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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S 管理 |
主講老師:姚仲達(dá)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱 一、6S推行的目的與意義 1、6S的起源,含義及其發(fā)展過(guò)程 2、6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系 3、工廠推進(jìn)6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進(jìn)6S管理的案例二、6S推進(jìn)的誤區(qū) 1、5S推.. |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:胡雯艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程簡(jiǎn)述】好劇本成就大戲,大戲造就名演員。人生本就是一出戲,人生不能沒(méi)有劇本,人生的劇本是什么?職業(yè)生涯規(guī)劃。 “神農(nóng)嘗百草”是職業(yè)生涯規(guī)劃的致命殺手,成功人士當(dāng)中有目標(biāo)有規(guī)劃人士占約80%以上。本課程將從職業(yè).. |
渠道為王——社會(huì)渠道管理執(zhí)行力提升培訓(xùn) |
主講老師:王陸鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:引言:渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社會(huì)渠道轉(zhuǎn)型重點(diǎn)解.. |
稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)技巧與納稅風(fēng)險(xiǎn)控制 |
主講老師:田野   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:受金融危機(jī)國(guó)家稅收收入大幅下滑的影響,國(guó)家稅務(wù)總局最近明確通知,今年將對(duì)企業(yè)加大檢查力度。可預(yù)測(cè)的是,企業(yè)與稅務(wù)部門(mén)之間展開(kāi)的稽查與反稽查、偷稅與反偷稅的斗爭(zhēng)和較量,又是一場(chǎng)血雨腥風(fēng)。經(jīng)驗(yàn)證明,只要企業(yè)遭遇稽查100%有問(wèn)題。有問(wèn)題的結(jié).. |
商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程 |
主講老師:王思齊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 |
課程簡(jiǎn)介:商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、商務(wù)禮儀與個(gè)人涵養(yǎng) 1、禮儀的內(nèi)涵 2、人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧 3、商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容 4、商務(wù)禮儀的特點(diǎn) 5、商務(wù)禮儀的基本原則 6、內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、.. |
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) |
主講老師:龔冬平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、課程時(shí)間:2天(12小時(shí))二、課程對(duì)象:銷(xiāo)售主管,銷(xiāo)售經(jīng)理,銷(xiāo)售教練以及與銷(xiāo)售相關(guān)的工作人員等;三、課程目標(biāo)1、學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀銷(xiāo)售管理者的核心素質(zhì)和能力2、掌握建立合理有效的銷(xiāo)售管理體系方法;3、掌握建設(shè)銷(xiāo).. |
卓越管理者的執(zhí)行力修煉——用新思維迎接新挑戰(zhàn) |
主講老師:王文浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:【課程簡(jiǎn)介】 執(zhí)行力是一種把想法轉(zhuǎn)化為行動(dòng),把行動(dòng)轉(zhuǎn)化為結(jié)果,從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。 所謂“高處不勝寒”,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,稍不注意就會(huì)功虧一簣,要讓企業(yè)出績(jī)效、讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高效執(zhí)行力,是《高效執(zhí)行力》.. |
銀行高管的角色定位與修煉 |
主講老師:王文浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:【課程簡(jiǎn)介】 角色認(rèn)知與定位是銀行管理的最高境界,在一定的系統(tǒng)環(huán)境和時(shí)間下,在一個(gè)組合中擁有相對(duì)的不可代替性的定位,就是角色定位。“角色”不一定是一個(gè)人,可以是一個(gè)群體。當(dāng)今眾多優(yōu)秀的企業(yè)中,未必所有的員工都.. |
如何做優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理 |
主講老師:田啟成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:課程綱要: 經(jīng)理必備之能力: 從中間力量到中堅(jiān)力量 用數(shù)據(jù)先說(shuō)話(huà) 行政管理(自我工作管理)能力 1.時(shí)間管理與排定 2.目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定 3.計(jì)劃與安排工作 溝通(與人溝通協(xié)調(diào))能力 4.傾聽(tīng)與組織.. |
全面質(zhì)量管理實(shí)訓(xùn)(TQM) |
主講老師:趙又德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程中穿插企業(yè)案例、圖片及范本文件第一部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)與理念1. 質(zhì)量管理案例:美國(guó)空軍的降落傘、三鹿事件2. 99+1=0,向99.9%說(shuō)不的零缺陷質(zhì)量文化 3. 如何認(rèn)識(shí)質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內(nèi)涵 4. .. |
公司治理方法及實(shí)務(wù) |
主講老師:楊云   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:模塊一、公司制度與公司治理1. 公司及公司制度2. 控制權(quán)及其治理概念3. 外部治理與內(nèi)部治理4. 公司治理演變5. 國(guó)際模式以及我國(guó)公司治理問(wèn)題6. 非上市公司制度與治理案例分析模塊二、股東行為治理.. |
企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
主講老師:陳光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:公司的發(fā)展正如帝國(guó)的興衰,不斷產(chǎn)生,不斷興盛,又不斷消亡。但是也流傳著許多公司帝國(guó)不老的傳說(shuō)。我們都已讀過(guò)許許多多關(guān)于強(qiáng)盛的公司帝國(guó)興起和長(zhǎng)盛不衰的傳奇,但是有誰(shuí)問(wèn)過(guò),他們?yōu)槭裁矗抗芾韯?chuàng)新、簡(jiǎn)化操作,幾乎是這些企業(yè)的不二法寶。內(nèi)部控制制.. |
生產(chǎn)制造型企業(yè)的優(yōu)質(zhì)采購(gòu) |
主講老師:周士量   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、何為采購(gòu)員1、采購(gòu)員的工作界定2、采購(gòu)員的工作定位3、采購(gòu)員的工作特點(diǎn)4、采購(gòu)員與經(jīng)理、供應(yīng)商5、理想與現(xiàn)實(shí)之間的采購(gòu)員6、采購(gòu)員的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求7、采購(gòu)員的培養(yǎng)與訓(xùn)練二、采購(gòu)計(jì)劃的.. |
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):如何提升和加強(qiáng)公司和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的以人為本的親和力、凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一天 •如何構(gòu)建以人為本的企業(yè)文化和工作氛圍 •以人為本的“人”是什么概念? •以人為本的兩個(gè)“P”(Personal and Professi.. |
合作共贏-締造卓越加盟商 |
主講老師:謝峰亭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)銷(xiāo)商 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 零售生意的成功經(jīng)營(yíng)之道----思維篇 1、中國(guó)服飾市場(chǎng)解析 2、自我定位: 理想中的老板 經(jīng)營(yíng)理念的創(chuàng)新 憂(yōu)患意識(shí)的價(jià)值 學(xué)習(xí)提升的態(tài)度 3、成功經(jīng)銷(xiāo)商必備的三種能力 4、品牌是經(jīng)銷(xiāo)商成功的基本.. |
當(dāng)代企業(yè)管理干部的十項(xiàng)核心技能修煉 |
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景: 中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,合格的中層干部起到了80%的作用!因?yàn)椋髽I(yè)是什么?企業(yè)不是一紙法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照,更不是一個(gè)空洞的概念,它是由決策者及其核心團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)的一群人組成的商.. |
OHSAS內(nèi)審員培訓(xùn) |
主講老師:陳秀明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:概述: OHSAS18001就是職業(yè)健康安全管理體系,其目的是依據(jù)近代管理科學(xué)理論制定的管理標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范企業(yè)的職業(yè)健康安全管理行為,促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,預(yù)防為主,控制事故的發(fā)生,保障勞動(dòng)者的安全與健康。我國(guó)一直以來(lái)對(duì)職業(yè)健康安全.. |
物流企業(yè)的連鎖經(jīng)營(yíng)應(yīng)用創(chuàng)新 |
主講老師:李天   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱: 第一部分:連鎖經(jīng)營(yíng)基本知識(shí)篇 一、什么是渠道? 二、渠道發(fā)展趨勢(shì)是什么? 討論:你是如何理解連鎖的? 三、什么是連鎖經(jīng)營(yíng),如何理解連鎖經(jīng)營(yíng)? 四、連鎖經(jīng)營(yíng)的幾種分類(lèi)方式是什么? 五、加盟創(chuàng)業(yè)與.. |
鞋服業(yè)全能店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)——決勝終端業(yè)績(jī)的破解奧秘 |
主講老師:舒軾   培訓(xùn)天數(shù):9 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 |
課程簡(jiǎn)介:一、中國(guó)服裝行業(yè)品牌發(fā)展的趨勢(shì)分析(課時(shí):2小時(shí))1、服裝行業(yè)品牌產(chǎn)品發(fā)展變化分析2、服裝行業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)形式的演變分析3、服裝行業(yè)品牌店鋪核心競(jìng)爭(zhēng)力的分析二、如何通過(guò)終端客層定位提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)(課時(shí):4小時(shí))1、店前.. |
會(huì)議主持技巧 |
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:授課方式:講述、案例點(diǎn)評(píng)、研討、互動(dòng)相結(jié)合。課程大綱 一.主持人會(huì)議準(zhǔn)備1.確定與會(huì)者構(gòu)成01.參會(huì)者的基本情況02.對(duì)會(huì)議內(nèi)容的熟悉程度及興趣點(diǎn)03.聽(tīng)眾可能的態(tài)度及應(yīng)對(duì)方法04.如何使聽(tīng)眾接受建議.. |
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