內訓課內訓課

疫情下如何平衡職場與生活 |
主講老師:呂翠   培訓天數:1 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:第一部分:疫情下的職業心態管理一、疫情下情緒和壓力掃描1.1疫情下不良情緒的思維方式1.1.1災難性思維方式1.1.2絕對性思維方式1.1.3憂慮式思維方式1.1.4懲罰式思維方式1.1.5自我式思維方式.. |
行動學習與問題分析解決 |
主講老師:呂翠   培訓天數:1 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:步驟一 發現問題:問題聚焦,目標共識一、什么是問題1、檢驗問題的六個問題2、思考分享:你遇到的問題是什么?3、問題的三種類型4、分辨問題的類型5、三類問題的關系二、如何解決問題1、問題與原因分析常見.. |
A-21.7-業績倍增-營銷寶典打造-戰略、組織、人才-8天(市場營銷-業績增長-組織人才-團隊管 |
主講老師:劉成熙   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別:不限行業 |
課程簡介:A-21.7-業績倍增-營銷寶典打造-戰略、組織、人才-8天(市場營銷-業績增長-組織人才-團隊管理)(劉成熙老師)主講:劉成熙老師前 言:隨著公司自身業務不斷發展及外部環境變化,以及國際市場的巨大戰略機會,.. |
敏捷思維之8堂中層敏捷管理培訓 |
主講老師:謝明志   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:第一篇 如何以人為本的執行轉型1、(管理者實戰)卓越的團隊管理工作展開(6h)敏捷項目團隊是如何管理的?敏捷團隊里都是怎樣的人自我管理自律自知之明&.. |
高效溝通與團隊建設管理 |
主講老師:陳琦   培訓天數:2 天   專業類別: 團隊建設 行業類別: |
課程簡介:第一講 團隊管理的內涵——張軍的案例,業務管理&團隊管理兼顧1、 選團隊“精度”團隊管理的難點:文化的復雜性2、 執團隊“力度”團隊管理的.. |
培訓項目管理與實施 |
主講老師:陳琦   培訓天數:4 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
課程簡介:第一部分 人力資源培訓管理者現狀一、培訓管理人員:忙、盲、茫1.忙于瑣碎2.盲目組織3.一臉茫然二、培訓效果“四不滿”1.學員不滿意2.老板不滿意3.HR經理不滿意4.最大的不.. |
新形勢下—項目經理全面能力提升與核心要點管控 |
主講老師:張福林   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
課程簡介:【課程大綱】開篇討論:你所負責的項目進展順利與否(綜合分析);你現在主要欠缺哪些管理能力(溝通,團隊,執行等);你的策劃能力如何(成本,進度,質量,風險等);對較新技術掌握如何(鋁膜,爬架,全現澆,自截流,裝配式,BIM等)第一.. |
市場營銷發展與實踐 |
主講老師:崔自三   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別: |
課程簡介:第一節、市場營銷觀念及其認知與實踐一、什么叫市場營銷1、市場營銷的定義2、營銷與推銷的對比區別案例:老太太買李子二、市場營銷觀念—市場營銷觀念是企業開展營銷活動的基本指導思想1、生產中心論2、推銷.. |
管理者的七項修煉 |
主講老師:羅銘   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:培訓熱場:一段視頻了解管理的基本職責和動作第一章: 管理干部的認知修煉一、管理的意義和演變1:管理能力與領導能力的區別2:中層干部在實際工作中管理與領導的體現 (案例討論)二:管理者的角色和內容1:作為下屬角色的.. |
系統思考——跳出癥狀看全局 |
主講老師:陳思杰   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:第一部分 破冰:看見事件的冰山‧ 互動:艱難的選擇‧ 故事:真相有時在少數人這里第二部分 認識系統思考‧ 真實世界里的系統案例‧ 線性思考 VS 系統思考̷.. |
系統思考——跳出癥狀看全局 |
主講老師:陳思杰   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統思考第一部分 以史為鑒,認識系統思考(全局觀與擴大認知邊界)巨型企業在高速發展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業案例開啟學員對系統思考重要性的認知 .. |
新時代的營銷能力與思維模式構建 |
主講老師:王哲光   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別: |
課程簡介:一、新時代的營銷思維1、思維理念決定格局和未來1)觀、為、得2)思維轉換的力量3)市場洞察宏觀分析、競爭動向、客戶分析、客戶需求與購買流程、SWOT分析4)創新焦點未來業務組合、創新模式、資源利用、創新的模式.. |
課程設計與開發 2天版 |
主講老師:王志濤   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
課程簡介:第一天 授課內容安排09:00~12:00■一.好課程是設計出來的▲什么是好課程?課程的需求從哪里來?要達成什么樣的目的?如何確立課程目標和檢驗效果?課程設計始終要圍繞學員有效轉變,一切不以學員轉變為目的課程都是.. |
培訓經理的系統思維與培訓工作技巧 |
主講老師:王志濤   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排08:30■課程互動開場(Ice Breaking)▲說明:用有趣的活動來幫助大家做課前熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。08:40~12:00■第一.. |
中層干部角色認知與上傳下達 |
主講老師:許晉   培訓天數:1 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
課程簡介:第一單元 中層管理者的角色定位與認知一、 中層管理者為什么壓力大? 教別人干不如自己干,為什么要教? 其他部門不配合,跟我有什么關系?為什么老總批評我? 新生代員工越來越.. |
如何提升人均效能 |
主講老師:金劍峰   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:課程綱要及具體內容 訓練績效及問題解決工具1. 人均效能內涵與提升框架體系 人均效能的概念、定義與內涵 人均效能的相關分析工具:拆線圖+柱狀圖 案例學習:從哪里看出我們的人.. |
頂層設計與股權激勵 |
主講老師:雷勛華   培訓天數:2 天   專業類別: 企業管理 行業類別: |
課程簡介:模塊一 頂層設計概述 頂層設計的內涵 頂層設計的內容 頂層設計的特征 頂層設計的重要性【案例分析】模塊二 股權架構設計 控制權設.. |
中小企業融資操作實務 |
主講老師:陸滿平   培訓天數:2 天   專業類別: 企業管理 行業類別: |
課程簡介:課程提綱一、中小企業多元化的債務融資方式操作實務(一)企業內源性融資1、大股東及其他股東增資擴股;2、資本公積金、盈余公積金和未分配利潤轉增股本。(二)企業干部與員工內部集資融資(三)實施股權激勵融資;(四)企業通過銀行融資:1.. |
網點轉型與員工服務營銷能力提升 |
主講老師:劉曉霞   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 4.0時代,銀行網點面臨的營銷困惑一、近年來,市場都發生了哪些變化? 客戶需求變了——結算從網點去了移動終端競爭形式變了——渠道競爭,.. |
管理者的悅讀課-快速閱讀與深度閱讀 |
主講老師:金樹松   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別: |
課程簡介:第一部分 學以致用 實用類書籍測試:你是什么學習偏好(體驗學習/觀察學習/反省學習/實踐學習)模塊一 快速選書與速讀好書視頻案例:通過“書腰”選書的風險1、好書的線索:從封面到內容2、管理.. |
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