內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年講話 |
| 主講老師：張晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、百年華誕、輝煌成就二、一聲炮響、開天辟地1、國家劫難、民族蒙辱2、奮起反抗、嘗試救國3、一聲炮響、改變命運⑴開天辟地——完成建國大業(yè)⑵改天換地——完成興國大業(yè) .. |
| 沃倫本尼斯流派領導力+教練式領導力 |
| 主講老師：劉宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：教練型領導力的特點與價值1、沃倫·本尼斯的覺察——好領導與差領導★領導力隱喻探測卡--什么樣的領導力行為和文化，能持續(xù)滿足員工的心理需求2、教練型領導者畫像--什么是教練型領導者.. |
| 顧問式銷售 |
| 主講老師：周丹球 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：顧問式銷售強調(diào)對我們現(xiàn)有銷售理念的重新審視，從最根本的客戶需求的角度出發(fā)。顧問式銷售使銷售方式從以產(chǎn)品推銷為出發(fā)點的說服型推銷，逐步向以幫助客戶解決問題為出發(fā)點的咨詢服務型銷售轉(zhuǎn)化。銷售的效果也從達成單筆交易，轉(zhuǎn)化為建立長.. |
| PDCI 性 格 密 碼－新任經(jīng)理：從執(zhí)行者走向管理者 |
| 主講老師：許哲銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：新任經(jīng)理面臨的障礙與挑戰(zhàn)小組討論：作為一名新任經(jīng)理，你遇到了哪些挑戰(zhàn)，有什么困惑？1.角色認識不清2.用舊方式做事3.舊同事變下屬4.請求上司支持5.表現(xiàn)自信態(tài)度6.提供面反饋單元二：執(zhí)行者與.. |
| 新職業(yè)化塑造——從工作中獲取幸福感的能力 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整1、如何活在當下，打開學習之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒3、“面由心生”建立輕松的學習型組織4、否定“學海無涯苦作舟”的錯誤觀點第二單元.. |
| 流程化/清單式管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入v您知道您的崗位的主責流程嗎v您能描述一下您崗位的某個流程嗎v請您描述一下流程的益處v請描述您的主責流程的權力v情境演練：開晨會布置工作第一章 流程的來龍去脈.. |
| 辦公效能革命——Excel數(shù)據(jù)管理技能 |
| 主講老師：劉平利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 有一個軟件，我們每人都用過，甚至每天都在用，它就是Excel,公認的效率神器！在大數(shù)據(jù)時代，未來擁有數(shù)據(jù)思維的人最吃香，永遠不會被職場淘汰。而要鍛煉數(shù)據(jù)思維，最好從EXCEL開始。學好Excel，你的邏輯能力和分析能.. |
| 評標專家實務操作技能提升與案例分析 |
| 主講老師：閣策 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓解決的三個問題！第一講：招投標基礎知識一、招投標的基本概念1．招投標的基本程序1）招標2）投標3）開標4）評標5）中標6）簽訂合同2．招標的方式1）.. |
| 新時期運營主管管理能力提升 |
| 主講老師：杜晶晶 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：市場發(fā)展與網(wǎng)點轉(zhuǎn)型趨勢案例分享：您覺得自己是弱勢群體嗎？1. 銀行業(yè)面臨的新常態(tài)2. 銀行網(wǎng)點深化轉(zhuǎn)型的四個趨勢3. 優(yōu)秀網(wǎng)點的五個標準4. 網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的三個優(yōu)化思路5. 網(wǎng)點效能提升的三大要求6. 網(wǎng).. |
| 招聘面試應試技巧（4小時版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何做自我分析與自我介紹自我分析的內(nèi)容自我分析如何與競聘崗位相結(jié)合自我介紹的邏輯設計自我介紹的內(nèi)容自我介紹的語言組織.. |
| 必須堅持和完善中國特色社會主義制度 |
| 主講老師：夏國維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：必須堅持和完善中國特色社會主義制度一、中國特色社會主義制度是在長期實踐探索中形成的1、堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合 2、深刻總結(jié)國內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗，不斷探索實踐和改革創(chuàng)新3、黨的十八大以來，推動.. |
| 組織經(jīng)驗萃取五步十法工作坊 |
| 主講老師：陸萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 上午 認識經(jīng)驗 1. 經(jīng)驗萃取的模式1）挖掘式萃取：【案例1】遇到討價還價的顧客怎么辦.mp42）提取式萃?。骸景咐?】采茶工意外傷害保險拓展.mp42. 經(jīng)驗萃取的價值1）抽象內(nèi)容2）具象內(nèi)容3.. |
| 新時代黨建學習與企業(yè)危機管理、輿情應對 |
| 主講老師：馬龍照 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分一、新時代的偉大思想—習近平新時代中國特色社會主義思想1、“新時代”的歷史時期是如何劃分的？2、“新時代”的三個層面和五個定位3、習近平新時代中國特色社.. |
| 微課開發(fā)-四步教你打造精品微課的101個技巧 |
| 主講老師：肖興 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：微課認知模塊1：微課定義模塊2：微課7個特點模塊3：視頻微課3種形式及特點模塊4：微課對企業(yè)、學員、講師價值模塊5：工教矛盾、工學矛盾、學習矛盾第一步：選定主題第一節(jié)：自上而下系統(tǒng)選題模塊1：關.. |
| 學華為—以客戶為中心的價值觀運營 |
| 主講老師：崔鍵 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇“以客戶為中心”的企業(yè)價值觀的內(nèi)涵1、企業(yè)價值觀的普世內(nèi)涵2、 為什么“以客戶為中心”被華為奉為企業(yè)價值觀的核心【案例】跨國巨頭的隕落4、“以客戶為中心&.. |
| 新時代 新模式 新商機 ——企業(yè)強大必由之路 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏？2、企業(yè)的危機到底在什么地方？3、我們的經(jīng)營思路為什么導致現(xiàn)在的困局？4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關云長&rdquo.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 失傳的溝通秘笈 1、 團建熱身，問題匯總 （1） 互動游戲：《抓小奴》 （2） 分組討論：困擾問題匯總 （3） 團隊展示：《旗人旗語》 2、 什么是溝通？ （1） 溝通的定義：是人.. |
| 產(chǎn)品吸引力之產(chǎn)品爆款思維 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 企業(yè)為什么需要爆款思維 1、什么是爆款思維2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品的價格由什么決定？3、消費者的變化引發(fā)了爆款思維的發(fā)展4、爆款思維可以讓企業(yè)有哪些收益本單元讓學員了解爆款思維的定義單.. |
| 贏在溝通：高效溝通三步落地 |
| 主講老師：曹志巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心——內(nèi)化于心一、三思行案例分析：溝通的本質(zhì)不是技巧1. 內(nèi)化于心，方能外化于行2. 刺激和反應3. 我的成長空間工具實戰(zhàn)：三思而行三步法二、積極語案例分析：語言大搜索.. |
| 新零售消費升級 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：消費升級1、 中國第三次消費升級的特點：消費結(jié)構(gòu)升級2、 消費升級帶來的商業(yè)機會：消費矩陣3、 日本消費升級的啟示4、 中國第三次消費升級的特點5、 重新定義消費6、 小米對消費升級的認識7、 討論.. |
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