解決能力的重要性及認識誤區1. 傳統問題解決方式，消除癥狀（頭痛醫頭，腳痛醫腳）2. 頭痛醫頭的方式帶來的后果（二）問題的定義與本質1. 問題的本質2. 問題的兩面性，必須加以.. |
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