內訓課內訓課
| 新員工六項職業技能 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：職場角色認知和職業規劃一、什么是職場職場是職員工作的場所職場是展現價值的舞臺職場是個人成長的平臺二、什么是職業基本概念：是個人取得生活來源.. |
| “一帶一路”倡議深度解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數：2 天 專業類別： 紅色教育 行業類別： |
| 課程簡介：一、全球背景：當代國際體系的緣起與變遷（一）中世紀歐洲社會、全球化的黎明 （二）西方文明“走出去”、大國系列、霸權內戰 （三）西方擴張的比較、非西方世界的反應 （四）20 世紀國際體系的沖擊與變遷.. |
| 寫字樓項目全程策劃與營銷模式 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：1 關于現代寫字樓的定位1.1 現代寫字樓的特征1.2 寫字樓的檔次分類1.3 寫字樓的發展趨勢1.4 不同類型寫字樓的定位特點1.4.1 地標性寫字樓定位1.4.2 綜合體寫字樓定位1.4.3 產業園區寫字.. |
| 項目總視角下的房地產全程標準化營銷與管控要點 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：1 項目可研與前期策劃定位1.1 項目可行性研究1.1.1 項目可研核心決策依據與財務指標1.1.2 可研報告的4個版塊與16個報告1.2 項目前期策劃與定位1.2.1 項目策劃與定位8個關鍵篇章1.2.2 宏觀.. |
| TQM全面質量管理 |
| 主講老師：王軍科 培訓天數：2 天 專業類別： 采購物流 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分TQM全面質量管理的內容1、愿景、使命、價值觀和領導2、以顧客為中心3、TQM和ISO9000管理系統4、過程管理和控制5、團隊和企業文化第二部分質量策劃---實施TQM戰略的先鋒官1、質量戰略策劃 .. |
| 房地產項目復盤與評估 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：1 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：1 房地產項目復盤的作用與意義1.1 認識和理解房地產項目復盤1.2 項目復盤的目的與作用1.3 項目復盤的意義2 房地產項目復盤流程與結構2.1 項目復盤的流程2.1.1 項目數據、資料收集和整理2.1.2.. |
| 跨部門推動力與精力管理 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：影響跨部門溝通要素（一）外部因素1.政策法規2.客戶需求3.產業忘了4.全新技術5.跨界對手（二）內部因素1.企業文化2.組織結構3.決策機制4.內部資源5.發展階段6.目標利.. |
| 城市園區數字化低碳轉型實踐 《低碳化與數字化對區域經濟的影響》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、碳中和概述——機遇與挑戰模塊介紹：介紹碳中和基本理念和國際國內博弈實錄，以及實現碳中和的各種方式1、碳達峰與碳中和的基本概念和與實現路徑是什么？① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 國企改革三年行動方案的“五力”聚焦與突破 |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數：2 天 專業類別： 紅色教育 行業類別： |
| 課程簡介：主題一、國企改革三年行動方案出臺背景及意義《三年行動方案》出臺背景《三年行動方案》的特點三年行動的意義和作用國企領導者的變革領導力主題二、國企改革三年行動指南——基本原則、思路和目標要求《.. |
| 職場心態塑造法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎知識篇--了解心態與情緒（一）2個概念：1.什么是情緒？2.什么是心態？（二）一個共識：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個澄清1.情緒管理是.. |
| 非職權影響力 |
| 主講老師：劉方 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：開場互動：一心多用序言：課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權無關的部分影響力的十大障礙二、 發揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優先次序對他人的影響平衡短期.. |
| 可持續發展——解讀環境保護法 |
| 主講老師：徐大維 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：破冰導入：設定課堂簡單調查環節，了解學員掌握法律的情況第一篇：《環境保護法》的制定與法規第一講：《環境保護法》的背景一、八大環境污染事件分析案例1：洛陽市區河流因廢品站沖洗化工廠裝存原料而腥紅如血案例2：江蘇污水處理.. |
| 新零售時代——客群拓展能力提升 |
| 主講老師：劉俊文 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇1. 2019銀行業的變化與趨勢2. 銀行區域市場的變化與趨勢3. 我們應該給客戶提供什么？討論：什么樣的銀行是客戶愿意追隨的銀行4. 客群營銷組織的價值1）產品突圍：從本身價值到附加價值2）營銷突圍：從.. |
| 管理者角色認知 |
| 主講老師：馬力 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：1 管理者角色認知1.1 角色認知的誤區1.2 角色認知層次1.3 理解角色認知的內涵1.4 管理者的轉身1.5 管理者的核心職責及對應的行為【體驗活動】事件過山車2 角色認知雙輪2.1 什么是角色 .. |
| 管理思維與執行 |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：樹立職業化的角色認知一、角色定位――從乘客到司機二、作為上司的管理者1．四種常見的角色問題2．角色轉換一：做業務與做管理3．角色轉換二：野牛與領頭雁4．角色轉換三：下命令與當教練5．角色轉換四：管理.. |
| 相識鏈接共創共識——團隊融合體驗式課程 |
| 主講老師：周禮 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：【課程導入—破冰游戲】1.團體協作服務意識——按摩操2.播種、期待、修剪——三種角色通過兩兩交流，各自在團隊內尋找三種角色，分別代表：播撒期望、收獲期待、自我優化。.. |
| 人力資源管理體系 |
| 主講老師：薄子健 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：人力資源概述1、現代人力資源的起源2、人力資源的兩條線-選育用留、六大模塊3、戰略人力資源管理4、傳統人事與現代人力資源的區別第二部分：人力資源的“角色認知”1、HR經理-老板的.. |
| 有效溝通與激勵 |
| 主講老師：薄子健 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：引言：哈佛大學的威廉•詹姆士教授研究發現，按時計酬的職工僅能發揮其能力的20％-30%，而如果受到充分的激勵，則職工的能力可以發揮到80%-90%，甚至更高。這其中50%-60%的差距系激勵工作所致。也就是說，同樣一個.. |
| 管理職業化素養提升 |
| 主講老師：田淼 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一：關于團隊,你知多少？ 致歡迎詞及課程介紹 一、學習團隊的建立 1、團隊的定義 什么是個體、團隊；兩者關系 2、高績效團隊是怎么構成的（5P） 目標(Purpose)、人(People)、團隊定位(Place).. |
| 用領導力和執行力提升企業績效實戰特訓 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一： 領導力和執行力概念解析1、領導的種類（1）何謂領導（2）領導的類型（3）領導力的關聯因素2、領導力的創新（1）領導力需要創新（2）向優質領導力挺進劣質領導力與一般領導力優質領導力優質領導.. |
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