內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 店面優(yōu)質(zhì)會員客戶開發(fā)與管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：優(yōu)質(zhì)會員管理的意義與價值1、員優(yōu)質(zhì)會員的角色定位2、優(yōu)質(zhì)會員的價值體現(xiàn)3、優(yōu)質(zhì)會員管理的對門店的意義4、優(yōu)質(zhì)會員管理中常見的錯誤5、顧客分類模型6、運用分類模型對優(yōu)質(zhì)會員顧客進行分類管理案例分析：好.. |
| 團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 商業(yè)人格與契約精神一、人格與商業(yè)為什么不行動，目標達不成？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結(jié)果，因為心中沒有原則；為什么不負責任，因為希望別人來承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不.. |
| 向全球500強公司學習預算管理創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師：彭佳俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)預算管理的不足一、傳統(tǒng)預算管理的八大局限局限1：預算功能單一局限2：集權(quán)資源配置局限3：剛性預算目標局限4：靜態(tài)預算局限5：預算流程冗長局限6：增量預算（預算方法）局限7：預算松弛、相互對立（.. |
| 會議管理技巧 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會議面面觀1、引言2、會議的重要性3、會議的目的4、會議的種類5． 會議的頻率6． 會議成本的計算二、 跨越會議“陷阱”1、[陷阱]會議太頻繁2、[陷阱]會議時間太長 .. |
| 開門紅營銷季—存貸雙升策略 |
| 主講老師：汪含 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：二十大政策影響下的銀行業(yè)務二十大后的新常態(tài)---中國的宏觀政策將會呈現(xiàn)出低利率、寬信用、寬財政（中央）的特征一、政府財政變成本會計為市值會計、收支會計為經(jīng)營會計、政府會計為投行會計二、幫助政府做大做強城投三、銀.. |
| 打造”萬眾一心”的企業(yè)文化 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.企業(yè)文化解讀• 什么是企業(yè)文化• 企業(yè)文化的六大好處• 企業(yè)文化的三大終極目的2.現(xiàn)代企業(yè)最需要的企業(yè)文化• 契約精神• 結(jié)果導向• 客戶價值 .. |
| 輕松應對關(guān)鍵時刻——職場即興演講與脫稿發(fā)言 |
| 主講老師：張一楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：轉(zhuǎn)變觀念，成為“有點”的發(fā)言者一、做“有點可用”的“有備發(fā)言”1. 按“點”準備2. 帶“點”上.. |
| 逆商AQ提升修煉——彈性面對逆境與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：AQ概論問題一：什么叫AQ？AQ與IQ、EQ有何異同？1、提問、思考、回答分 享：從IQ、EQ到AQ2、AQ的定義：AQ是引起逆境順轉(zhuǎn)的潛在力量3、AQ人人皆有，卻非人人珍惜、善用4、關(guān)于逆境的哲學思考.. |
| 團隊協(xié)作與溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊認知與建設（一）、成功團隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績；2、有明確的分工和責任；3、隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標；5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
| TTT金牌講師訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間進度與課程單元 課程提綱 授課方式第一天上午學習原理及其在培訓中的應用 1、為何要成為一名講師3C時代，知識更新速度，挑戰(zhàn)舒適區(qū)，演講終身受益，講師角色2、三種學習理論培訓與學習之關(guān)系，學習的信息加工模型：行為主.. |
| 打造互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化產(chǎn)品的方法及實踐 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 標題 內(nèi)容 任務1 商業(yè)產(chǎn)品 1.商業(yè)產(chǎn)品（1）商業(yè)產(chǎn)品的定義（2）從用戶產(chǎn)品到商業(yè)產(chǎn)品2.商業(yè)化產(chǎn)品與用戶產(chǎn)品（1）差異化要素：客戶群、目標、場景、運營、體驗（2）共同性要素：需求挖掘和痛點提煉（3）.. |
| TTT風采卓然——培訓師授課技術(shù)與呈現(xiàn) |
| 主講老師：于灃然 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：內(nèi)訓師的角色定位篇導入：從社會勞動保障部2017年一項培訓調(diào)研的數(shù)據(jù)開始分析：沒有經(jīng)過內(nèi)訓師TTT系統(tǒng)培訓的內(nèi)訓師講課，100人聽課，下課有幾個人能學會——答案是16%，分析原因一、內(nèi)訓師.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：周建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從技術(shù)到管理的---理解什么是工作質(zhì)量一、什么是質(zhì)量1. 質(zhì)量的定義2. 廣義的管理質(zhì)量3. 狹義的產(chǎn)品質(zhì)量4. 如何理解工作質(zhì)量5. 工作質(zhì)量的三個層級二、如何將質(zhì)量觀念植入團隊管理1．怎樣識別.. |
| “躺平”管理-如何有效管理新生代員工 |
| 主講老師：田樂明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新定義新生代員工一、職業(yè)管理者的責任與使命1. 用人所長-卓越成效的管理者2. 何為合格的管理者？二、新生代員工的畫像1. 為什么要研究新生代——環(huán)境變化2. 誰是真正的新生代 .. |
| 大數(shù)據(jù)中臺、數(shù)據(jù)管理和數(shù)字化轉(zhuǎn)型分享 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Why: 背景、目標和要求 1.時代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景：數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球.. |
| 數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 前傳：數(shù)字中國提出背景1、數(shù)字中國提出背景2、數(shù)字中國政策脈絡第二章正文：六大部分1、規(guī)格高：中共中央、國務院印發(fā)，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡強國的重要思想為指導，深入.. |
| 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與運營沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 鄉(xiāng)村振興沙盤模擬準備一、 沙盤架構(gòu)介紹二、 沙盤規(guī)則詳介三、 沙盤模擬團隊組建四、 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略制定第二講 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀一、20字方針二、背景來源三、主要內(nèi)含四、如何實施第三講 鄉(xiāng)村振.. |
| 企業(yè)保密管理實操 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例1:池子的中信銀行流水泄露引起的訴訟案例2：2011年銀行“泄密門”：交通銀行7000萬，民生銀行3500萬；案例3: 可口可樂對于配方的保密進而掌控市.. |
| 讀黨史 學管理 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一部分、苦難輝煌黨史簡介一、創(chuàng)作背景二、黨史內(nèi)容三、學習特色四、反饋影響第二部分、學習黨史關(guān)鍵事件一、紅色政權(quán)為什么能夠存在？二、日本法西斯的東方之夢三、時勢造英雄、英雄須識勢四、五次反圍剿、人民的.. |
| 優(yōu)秀項目經(jīng)理特訓營 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：首先模擬成立項目組，選舉項目經(jīng)理，挑選各小組的項目案例。小組成員集體討論，從每個小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項目作為示范項目案例，在學習過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一 項目管理概述本單元目的/收益：幫助學員了解項目管理的基.. |
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